• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages
Summary

Samenvatting Alle denkers - Juridisch en ethische context

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages

Dit is een document waarbij alle denkers van het vak Juridisch en Ethische context van de Radboud Universiteit bij elkaar zijn gezet. Voor het tentamen is het belangrijk om de denkers goed te kennen en door het vak heen worden ze allemaal uit elkaar besproken. Dit document geeft deze denker (overzichtelijk) weer, waardoor het een stuk makkelijker wordt om te leren.

Content preview

Denkers Juridisch ethisch handelen
Aristoteles:
- Deugdethiek
o Perfectionisme (voortreffelijk leven)  427 – 347
o Alles is altijd gericht op telos  telos = doel
- De mens is een politiek dier en een sociaal wezen
- Het doel is geluk  animal rationale  handelen volgens de rede
Aristoteles stelt dat het hoogste goed (eudaimonia), dat vaak wordt vertaald als 'geluk' of
'welzijn', kan worden bereikt door het ontwikkelen van deugden. De deugdethiek van
Aristoteles draait om het cultiveren van deugden (excellente karaktereigenschappen) en
het vermijden van ondeugden. Het streven naar voortreffelijkheid in karakter is de kern
van zijn ethiek.
Wat betreft het begrip "telos," Aristoteles geloofde inderdaad dat alles in de natuur een
doel (telos) heeft, en het goede voor elk wezen is het bereiken van dat doel. In de
context van de deugdethiek betekent dit dat het menselijk leven gericht is op het
bereiken van eudaimonia, en de deugden zijn de middelen om dat doel te bereiken.

Bentham:
- Gevolgenethiek (consequentialisme)
o Non-perfectionos,e (ervaren geluk; nut)
o Theorie utilitaristen
- Klassiek utilisme  iedereen moet bezig zijn met eigen belangen, want
dat komt dan ten goede aan ons allemaal
- Verzet zich tegen de tot dan toe traditionele ethiek  vernieuwend denken
 doel is maximaliserend denken
- Hedonistische calculus: pleasure meten met parameters  uitrekenen wat
een goede handeling is
Jeremy Bentham (1748-1832) was een Britse filosoof en jurist die een belangrijke rol
speelde in de ontwikkeling van het utilitarisme, een vorm van ethiek die valt onder de
categorie van gevolgenethiek of consequentialisme. Hier zijn enkele punten die je hebt
genoemd:
Gevolgenethiek (consequentialisme): Bentham was inderdaad een voorstander van de
gevolgenethiek. Voor utilitaristen zoals Bentham staat de morele waarde van een
handeling gelijk aan de mate waarin deze bijdraagt aan het algemene welzijn of geluk.
Non-perfectionisme (ervaren geluk; nut): Bentham was meer gericht op het streven
naar geluk (plezier) en het vermijden van pijn dan op het nastreven van perfectionisme.
Hij zag nut en geluk als centrale concepten in zijn ethische theorie.
Theorie van de utilitaristen: Bentham wordt vaak beschouwd als een van de
grondleggers van het utilitarisme. Dit ethische standpunt stelt dat de juistheid van een
handeling wordt bepaald door de mate waarin het de totale hoeveelheid geluk (of genot)
maximaliseert en het lijden minimaliseert voor alle betrokkenen.

Mill:
- Gevolgenethiek (consequentialisme)
o Non-perfectionisme (ervaren geluk; nut)
o Theorie utilitaristen
- Klassiek utilisme
- We moeten kijken naar regels die historisch bewezen werken om het goede
te maximaliseren  maar de regels kunnen overtroffen worden door
gevallen waarin gevolgen het goede maximaliseren
- Mill vergelijkt de mens met een boom die volledig tot groei en ontwikkeling
moet kunnen komen, overeenkomstig zijn innerlijke krachten
- Tegen paternalisme  het is niet in het belang van mensen om voor hen te
bepalen wat goed voor ze is, dat moeten ze zelf bepalen

, - Enige wat vrijheid mag inperken is dat we anderen niet schaden
- Mensen moeten individuele vrijheid hebben om zich te kunnen ontplooien
Gevolgenethiek (consequentialisme): Mill volgde ook de gevolgenethiek, net als
Bentham. Hij was een utilitarist en geloofde dat de morele juistheid van een handeling
afhangt van de mate waarin het bijdraagt aan het totale geluk.
Kinderen als onbeschreven blad: Mill geloofde dat kinderen geboren worden als
onbeschreven blad (tabula rasa), wat betekent dat ze niet vooraf bepaalde
karaktereigenschappen hebben. Hij benadrukte het belang van onderwijs en opvoeding in
de vorming van karakter.
Historisch bewezen regels en overtroffen worden door gevolgen: Mill erkende
inderdaad het belang van historisch bewezen regels, maar hij stelde ook dat deze regels
kunnen worden overtroffen als bepaalde gevallen laten zien dat het maximaliseren van
het goede andere acties vereist.
Overgang naar perfectionistische teleologie: Mill maakte inderdaad een overgang
van een puur non-perfectionistische benadering naar een meer perfectionistische
teleologie, waarin het nastreven van hogere vormen van geluk en zelfontplooiing
centraal staat.
"On Liberty" en het schadebeginsel: In zijn werk "On Liberty" onderzocht Mill de vraag
in hoeverre de staat of samenleving individuen mag dwingen. Hij introduceerde het
schadebeginsel, dat stelt dat het enige rechtmatige doel van dwang over een individu is
om schade aan anderen te voorkomen.

Zizek:
- Angstaanjagende vrijheid  constant bewust van de gevolgen van mijn
keuze
Het concept van "angstaanjagende vrijheid" verwijst naar het idee dat vrijheid niet alleen
een bron van mogelijkheden en kansen is, maar ook gepaard gaat met een zekere mate
van angst en verantwoordelijkheid.Het besef dat we vrij zijn om te handelen brengt ook
de verantwoordelijkheid met zich mee voor de consequenties van die handelingen.
Dit idee van "angstaanjagende vrijheid" sluit aan bij existentiële en fenomenologische
thema's die benadrukken dat individuen niet alleen vrij zijn, maar ook existentiële angst
ervaren wanneer ze geconfronteerd worden met de onzekerheid en verantwoordelijkheid
die gepaard gaan met vrijheid.

Heijne:
- Onbehagen : is een boek
o We zijn object in plaats van subject
- Mensen worden behandeld als een gemonitoord object
In zijn werk bespreekt Heijne inderdaad het onbehagen dat hij ziet in de huidige
samenleving, met name gericht op kwesties van identiteit, sociale media en de manier
waarop mensen zichzelf presenteren.
Wat betreft de notie dat "we object zijn in plaats van subject," dit kan worden
geïnterpreteerd als een reflectie van Heijnes zorg over hoe individuen soms worden
gereduceerd tot objecten in de hedendaagse digitale cultuur. Met de opkomst van sociale
media en de nadruk op zelfpresentatie, kunnen mensen zichzelf soms ervaren als
objecten van aandacht, beoordeling en beoordeling, eerder dan als autonome subjecten
met diepgang en complexiteit.

Epicurus:
- Hedonisme (341 – 270 bc)  genot is aller belangrijkste, maar moet
aansluiten aan natuurlijke behoeften
Hij was de grondlegger van het epicurisme, een filosofische stroming die bekend staat
om haar hedonistische benadering van ethiek. Hier zijn enkele kernpunten van het
epicurisme:
Hedonisme: Epicurus stond inderdaad bekend om zijn hedonistische ethiek, waarin het
streven naar genot en het vermijden van pijn centraal stonden. Het doel van het leven,
volgens Epicurus, was het bereiken van geluk (eudaimonia), wat hij definieerde als een
staat van tevredenheid en voldoening.

Document information

Study
Uploaded on
June 10, 2024
Number of pages
14
Written in
2023/2024
Type
Summary
$6.99

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MaaikeW1
4.3
(6)
Sold
77
Followers
49
Items
23
Last sold
3 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions