Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Practicum anatomie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's

Samenvatting van het practicum van anatomie

Voorbeeld van de inhoud

Practicum anatomie
-> 200 botstructuren
Nut skelet? = bewegingsapparaat
 Rechthouden
 Bescherming inwendige organen
 Aanhechting van spieren/ ligamenten
 Bewegen
 Vorm in stevigheid
Doel van het skelet? = bewegingsapparaat
1 Overleven: spiermassa houden, energie kwijt ( we moeten zuinig zijn: reserve- energie om voedsel te zoeken
of te vluchten/ vechten -> gevaarlijk voor energiebalans)
 Allemaal hetzelfde doel
We bewegen alleen om veilig te zijn of als we er iets voor terugkrijgen -> ergo: een patiënt wil stappen als hij er iets
voor terugkrijgt of bv. een coopertest: een leerkracht is weg, stoppen. Waarom zou ik lopen? Ik krijg er niks voor
terugkrijgt.
2 Voortplanting: anders einde soort
ASSEN EN VLAKKEN

ASSEN VLAKKEN

X- as = breedte Transversaal vlak
Craniocaudaal Boven en onder
Flexie/ extensie X-Z as




Z-as = diepte Frontaal vlak
Dorsoventraal Voor en achter
Abductie/ adductie X-Y as
-> Beschrijft de scoliose



Y-as = hoogte Sagittaal vlak
Laterolateraal Links en rechts
Rotatie/ endo-exorotatie Y-Z as



Anatomische eigenschap? Rechtop – armen los langs lichaam – handpalmen naar voor
! welke beweging gebeurt er in de rechter elleboog als je salueert met je rechter arm? Langs latero- laterale as
! bij het snuiten van je neus? In vlak dat gevormd door de dorso- ventrale en cranio- caudale as
! de bewegings(as) van een gewricht? Is bij een rotatie, de Y-as + is een theoretische as in het gewricht die tijdens de
beweging van plaats verandert
! de abductie? Loopt langs een dorso- ventrale as en in een frontaal vlak
! de cranio- caudale as? Vormt zowel het frontale- als het sagittale vlak
! de dorso- ventrale as? Wordt gebruikt voor de lateroflexie bewegingen van de wervelkolom
! een beweging in het transversale vlak? Is een rotatie + loopt langs een cranio- caudale as
! het transversale vlak? Staat loodrecht op het sagittale vlak + wordt bepaald door de Z-as en de X-as
! het vlak dat gevormd wordt door de cranio- caudale as en Z-as? Verdeelt lichaam in links en rechts
! rotatie? Is bij exorotatie, voor de pols een supinatie

, MOBILITEIT STABILITEIT
CRANIUM = SCHEDEL -- ++
THORAX = BORSTKAS +/- +/-
ADBOMEN = BUIKHOLTE ++ --
BEWEGING
*VORM -> FUNCTIE: als functie verandert, verandert vorm ook -> ! belangrijk
*medio- sagittaal vlak deelt het lichaam symmetrisch door 2. In theorie klopt het maar niet in het echt. Het is een
fictief gegeven
FUNCTIONELE KROMMING (WERVELKOLOM)
Sagittaal vlak = lateraal aanzicht
De functionele krommingen liggen in het sagittaal vlak en lopen langs de laterolaterale as/ X-as
lordose = cervicale wervels (7)
kyfose = thoracale wervels (12)
lordose = lumbale wervels (5)
kyfose = sacrale wervels (5)

coccigeale wervels = staartbeen (3/4) (verbonden met
bekken spieren; verschil van problemen tussen man en vrouw;
inzakken v/d inhoud als romp breekt)


! Als het lumbale deel van de wervelkolom de functionele
kromming groter wordt dan worden de andere krommingen
groter + vermindert de kwaliteit van de schokdemping



Voordelen kromming
1 Schokdemping: 1 remt, ander botst -> veel grotere impulsverkleining
 Tijd winnen: zodat de impulswerking van de inwerkende kracht kleiner wordt
 Hoofd + CZS beschermen (bewustzijn behouden)
 Tussenwervelschijven kunnen helpen met dempen
 Zorgen dat het bewegingsapparaat niet beschadigd wordt
 Beschadiging aan botstructuren verminderen (geen schokken in hersenen -> hersenschudding)
 Zwanger? Minder kwaliteit van schokdemping
 Kromming: tijdsverlies -> functionele kromming; wanneer je recht op staat
 Verandering kromming -> verandering kwaliteit schokdemping
2 Evenwicht: loodrechte projectie van zwaartepunt moet in steunvlak komen
 Zwaartepunt: ligt 2-3 cm onder de navel wanneer men in anatomische houding staat
 A.d.h.v. hoe het lichaam ligt/ zit -> zwaartepunt anders
 Steunvlak: men valt niet wanneer ze steunvlak verplaatsen
 Zwanger? Zwaartepunt naar achter; doet ze dit niet -> vallen
3 Ogen naar voor gericht: lijn tussen pupillen moet horizontaal zijn, anders zie je een hoek niet
 Kromming wijzigen (1 groter -> andere ook groter; 1 kleiner -> andere ook kleiner)
4 Ruimtewinst t.h.v. thorax: plaatsverlies
 Meer plaats voor vitale organen (longen, hart,…)




! als in het lumbale deel van de wervelkolom, de functionele kromming kleiner wordt, dan?
 Wordt de schokdemping minder efficiënt

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
26 december 2019
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting
$4.20

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
EllenPellis
3.5
(19)
Verkocht
105
Volgers
52
Items
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen