Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages
Summary

Maatschappijwetenschappen samenvatting hoofdstuk 7, havo 4/5.

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages

Dit is een samenvatting van het vak Maw, je kan dit gebruiken voor een SE maar ook voor het CE. In dit hoofdstuk gaat het over verschillende dingen zoals huishoudingen, relaties, sociale ongelijkheid etc. Ik heb met deze samenvatting voor mijn SE en CE beide boven de 7 gehaald. (Ook staan er in de samenvatting afbeeldingen om de stof overzichtelijker te maken). Succes met leren!!

Content preview

Maatschappijwetenschappen havo 4/, hoofdstuk 7.

Democratisering: proces van verandering van machts- en gezagsverhouding door grotere
inspraak en medezeggenschap van degene met minder macht.

Individualisering: proces waarbij individuen in toenemende mate, hun zelfstandigheid op
verschillende gebieden kunnen vergroten.

Sociale ongelijkheid: situatie waarin verschillen tussen mensen in al dan niet geboren
kenmerken, consequenties hebben voor positie op maatschappelijke ladder en leiden tot
ongelijke verdeling van schaarste en hooggewaardeerde zaken.

Bevelshuishouden: een gezin voor de jaren zestig waar er sprake was van een grote
machtsafstand tussen ouders en kinderen.

Onderhandelingshuishouding: min of meer geformaliseerde regels veranderden en zo werd
het gedrag van kinderen op een nadere manier dan voorheen gereguleerd.

• Verworven relaties: in de relaties die je nu hebt ligt de nadruk waarschijnlijk meer op
bindingen die je zelf bewust opgezocht hebt door interesses / overtuigingen die je
deelt.
• Toebedeelde relaties: de meest relaties die je had zijn waarschijnlijk voor de hand
liggend: je familie, je geloofsgenoten etc. —> je bent er niet opzoek naar gegaan.

Lagen in de samenleving:

Laag 1: kapitaalbezitters en topbestuurders (rijken en machtigen)

Laag 2: ondernemersklasse (van bezitters van kleine en middelgrote bedrijven.)

Laag 3: professionele middenklasse (van mensen met relatief hoge opleidingen.)

Laag 4: werknemers- of arbeidersklasse (van mensen met relatief lage opleidingen.) —>
boeren, slagers.


Laag 5: (onderklasse van mensen met weinig geld, status en macht.)

, Sociale ongelijkheid: situatie waarin verschillen tussen mensen, in al dan niet aangeboren
kenmerken, consequenties hebben voor hun maatschappelijke positie en leiden tot een
ongelijke verdeling van schaarse en hooggewaardeerde zaken, van waardering en
behandeling.

Ongelijke verdeling van:

• Economische hulpbronnen: geld en bezit.
• Sociale hulpbronnen: contacten met mensen.
• Symbolische hulpbronnen: status en aanzien.
• Politieke hulpbronnen: macht en gezag.

Sociale mobiliteit: stijgen of dalen op de maatschappelijke ladder.

Sociale stratificatie: indeling van sociale lagen, waartussen een ongelijke verhouding bestaat.
(Ondernemers staan dus hoger dan onderklassen)

• Open samenleving: samenleving waarin je afkomst niet bepalend zou moeten zijn
voor de plek die je in gaat nemen op de maatschappelijke ladder.
• Gesloten samenleving: je kan niet stijgen of dalen op de maatschappelijke ladder.
(sociale mobiliteit) *
• Positietoewijzing: Wanneer maatschappelijke oorzaken jou positie maatschappelijke
positie bepalen.
• Positieverwerving: Door eigen inspanning een positie verwerven op de
maatschappelijke ladder.

Groepen met een zwakke positie op de arbeidsmarkt: specifieken groepen hebben zwakke
positie op arbeidsmarkt:mensen met niet westerse achtergrond, laag-opgeleiden, ouderen,
ongediplomeerde. (Niet letterlijk)

Kapitaal als ingrediënt voor positieverwerving:

• Sociaal kapitaal: connecties, netwerken en de mate van respect.
• Economische kapitaal: financieel bezit of hoog inkomen.
• Cultureel kapitaal: culturele competenties, waaronder kennis, houdingen, opvattingen
en vaardigheden.

Over wenselijkheid politieke participatie en welke middelen daarvoor het meest geschikt
zijn bestaan verschillende mening:

• Instrumentele visie: politieke participatie doel om middel om besluiten te kunnen
nemen.
• Ontwikkelingsvisie: doel, participatie in politiek is goede ontwikkeling van de burger.
Door te participeren leer je.

Document information

Level
School year
5
Uploaded on
June 17, 2024
Number of pages
6
Written in
2023/2024
Type
Summary
$6.93

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
6
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions