DLDA Notes for AQA German A-Level
Note: some sections (particularly die Macht der Kunst und Musik) are too detailed, see
highlighting for essential points. I have very few notes on Hauser so I haven’t put a detailed
section on him here but he would be relevant to mention for some thematic/broader essays.
Highlighted essay titles are past A-level ones (others are stolen from other boards/AS). Sorry
for any grammar mistakes!!
Quizlet with quotes: https://quizlet.com/gb/920243231/dlda-quotes-flash-cards/?
funnelUUID=71585a82-f07c-4d36-aa56-7d21710b00fd
Past essays
Analysieren Sie den Einfluss der Ereignisse in diesem Film auf Georg Dreymans Karriere.
Inwiefern spielt das Thema Sauberkeit eine bedeutende Rolle in diesem Film?
Inwiefern ist die Suche nach der Wahrheit ein wichtiges Thema in diesem Film?
"Am Ende des Films ist Gerd Wiesler ein glücklicherer Mensch als am Anfang." Inwieweit
stimmen Sie dieser Aussage zu?
Inwiefern war das Leben der Künstler sowohl glücklich als auch privilegiert?
Was für einen Eindruck bekommt man in diesem Film vom Leben in der DDR?
Analysieren Sie den Gebrauch von Musik und Farben in diesem Film.
"Georg Dreyman ist ein größerer Held als Gerd Wiesler." Analysieren Sie diese Aussage.
Inwiefern gelingt es dem Regisseur in seinem Film, die Macht der DDR-Regierung zu
zeigen?
Wie schildert der Regisseur die Beziehung zwischen Kunst und Politik in der DDR?
Inwiefern ist diese Beziehung von Bedeutung für den Erfolg des Films?
Inwiefern spielt Gerd Wiesler eine Heldenrolle im Film?
Wie und mit welchem Erfolg hat das DDR-Regime seine Macht auf die Bevölkerung
ausgeübt? Welche Beweise findet man dafür im Film?
Welche Methoden hat die Stasi benutzt, um die Bevölkerung der DDR zu überwachen und
zu kontrollieren? Wie erfolgreich waren diese Methoden Ihrer Meinung nach?
Welchen Effekt hat die Überwachung von Georg Dreyman und Christa-Maria Sieland auf
Gerd Wiesler? Inwiefern könnte man ihn als Held beschreiben?
,Untersuchen Sie die Rolle von Georg Dreyman im Film.
Wie schildert der Regisseur das Leben in der DDR in seinem Film?
Untersuchen Sie die Rolle der Künstler in dem Film.
Inwiefern spielen Angst und Misstrauen eine bedeutende Rolle in dem Film?
Inwiefern spielt Gerd Wiesler die Rolle eines linientreuen Stasi-Offiziers in diesem Film?
Wie und mit welchem Erfolg kontrollieren Minister Hempf und Oberstleutnant Grubitz das
Leben von Christa-Maria Sieland in dem Film?
Wie schildert der Regisseur in diesem Film die Arbeit der Stasi?
Welche Rolle spielt Minister Bruno Hempf in diesem Film? Wie beeinflusst er die Handlung?
Inwieweit hat die gesellschaftliche Situation die Arbeit des Regisseurs beeinflusst? Inwiefern
gelingt es dem Regisseur, Seine Ziele zu erreichen?
Characters
Wiesler
Brutal, geduldig, vorsichtig, akkurat, übergenau, fachmännisch, methodisch, beobachtend,
wachsam, zielbewusst, einsam, schwach/stark, beeilt sich nie, ablehnend, emotionslos, er
hat ein unerschütterliches Vertrauen in das System des Staates
● Hintergrund - Uni mit Grubitz, der bessere Student (Grubitz hat abgeschrieben),
Rang eines Hauptmanns in der Stasi, überzeugter Kommunist
○ Er macht im Laufe seiner Arbeit alles Mögliche, um sein Land gegen Feinde
zu schützen und um „Schuld und Schwert" der Partei zu sein
● Der MfS-Hauptmann ist mit der Leitung des OV gegen Dreyman betraut
○ Durch das Abhörverfahren hofft er, zu beweisen, dass Dreyman und Christa
Feinde des Staates sind und sie deswegen verhaften zu können
● Charakter - linientreu, rechtschaffen, gewissenhaft, Arbeit ist sein Leben, einsam
● Warum ist er wichtig für den Film?
○ Er zeigt nicht nur die Veranderung, sondern auch den internen Konflikt in
seiner Loyalität zwischen Partei und seiner Menschlichkeit
○ Der Regisseur zeigt, wie sich ein Mensch verändern kann
○ Erzeugt Spannung, ob eine Veränderung möglich ist
○ Er ist die Verbindung zu beiden Seiten, weil er der Einzige ist, der beiden
Perspektiven sehen kann
○ Er ist die Verkörperung des Hauptthemas
○ Katalysator fur die Veranderung in Christa-Marias und Dreymanns Beziehung
(“Zeit für bittere Wahrheiten”)
● Beziehungen zu anderen Figuren
, ○ Anfängliche Abneigung zu Dreyman, glaubt er sei arrogant
○ Allmählicher Aufbau von Beziehungen zu Dreymann und CMS (z.B Brecht
Gedicht)
■ Aber Beziehungen sind kontrovers, z.B Szene im Cafe und Verhör
von Christa-Maria, Verdrehung der Worte aus Cafe in Verhor
■ Am Ende die Widmung des Buches “In Dankbarkeit XX/7”
○ Er will ein Teil des Lebens der Künstler werden, er ist vielleicht ein bisschen
neidisch
○ Er opfert seine Karriere fur die Freiheit und Gerechtigkeit - am Ende des
Filmes ist er noch einsamer, er hat keine Beziehungen zu Kollegen oder
Freuden mehr (z.B Prostituierte)
○ Grubitz: ambivalente Beziehung, einerseits Vorgesetzter, andererseits kein
guter Charakter
■ Er ist desillusioniert mit ihm und Hempf
■ Grubitz verliert das Vertrauen in Wiesler
○ Dissidenten: Wiesler ist ihr “Schutzengel”
● Wie er sich verändert im Verlauf des Filmes
○ Das Leben von Dreyman und CMS beginnt ihn zu berühren - das
künstlerische wie das private Leben. Er wird immer mehr von der Welt der
Kunst fasziniert - z.B Brecht Szene, die Verfälschung der Abhörprotokolle
usw, um mehr zu hören/sehen
○ Als er erfährt, dass seinem Auftrag nicht politische oder staatserhaltenden,
sondern private Zwecke zugrunde liegen, erwachen in ihm Zweifel an seiner
Mission. Ganz allmählich beginnt er, Informationen zurückzuhalten (zB.
Falscht die Abhörprotokolle und entfernt die Schreibmaschine)
■ Im Laufe des Films wird ihm klar, dass kommunistische Ideale jedoch
noch nicht erreicht worden sind.
○ Er falsche seine Berichte, da er Dreyman schützen will. Je mehr er das Leben
der Anderen überwacht, desto mehr beruht ihn dieses Leben.
○ Begegnet CMS in einer Bar und benutzt Dreymans Wörter, um sie zu
überreden zu Dreyman zurückzugehen “ich bin doch Ihr Publikum.. Sie sind
eine grosse Künstlerin". CMS antwortet: “Und Sie sind ein guter Mensch”
○ Am Ende des Fim wird der OV abgebrochen und er wird strafversetzt. Nach
der Maueröffnung trägt er Prospekte aus - sein Leben sieht immer noch sehr
leer und monoton aus, trägt dieselbe graue Polyesterjacke.
○ Er muss Briefe aufdampfen und ist nach der Wende gezwungen,
Werbeprospekte auszuteilen, um sein Geld zu verdienen
○ Als er die Widmung in Dreymans Buch liest, merkt man die ersten Spuren
von Stolz in seinen Augen
Dreyman
Entspannt, arrogant, nan kann mit ihm sympathisieren, witzig, begabt, menschlich, schlau,
Opfer des Systems, deutlich, tapfer, furchtlos
● Als Nationalpreisträger der DDR hat dieser erfolgreiche Dramatiker anfänglich keine
Problem mit dem repressiven Staat
Note: some sections (particularly die Macht der Kunst und Musik) are too detailed, see
highlighting for essential points. I have very few notes on Hauser so I haven’t put a detailed
section on him here but he would be relevant to mention for some thematic/broader essays.
Highlighted essay titles are past A-level ones (others are stolen from other boards/AS). Sorry
for any grammar mistakes!!
Quizlet with quotes: https://quizlet.com/gb/920243231/dlda-quotes-flash-cards/?
funnelUUID=71585a82-f07c-4d36-aa56-7d21710b00fd
Past essays
Analysieren Sie den Einfluss der Ereignisse in diesem Film auf Georg Dreymans Karriere.
Inwiefern spielt das Thema Sauberkeit eine bedeutende Rolle in diesem Film?
Inwiefern ist die Suche nach der Wahrheit ein wichtiges Thema in diesem Film?
"Am Ende des Films ist Gerd Wiesler ein glücklicherer Mensch als am Anfang." Inwieweit
stimmen Sie dieser Aussage zu?
Inwiefern war das Leben der Künstler sowohl glücklich als auch privilegiert?
Was für einen Eindruck bekommt man in diesem Film vom Leben in der DDR?
Analysieren Sie den Gebrauch von Musik und Farben in diesem Film.
"Georg Dreyman ist ein größerer Held als Gerd Wiesler." Analysieren Sie diese Aussage.
Inwiefern gelingt es dem Regisseur in seinem Film, die Macht der DDR-Regierung zu
zeigen?
Wie schildert der Regisseur die Beziehung zwischen Kunst und Politik in der DDR?
Inwiefern ist diese Beziehung von Bedeutung für den Erfolg des Films?
Inwiefern spielt Gerd Wiesler eine Heldenrolle im Film?
Wie und mit welchem Erfolg hat das DDR-Regime seine Macht auf die Bevölkerung
ausgeübt? Welche Beweise findet man dafür im Film?
Welche Methoden hat die Stasi benutzt, um die Bevölkerung der DDR zu überwachen und
zu kontrollieren? Wie erfolgreich waren diese Methoden Ihrer Meinung nach?
Welchen Effekt hat die Überwachung von Georg Dreyman und Christa-Maria Sieland auf
Gerd Wiesler? Inwiefern könnte man ihn als Held beschreiben?
,Untersuchen Sie die Rolle von Georg Dreyman im Film.
Wie schildert der Regisseur das Leben in der DDR in seinem Film?
Untersuchen Sie die Rolle der Künstler in dem Film.
Inwiefern spielen Angst und Misstrauen eine bedeutende Rolle in dem Film?
Inwiefern spielt Gerd Wiesler die Rolle eines linientreuen Stasi-Offiziers in diesem Film?
Wie und mit welchem Erfolg kontrollieren Minister Hempf und Oberstleutnant Grubitz das
Leben von Christa-Maria Sieland in dem Film?
Wie schildert der Regisseur in diesem Film die Arbeit der Stasi?
Welche Rolle spielt Minister Bruno Hempf in diesem Film? Wie beeinflusst er die Handlung?
Inwieweit hat die gesellschaftliche Situation die Arbeit des Regisseurs beeinflusst? Inwiefern
gelingt es dem Regisseur, Seine Ziele zu erreichen?
Characters
Wiesler
Brutal, geduldig, vorsichtig, akkurat, übergenau, fachmännisch, methodisch, beobachtend,
wachsam, zielbewusst, einsam, schwach/stark, beeilt sich nie, ablehnend, emotionslos, er
hat ein unerschütterliches Vertrauen in das System des Staates
● Hintergrund - Uni mit Grubitz, der bessere Student (Grubitz hat abgeschrieben),
Rang eines Hauptmanns in der Stasi, überzeugter Kommunist
○ Er macht im Laufe seiner Arbeit alles Mögliche, um sein Land gegen Feinde
zu schützen und um „Schuld und Schwert" der Partei zu sein
● Der MfS-Hauptmann ist mit der Leitung des OV gegen Dreyman betraut
○ Durch das Abhörverfahren hofft er, zu beweisen, dass Dreyman und Christa
Feinde des Staates sind und sie deswegen verhaften zu können
● Charakter - linientreu, rechtschaffen, gewissenhaft, Arbeit ist sein Leben, einsam
● Warum ist er wichtig für den Film?
○ Er zeigt nicht nur die Veranderung, sondern auch den internen Konflikt in
seiner Loyalität zwischen Partei und seiner Menschlichkeit
○ Der Regisseur zeigt, wie sich ein Mensch verändern kann
○ Erzeugt Spannung, ob eine Veränderung möglich ist
○ Er ist die Verbindung zu beiden Seiten, weil er der Einzige ist, der beiden
Perspektiven sehen kann
○ Er ist die Verkörperung des Hauptthemas
○ Katalysator fur die Veranderung in Christa-Marias und Dreymanns Beziehung
(“Zeit für bittere Wahrheiten”)
● Beziehungen zu anderen Figuren
, ○ Anfängliche Abneigung zu Dreyman, glaubt er sei arrogant
○ Allmählicher Aufbau von Beziehungen zu Dreymann und CMS (z.B Brecht
Gedicht)
■ Aber Beziehungen sind kontrovers, z.B Szene im Cafe und Verhör
von Christa-Maria, Verdrehung der Worte aus Cafe in Verhor
■ Am Ende die Widmung des Buches “In Dankbarkeit XX/7”
○ Er will ein Teil des Lebens der Künstler werden, er ist vielleicht ein bisschen
neidisch
○ Er opfert seine Karriere fur die Freiheit und Gerechtigkeit - am Ende des
Filmes ist er noch einsamer, er hat keine Beziehungen zu Kollegen oder
Freuden mehr (z.B Prostituierte)
○ Grubitz: ambivalente Beziehung, einerseits Vorgesetzter, andererseits kein
guter Charakter
■ Er ist desillusioniert mit ihm und Hempf
■ Grubitz verliert das Vertrauen in Wiesler
○ Dissidenten: Wiesler ist ihr “Schutzengel”
● Wie er sich verändert im Verlauf des Filmes
○ Das Leben von Dreyman und CMS beginnt ihn zu berühren - das
künstlerische wie das private Leben. Er wird immer mehr von der Welt der
Kunst fasziniert - z.B Brecht Szene, die Verfälschung der Abhörprotokolle
usw, um mehr zu hören/sehen
○ Als er erfährt, dass seinem Auftrag nicht politische oder staatserhaltenden,
sondern private Zwecke zugrunde liegen, erwachen in ihm Zweifel an seiner
Mission. Ganz allmählich beginnt er, Informationen zurückzuhalten (zB.
Falscht die Abhörprotokolle und entfernt die Schreibmaschine)
■ Im Laufe des Films wird ihm klar, dass kommunistische Ideale jedoch
noch nicht erreicht worden sind.
○ Er falsche seine Berichte, da er Dreyman schützen will. Je mehr er das Leben
der Anderen überwacht, desto mehr beruht ihn dieses Leben.
○ Begegnet CMS in einer Bar und benutzt Dreymans Wörter, um sie zu
überreden zu Dreyman zurückzugehen “ich bin doch Ihr Publikum.. Sie sind
eine grosse Künstlerin". CMS antwortet: “Und Sie sind ein guter Mensch”
○ Am Ende des Fim wird der OV abgebrochen und er wird strafversetzt. Nach
der Maueröffnung trägt er Prospekte aus - sein Leben sieht immer noch sehr
leer und monoton aus, trägt dieselbe graue Polyesterjacke.
○ Er muss Briefe aufdampfen und ist nach der Wende gezwungen,
Werbeprospekte auszuteilen, um sein Geld zu verdienen
○ Als er die Widmung in Dreymans Buch liest, merkt man die ersten Spuren
von Stolz in seinen Augen
Dreyman
Entspannt, arrogant, nan kann mit ihm sympathisieren, witzig, begabt, menschlich, schlau,
Opfer des Systems, deutlich, tapfer, furchtlos
● Als Nationalpreisträger der DDR hat dieser erfolgreiche Dramatiker anfänglich keine
Problem mit dem repressiven Staat
