4.1.1 Afstudeerplan
Student: Erva Katanalp
Studentnummer: 636854
Klas: S4a
Datum: 17 oktober 2021
Leercoach: Angela Jellesma
Praktijkdocent: Carola Nijman
1
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
1. Leerdoelen en Beroepsproducten............................................................................................................... 4
1.1: Ik wil het 8-fasenmodel kunnen toepassen bij een inschrijving....................................................................4
1.1.1 Ik kan zelfstandig een begeleidingsplan opstellen met een client aan de hand van het intake gesprek
..........................................................................................................................................................................4
1.2: Ik wil de interventie mobility mentoring toepassen in de praktijk................................................................5
1.2.1: Beroepsproduct 2, Ik kan de brug naar zelfredzaamheid inzetten om de beginsituatie van een client
in te schatten en te evalueren..........................................................................................................................6
1.3: Ik wil leren om een gesprek te voeren waarin er sprake is van meerdere belangen....................................7
1.3.1: Beroepsproduct 3, Ik kan het netwerk verstevigen door systeemgericht te werken wanneer er
sprake is van een conflict binnen het systeem................................................................................................8
2. Planning..................................................................................................................................................... 9
2.1 Planning toets opdrachten.............................................................................................................................9
3. Voorlopig onderwerp: Ontwerp/Advies.................................................................................................... 10
Nawoord..................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 13
Bijlagen....................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Zelcom model......................................................................................................................................14
2
Student: Erva Katanalp
Studentnummer: 636854
Klas: S4a
Datum: 17 oktober 2021
Leercoach: Angela Jellesma
Praktijkdocent: Carola Nijman
1
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
1. Leerdoelen en Beroepsproducten............................................................................................................... 4
1.1: Ik wil het 8-fasenmodel kunnen toepassen bij een inschrijving....................................................................4
1.1.1 Ik kan zelfstandig een begeleidingsplan opstellen met een client aan de hand van het intake gesprek
..........................................................................................................................................................................4
1.2: Ik wil de interventie mobility mentoring toepassen in de praktijk................................................................5
1.2.1: Beroepsproduct 2, Ik kan de brug naar zelfredzaamheid inzetten om de beginsituatie van een client
in te schatten en te evalueren..........................................................................................................................6
1.3: Ik wil leren om een gesprek te voeren waarin er sprake is van meerdere belangen....................................7
1.3.1: Beroepsproduct 3, Ik kan het netwerk verstevigen door systeemgericht te werken wanneer er
sprake is van een conflict binnen het systeem................................................................................................8
2. Planning..................................................................................................................................................... 9
2.1 Planning toets opdrachten.............................................................................................................................9
3. Voorlopig onderwerp: Ontwerp/Advies.................................................................................................... 10
Nawoord..................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 13
Bijlagen....................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Zelcom model......................................................................................................................................14
2
