100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biologie vakinhoud III.2: Evolutie en erfelijkheid

Rating
-
Sold
-
Pages
51
Uploaded on
10-09-2024
Written in
2022/2023

Samenvatting biologie vakinhoud III.2: Evolutie en erfelijkheid

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
September 10, 2024
Number of pages
51
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologie vakinhoud III.2: Erfelijkheid en evolutie van de mens

1. Erfelijke informatie: DNA en RNA
- DNA = ons genetisch materiaal + drager is van onze erfelijke informatie
 In kern van eukaryote cellen
 Bevat informatie om alle eiwitten in lichaam op te bouwen

- Stukje DNA dat zorgt voor 1 eiwit = gen
 Menselijk DNA bestaat uit ± 20.000 genen

A) Bouw van DNA en RNA
1) Structuur van een DNA- en RNA-molecule
- Basisbouwsteen van DNA (of RNA) molecule = nucleotide

- Nucleotide = molecule bestaande uit 3 componenten:
o Fosfaatgroep
o Suiker met 5 C-atomen (pentose)
o Organische base (purine of pyrimidine)

- Elke nucleotide bevat basische groep  bijdrage zure fosfaatgroepen = groter  DNA toch zuur
- DNA in kern (nucleus) van cel  DNA = nucleïnezuur genoemd

- Nucleïnezuur = macromolecule opgebouwd uit keten van nucleotiden die genetische informatie
bevatten
 Meest voorkomende = DNA (desoxyribonucleic acid) + RNA (ribonucleic acid)

- Algemene structuur van 1 nucleotide:




- Gewoonte 5 C-atomen in pentose te nummeren, te starten
bij C-atoom gebonden met base

 Meerdere nucleotiden koppelen = polynucleotiden
ontstaan  koppelt 5’ aan 3’ uiteinde

,- 1953: Watson + Crick aangetoond dat 1 molecule DNA bestaat uit 2 polynucleotideketens, die
rond elkaar gewonden zijn als dubbele helix
 Geheel vergeleken met touwladder, waarvan touwen als schroef om elkaar gedraaid zijn
 Touwen bestaan uit alternerende opvolging van suiker + fosfaatgroep
 Sporten = samen gehouden door basenparen

- In DNA kunnen 2 soorten basenparen gevormd worden:
o Guanine (G) + cytosine (C)  samen basenpaar vormen met 3 waterstofbruggen
o Adenine (A) + thymine (T)  samen basenpaar vormen met 2 waterstofbruggen




- Waterstofbruggen geven zwakke, niet-covalente binding tussen 2 basen
 Baseparen passen als in elkaar  vorming van basepaar met andere base gaat niet/moeilijk
 A en T, G en C = complementaire nucleotiden

- DNA helix maakt volledige omwenteling rond zijn lengteas voor elke 10 baseparen
 Afstand tussen 2 baseparen = 0,34 nm (per omwenteling = 3,4 nm afgelegd)

- DNA helix bestaat uit 2 ketens die antiparallel geschikt zijn: van 3’ naar 5’ en omgekeerd
 Ketens worden bij elkaar gehouden door waterstofbruggen tussen complementaire basen

2) Verschillen tussen DNA- en RNA moleculen

Verschil DNA RNA
Pentose = desoxyribose (desoxyribonucleic Pentose = ribose (ribonucleic acid)
acid)  Dezelfde ringvormige structuur, maar
Suiker
 Dezelfde ringvormige structuur, maar aan desoxyribose waterstof
aan desoxyribose hydroxylgroep
Base A, T, G, C A, U, G, C
Enkelstrengig
Streng Dubbelstrengig  Door baseparing kunnen op sommige
plaatsen lussen ontstaan (bv. t-RNA)


B) DNA als drager van erfelijke informatie
- 1928, Frederick Griffith: experiment met muizen + bacteriën
 Gebruikte 2 stammen van Streptococcus pneumoniae  met + zonder polysacharide kapsel

- Eerste proef:
o S : smooth, kapsel → lethaal voor muizen
o R : rough, ongekapseld → niet lethaal voor muizen

, a) S + muizen → muis sterft
b) R + muizen → muis leeft
c) Sdood + muizen → muis leeft
d) Sdood + R + muizen → muis sterft

- Uit dit experiment bleek dat molecule van ene stam naar andere kan overgedragen worden
 Vraag: welke molecule?
 Hierop 2de experiment waaruit DNA als drager van erfelijke informatie werd bevestigd:




C) De genetische code
- Kunnen 4 nucleotiden volstaan om alle erfelijke informatie op te slaan ?
o Mononucleotide → 4 mogelijkheden want vier verschillende basen
o Dinucleotide → 4² = 16 mogelijkheden
o Trinucleotide → 4³ = 64 mogelijkheden
o 300-nucleotide → 4300 = 4,15 10180 mogelijkheden

 DNA bevat vaak 100.000 nucleotiden, dus 4100.000 mogelijkheden  volstaat ruimschoots!

- Gen = stuk DNA dat eiwit specifieert  gedefinieerd door aard, volgorde + aantal baseparen
- Eiwitten = opgebouwd uit zo’n 20 verschillende aminozuren

o Als elke base overeenstemt met 1 AZ → 4 aminozuren
o Als elke 2 basen overeenstemmen met 1 AZ → 4² = 16 aminozuren
o Als elke 3 basen overeenstemmen met 1 AZ → 4³ = 64 aminozuren
 Voldoende voor 20 aminozuren

- Trinucleotide is code voor 1 aminozuur = codogen

- Elk individu heeft eigen unieke nucleotide volgorde = genetische vingerafdruk
 Wetenschappers ingezet om atlas van menselijk genoom op te stellen: 30.000 genen,
verspreid over 3 miljard baseparen

D) Van chromatinevezel tot chromosoom
- Genetisch materiaal bestaat uit chromatinevezels
 Chromatinevezels gaan spiraliseren tot chromosomen wanneer cel gaat delen

- Chromatinevezel = opgebouwd uit draadvormige DNA-molecule + eiwitten: histonen
 8 van deze eiwitten vormen samen octomeer van histonen
 DNA-draad = op geregelde afstanden over octomeer gewonden: vormen samen nucleosoom
 Geeft aan DNA-draad uitzicht van parelsnoer
 Snoer = zo gewonden dat nucleosomen op 2 stapeltjes liggen

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
APUAstudent Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
31
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
61
Last sold
1 day ago
Nooit meer een herexamen

Ben je samenvattingen maken ook zo beu? Koop ze dan! Door mijn samenvattingen heb ik nooit een herexamen gehad en kon ik zonder problemen afstuderen als leerkracht biologie/PAV. Ook mijn eerste semester aan de universiteit heb ik zonder herexamens kunnen afronden. (Weet dat ik maar net iets meer dan de helft van de vraagprijs krijg, vandaar dat de prijs soms zo hoog is.)

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions