• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages
Summary

Samenvatting Grondslagen van de Beleidsinformatica (deel Basis Programmeren) DOT06A (TEW & HIR) - 17/20 eerste zit

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages

Deze samenvatting is gebaseerd op de slides en notities uit de hoorcolleges van prof. Verbeke. Het omvat alle theorie over het deel "basis programmeren" van het vak "Grondslagen van de Beleidsinformatica".

Content preview

BASIS PROGRAMMEREN
14/02/2024 – HOORCOLLEGE 1


H1: INLEIDING
1.1 Doelstellingen

Waarom beleidsinforma/ca?

à Nood aan technologieën (mobiliteit, informa/e, communica/e, energie)
à In meeste toekoms@ge technologieën zit een ICT-component ingebouwd
à Huidige chips = kleiner + grotere rekenkracht

Gartner Hypecycle for Emerging Technologies = curve die verwach@ngen in de industrie
m.b.t. een technologie aangeeM (eerst hype, hoge verwach@ngen)

Digitale technologie: informa@e opgeslagen als sequen@e van bits (0 en 1)
Analoge technologie: informa@e opgeslagen op analoge manier bv. horloge is analogie voor het
verdergaan van de 1jd

Data = alles wat je kan opslaan als sequen@es van bits
ó Informa@e = data die nuXg is voor gebruiker bv. handboek
ó Kennis / wijsheid = bij gebruiker intern in het hoofd bv. handboek gestudeerd

à Informa@esystemen om data te verwerken, transformeren, rapporteren…
à SoMware + programmeren

Impact van IT op macro-economisch niveau (over bedrijven heen):
1) Digitalisa@e (switch naar services industry / dienstenindustrie, geen fysieke nood)
bv. van videotheken naar ne5lix
2) Innova@e (nieuwe manieren van produceren vervangen oude / oude manieren worden vernie/gd
= crea/ve destruc/on)
bv. Nokia produceert geen telefoons meer maar so<ware
3) Globalisa@e (diensten ona>ankelijk van loca/e + outsourcing + offshoring)

è Impact kan posi@ef of nega@ef zijn

Impact van IT op micro-economisch niveau (binnen bedrijf):
1) Produc@viteit
2) Compe@@ef voordeel à kosten verlagen, inkomsten verhogen
3) Posi@eve impact op bedrijfsvoering

è Nood aan goed beleid over gebruik van IT

,H2: ALGORITMEN EN PROGRAMMEREN
2.1 Algoritmen

Algoritme
= eindige reeks instruc;es die vanuit een gegeven begintoestand naar een beoogd doel leidt

à Lost bepaald probleem op + bepaalt stappen die nodig zijn om vanaf een bepaalde
beginsitua@e een vooropgestelde uitkomst te bereiken (Al-Chwarizmi)

à Instruc@es = welbepaalde elementaire handelingen, specifiëring a_ankelijk van
uitvoerder van het algoritme !! EINDIGE reeks instruc@es in aantal + @jd

à Instan;a;e van een probleem = specifieke begintoestand en doel
>> correct algoritme bereikt voor iedere instan@a@e het beoogde doel

Andere defini1es fout / onvolledig
bv. verzameling ≠ reeks, begintoestand niet besproken, beperkt tot computerprogramma’s…

2.2 Computeralgoritmen

Computeralgoritme
= duidelijk gedefinieerde computa;onele procedure die een waarde of verzameling van
waarden als invoer neemt en een waarde of verzameling van waarden als uitvoer produceert

à Instruc@es = computa@onele procedure, eindige reeks computer-uitvoerbare instruc@es
à Begintoestand / probleem = waarde of verzameling van waarden als invoer (in bits)
à Doel = waarde of verzameling van waarden als uitvoer (in bits)

Voorbeelden: Bubble sort, debiteren zichtrekening

Algoritme noteren: tekstueel, visueel, pseudocode, combina@e…

Computa;onele procedure
= geordende reeks ondubbelzinnige, computer-uitvoerbare stappen die een eindig proces
beschrijven

!! Begin- en eindtoestand + instruc1es kunnen vervat ziLen in begrip “proces”

1) Geordend: volgorde belangrijk, anders andere uitkomst MAAR niet al@jd belangrijk, soms
uitkomst door samenvoegen van deelresultaten
à Parallel compu@ng >> parallele / mul@-threaded algoritmen omvaden meerdere
reeksen stappen die expliciet bepaald zijn en afzonderlijk kunnen uitgevoerd worden

2) Ondubbbelzinnig: computer kan niet interpreteren DUS exacte instruc@es nodig
!! bij Chat GPT misschien wel mogelijkheid tot interpreta/e?

3) Computer-uitvoerbaar: uitvoerbaarheid van de stap door een computer

, à Stap kan bestaan uit reeks instruc@es >> instruc@es computer-uitvoerbaar? Stap ook
à Gebruikmakend van instruc@es op verschillende niveaus
1. Laagste niveau = ondubbelzinnige basisinstruc@es
2. Bestaande algoritmes als hogere orde instruc@es herbruikt

4) Eindig: doel = resultaat bekomen
!! ook zinnige toepassingen met con/nue algoritmen zoals levenssignalen van
ziekenhuispa/ënt, thermostaat

Proces
= ac@viteit waarbij een algoritme wordt uitgevoerd, dat op zijn beurt geïmplementeerd is als
een programma / ac@viteit waarbij een programma wordt uitgevoerd dat een bepaald
algoritme implementeert

Programma
= uitvoerbare representa@e of implementa@e van een algoritme

2.3 Eerste programma’s in Python

Programmeeromgeving: Codeboard (online)

2.4 Programmeren

Algoritme ≠ tastbaar à nood aan manier van noteren, materialisa@e
ó Abstrac@e maken = van nota@e naar algoritme

Representa;e van algoritme

- Exact gedefinieerde primi@even = ondubbelzinnige bouwstenen
à Bestaat uit:
(1) Symbolische representa@e (leders, woorden)
(2) Seman@ek (betekenis)

à Syntax = verzameling regels voor de manier waarop primi@even kunnen
gecombineerd worden tot correcte uitdrukkingen / instruc@es

è Primi@even + syntax = programmeertaal ! indien de primi1even computer-uitvoerbare
instruc1es betreffen

Programmeren
= implementeren van een algoritme in termen van een reeks computeruitvoerbare
instruc@es met behulp van een programmeertaal
(+ ontwikkelen / bedenken van het algoritme)

à Resultaat = computerprogramma
à Implementeren = uitschrijven in een programmeeromgeving die toelaat het
resulterende programma uit te voeren op een computer

Document information

Study
Uploaded on
July 4, 2024
Number of pages
25
Written in
2023/2024
Type
Summary
$8.04

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elTEE
4.3
(29)
Sold
182
Followers
1
Items
19
Last sold
10 hours ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions