Algemene Pyschologie
Hoofdstuk 1 : Wat is psychologie?
1. Een definitie van psychologie
A. Definitie van psychologie
Defintie
Psychologie is de wetenschappelijke studie van het gedrag
Methode bepaalt wat wetenschap is
o Op dit moment is die methode systematisch empirisme
Adhv experimenten nagaan wat de oorzaak is van een bepaald fenomeen (gedrag in
de psychologie)
o Experimenten gebeuren in een labo om het effect van 1 variabele op het
gedrag te gaan onderzoeken
‘wetenschappelijke studie van het gedrag met als doel deze gedragsevidentie te
gebruiken om de interne processen te begrijpen die aan dit gedrag ten grondslag
liggen’
o Geïnteresseerd in het gedrag van de mens
o Gedrag is zeer ruim interpreteerbaar
o We zijn vooraal geïnteresseerd in de processen die dit gedrag veroorzaken
o De oorzaken van dit gedrag
o Wat gebeurd er in de hersenen die dat gedrag veroorzaken?
Informatieverwerking is studieobject, eerder dan gedrag
o Informatieverwerking is alles wat er gebeurd in het hoofd, het gedrag is de
output ervan
Voorbeeld
Aangeven of beide vlakken gelijk zijn of niet
Wat ligt er aan de grondslag
2 opp lijken op elkaar
o De processen die het moeilijk maken om dit te geloven, zijn de processen
waarin we geïnteresseerd zijn
o De reden dat dit moeilijk isn is omdat de automatische 3D – processen
werken in onze hersenen waarover we weinig tot geen controle over hebben
o We kunnen niet terugkeren naar de 2D dimensies
2. Ontwikkelingen die de psychologie mogelijk gemaakt hebben
A. De wetenschappelijke revolutie
Wetenschappelijke revolutie
In de 16/17de eeuw (= wetenschappelijke & copernicaanse revolutie) werd observatie
de wetenschappelijke methode en bracht dit vragen met zich mee over menselijke
informatieverwerking…
o Vragen over het menselijk gedrag zijn zo oud als de mens zelf en werden
systematisch beschreven door de eerste grote filosofen
, Algemene Pyschologie
Hoofdstuk 1 : Wat is psychologie?
B. De toepassing van de wetenschappelijke methode op het menselijke functioneren
Eerste studies over menselijke informatieverwerking
De persoonlijke fout
o Astronomie (1796)
o Om een baan te beschrijven, moesten ze het moment opschrijven dat de ster
over de lijn beweegt
o Als de ster over de lijn gaatn moet je de exacte tijd en snelheid noteren
o Mensen zijn hier bijzonder slecht in aangezien ze 2 dingen tegelijk moeten
doen
Snelheid van informatietransmissie in de hersenen
o Von Helmholtz (1821 – 1894)
30m/s
o Er was altijd een afwijking van de tijden en de snelheden
o Het ging om een persoonlijke fout
o De afwijkingen bleken constant te zijn
Er zat een soort systematiek in de persoonlijke fouten
= het ontstaan van de psychologie
o Ze stellen zich vanaf nu de vraag over de informatieverwerkig van de mens
o Wie is er beter? Man/vrouw/oud/jong…
o Men ging de eerste keer wetenschappelijke vragen stellen over
informatieverwerking
o Het kost tijd om dingen te begrijpen, te voelen…
Het onderzoek Donders
o (1818 – 1889)
o Substractiemethode
o Het experimentele onderzoek van Donders is het eerste echte psychologische
experiment
o Hij onderzoek hoe lang het duurt om x van y te onderscheiden
Bv. een stoel van een tafel te onderscheiden
Snelheid van reageren – Donders – mentale chronometrie
Bv. kost het tijd om klanken te onderscheiden
Er is een conditie die specifiek kan aantonen dat het tijd kost
Bij de A – reactie
o Je moet niet discrimineren want het zijn dezelfde klanken, je hebt maar 1
antwoordknopje
Bij de B – reactie
o De moeilijkste van de 3 reacties
o 3 verschillende klanken en 3 verschillende antwoordknopjes
Bij de C – reactie
o Enkel reageren op de ‘ki’
o Je hebt dus maar 1 antwoordknopje
o Verschillende klanken, maar enkel reageren op ‘ki’
Hoofdstuk 1 : Wat is psychologie?
1. Een definitie van psychologie
A. Definitie van psychologie
Defintie
Psychologie is de wetenschappelijke studie van het gedrag
Methode bepaalt wat wetenschap is
o Op dit moment is die methode systematisch empirisme
Adhv experimenten nagaan wat de oorzaak is van een bepaald fenomeen (gedrag in
de psychologie)
o Experimenten gebeuren in een labo om het effect van 1 variabele op het
gedrag te gaan onderzoeken
‘wetenschappelijke studie van het gedrag met als doel deze gedragsevidentie te
gebruiken om de interne processen te begrijpen die aan dit gedrag ten grondslag
liggen’
o Geïnteresseerd in het gedrag van de mens
o Gedrag is zeer ruim interpreteerbaar
o We zijn vooraal geïnteresseerd in de processen die dit gedrag veroorzaken
o De oorzaken van dit gedrag
o Wat gebeurd er in de hersenen die dat gedrag veroorzaken?
Informatieverwerking is studieobject, eerder dan gedrag
o Informatieverwerking is alles wat er gebeurd in het hoofd, het gedrag is de
output ervan
Voorbeeld
Aangeven of beide vlakken gelijk zijn of niet
Wat ligt er aan de grondslag
2 opp lijken op elkaar
o De processen die het moeilijk maken om dit te geloven, zijn de processen
waarin we geïnteresseerd zijn
o De reden dat dit moeilijk isn is omdat de automatische 3D – processen
werken in onze hersenen waarover we weinig tot geen controle over hebben
o We kunnen niet terugkeren naar de 2D dimensies
2. Ontwikkelingen die de psychologie mogelijk gemaakt hebben
A. De wetenschappelijke revolutie
Wetenschappelijke revolutie
In de 16/17de eeuw (= wetenschappelijke & copernicaanse revolutie) werd observatie
de wetenschappelijke methode en bracht dit vragen met zich mee over menselijke
informatieverwerking…
o Vragen over het menselijk gedrag zijn zo oud als de mens zelf en werden
systematisch beschreven door de eerste grote filosofen
, Algemene Pyschologie
Hoofdstuk 1 : Wat is psychologie?
B. De toepassing van de wetenschappelijke methode op het menselijke functioneren
Eerste studies over menselijke informatieverwerking
De persoonlijke fout
o Astronomie (1796)
o Om een baan te beschrijven, moesten ze het moment opschrijven dat de ster
over de lijn beweegt
o Als de ster over de lijn gaatn moet je de exacte tijd en snelheid noteren
o Mensen zijn hier bijzonder slecht in aangezien ze 2 dingen tegelijk moeten
doen
Snelheid van informatietransmissie in de hersenen
o Von Helmholtz (1821 – 1894)
30m/s
o Er was altijd een afwijking van de tijden en de snelheden
o Het ging om een persoonlijke fout
o De afwijkingen bleken constant te zijn
Er zat een soort systematiek in de persoonlijke fouten
= het ontstaan van de psychologie
o Ze stellen zich vanaf nu de vraag over de informatieverwerkig van de mens
o Wie is er beter? Man/vrouw/oud/jong…
o Men ging de eerste keer wetenschappelijke vragen stellen over
informatieverwerking
o Het kost tijd om dingen te begrijpen, te voelen…
Het onderzoek Donders
o (1818 – 1889)
o Substractiemethode
o Het experimentele onderzoek van Donders is het eerste echte psychologische
experiment
o Hij onderzoek hoe lang het duurt om x van y te onderscheiden
Bv. een stoel van een tafel te onderscheiden
Snelheid van reageren – Donders – mentale chronometrie
Bv. kost het tijd om klanken te onderscheiden
Er is een conditie die specifiek kan aantonen dat het tijd kost
Bij de A – reactie
o Je moet niet discrimineren want het zijn dezelfde klanken, je hebt maar 1
antwoordknopje
Bij de B – reactie
o De moeilijkste van de 3 reacties
o 3 verschillende klanken en 3 verschillende antwoordknopjes
Bij de C – reactie
o Enkel reageren op de ‘ki’
o Je hebt dus maar 1 antwoordknopje
o Verschillende klanken, maar enkel reageren op ‘ki’
