22e, 23e CONFÉRENCES (LE CONCEPT DE PULSION) (310 et 329)
Sigmund Freud (1917)
Résumé :
Nous ferons une formulation directe : il est possible que chaque aspiration sexuelle ait des parties qui sont retardées dans les
premiers stades de développement, même si d'autres parties ont atteint le but final. Nous imaginons chacune de ces aspirations
comme un courant continu depuis le début de la vie, la décomposant en vagues séparées et successives, même si cela est quelqu e
peu artificiel. Cette représentation nécessite des éclaircissements supplémentaires, mais nous ne l'approfondirons pas maintenant.
Nous appelons fixation un retard d'une aspiration partielle à un stade antérieur du développement.
Le deuxième danger de ce développement par étapes est que les parties qui ont progressé peuvent revenir à des stades antérieu rs,
ce que nous appelons la régression. Cela se produit lorsque l'exercice d'une fonction et la réalisation de son objectif de satisfaction
se heurtent à de forts obstacles externes sous sa forme ultérieure ou à un niveau évolutif supérieur. Nous supposons que la fi xation
et la régression sont liées : plus les fixations sur la voie évolutive sont fortes, plus la fonction évitera les d ifficultés externes en
revenant à ces fixations, et la fonction développée montrera moins de résistance aux obstacles externes.
Où la libido trouve-t-elle les fixations nécessaires pour briser les répressions ? Il les trouve dans les pratiques et les expériences de
la sexualité de l'enfance, dans les désirs partiels abandonnés et dans les objets résignés de l'enfance. La libido leu r revient. Cette
période infantile est importante pour deux raisons : premièrement, c'est en elle que les orientations instinctives innées de l'enfant
se manifestent pour la première fois ; et deuxièmement, en raison d'influences extérieures et d'expériences accidentelles, d'autres
pulsions sont éveillées et activées.
Nous pouvons établir cette bipartition : les dispositions innées de l'enfant et les expériences accidentelles de l'enfance. Les
dispositions innées sont le résultat des expériences de nos ancêtres. L'expérience analytique montre que les expériences
contingentes de l'enfance peuvent laisser des fixations sur la libido. Les dispositions innées étaient également acquises une fois
acquises, et sans cette acquisition, il n'y aurait pas d'héritage.
Nous ne pouvons pas minimiser l'importance des expériences de l'enfance par rapport à celles des ancêtres ou de la vie adulte .
Les expériences de l'enfance, survenant dans une période de développement incomplet, entraînent des conséquences plus graves
et peuvent être traumatisantes. Des travaux tels que ceux de Roux sur la mécanique évolutive montrent qu'une perturbation
précoce peut sérieusement affecter le développement, ce qui ne se produirait pas si l'organisme était déjà plus développé.
La fixation libidinale adulte, que nous avons introduite comme facteur dans l'étiologie des névroses, se décompose maintenant en
deux facteurs : la disposition héréditaire et la prédisposition acquise dans la petite enfance.
Explication et conclusion :
Dans ces conférences, Freud explore l'idée que les aspirations sexuelles peuvent subir des fixations ou des régressions à des stades
plus précoces du développement psychologique. Une fixation se produit lorsqu'une partie de l'aspiration sexuelle devient
stagnante à un stade plus précoce, tandis que la régression implique que les parties qui ont atteint des niveaux plus avancés
peuvent reculer sous la pression d'obstacles externes. Ces processus sont basés sur les expériences et les pratiques de la sexualité
de l'enfance, où les désirs partiels et les objets de désir précoces peuvent influencer le développement sexuel ultérieur.
La libido, selon Freud, cherche à résoudre les refoulements par ces fixations, en revenant à des pratiques et des objets infantiles
résignés. La période infantile est cruciale car elle révèle à la fois les dispositions innées de l'individu et les influences accidentelles
qui peuvent laisser des fixations. Ces expériences précoces, survenant pendant une période de développement incomplet, peuven t
entraîner des conséquences profondes et souvent traumatisantes.
En conclusion, le développement psychologique est marqué par l'interaction complexe entre les prédispositions héréditaires et les
expériences de la petite enfance. Les fixations et les régressions sont des manifestations de la façon dont les expériences d e
l'enfance façonnent la vie adulte et peuvent contribuer à l'étiologie des névroses selon la théorie freudienne.
Idées principales :
- Chaque aspiration sexuelle peut être retardée dans les premiers stades du développement.
1
Fabriqué par MatyBuda
Sigmund Freud (1917)
Résumé :
Nous ferons une formulation directe : il est possible que chaque aspiration sexuelle ait des parties qui sont retardées dans les
premiers stades de développement, même si d'autres parties ont atteint le but final. Nous imaginons chacune de ces aspirations
comme un courant continu depuis le début de la vie, la décomposant en vagues séparées et successives, même si cela est quelqu e
peu artificiel. Cette représentation nécessite des éclaircissements supplémentaires, mais nous ne l'approfondirons pas maintenant.
Nous appelons fixation un retard d'une aspiration partielle à un stade antérieur du développement.
Le deuxième danger de ce développement par étapes est que les parties qui ont progressé peuvent revenir à des stades antérieu rs,
ce que nous appelons la régression. Cela se produit lorsque l'exercice d'une fonction et la réalisation de son objectif de satisfaction
se heurtent à de forts obstacles externes sous sa forme ultérieure ou à un niveau évolutif supérieur. Nous supposons que la fi xation
et la régression sont liées : plus les fixations sur la voie évolutive sont fortes, plus la fonction évitera les d ifficultés externes en
revenant à ces fixations, et la fonction développée montrera moins de résistance aux obstacles externes.
Où la libido trouve-t-elle les fixations nécessaires pour briser les répressions ? Il les trouve dans les pratiques et les expériences de
la sexualité de l'enfance, dans les désirs partiels abandonnés et dans les objets résignés de l'enfance. La libido leu r revient. Cette
période infantile est importante pour deux raisons : premièrement, c'est en elle que les orientations instinctives innées de l'enfant
se manifestent pour la première fois ; et deuxièmement, en raison d'influences extérieures et d'expériences accidentelles, d'autres
pulsions sont éveillées et activées.
Nous pouvons établir cette bipartition : les dispositions innées de l'enfant et les expériences accidentelles de l'enfance. Les
dispositions innées sont le résultat des expériences de nos ancêtres. L'expérience analytique montre que les expériences
contingentes de l'enfance peuvent laisser des fixations sur la libido. Les dispositions innées étaient également acquises une fois
acquises, et sans cette acquisition, il n'y aurait pas d'héritage.
Nous ne pouvons pas minimiser l'importance des expériences de l'enfance par rapport à celles des ancêtres ou de la vie adulte .
Les expériences de l'enfance, survenant dans une période de développement incomplet, entraînent des conséquences plus graves
et peuvent être traumatisantes. Des travaux tels que ceux de Roux sur la mécanique évolutive montrent qu'une perturbation
précoce peut sérieusement affecter le développement, ce qui ne se produirait pas si l'organisme était déjà plus développé.
La fixation libidinale adulte, que nous avons introduite comme facteur dans l'étiologie des névroses, se décompose maintenant en
deux facteurs : la disposition héréditaire et la prédisposition acquise dans la petite enfance.
Explication et conclusion :
Dans ces conférences, Freud explore l'idée que les aspirations sexuelles peuvent subir des fixations ou des régressions à des stades
plus précoces du développement psychologique. Une fixation se produit lorsqu'une partie de l'aspiration sexuelle devient
stagnante à un stade plus précoce, tandis que la régression implique que les parties qui ont atteint des niveaux plus avancés
peuvent reculer sous la pression d'obstacles externes. Ces processus sont basés sur les expériences et les pratiques de la sexualité
de l'enfance, où les désirs partiels et les objets de désir précoces peuvent influencer le développement sexuel ultérieur.
La libido, selon Freud, cherche à résoudre les refoulements par ces fixations, en revenant à des pratiques et des objets infantiles
résignés. La période infantile est cruciale car elle révèle à la fois les dispositions innées de l'individu et les influences accidentelles
qui peuvent laisser des fixations. Ces expériences précoces, survenant pendant une période de développement incomplet, peuven t
entraîner des conséquences profondes et souvent traumatisantes.
En conclusion, le développement psychologique est marqué par l'interaction complexe entre les prédispositions héréditaires et les
expériences de la petite enfance. Les fixations et les régressions sont des manifestations de la façon dont les expériences d e
l'enfance façonnent la vie adulte et peuvent contribuer à l'étiologie des névroses selon la théorie freudienne.
Idées principales :
- Chaque aspiration sexuelle peut être retardée dans les premiers stades du développement.
1
Fabriqué par MatyBuda
