Lichamelijke ontwikkeling
Pasgeborene Baby Peuter Kleuter Lagere schoolkind
- = asynchroon - Groei en - Groei en lengte vertraagt - Asynchroon - Schoolkindgestalte’
principe gewichtstoename - Fontanellen dicht - Geleidelijk - Wisselen van
- Pasgeborene: 3500 - Verandering in - Melkgebit volledig op 3 tanden
gr. / 50 cm voeding - Doorslapen, middagdutje - Lengtegroei (+
- hoofd = ¼ van - Melkgebit - Zindelijkheid(straining) lichamelijke
lichaamslengte = - Hersenen ontwikkelen veranderingen)
cefalo-caudale De fontanel = een opening - Start lateralisatieproces - Hoogtepunt
ontw. tussen de delen waaruit de - Verband hersengroei en lichamelijke
- Hersencellen schedel is opgebouwd (de cognitieve ontwikkeling conditie
(myelinisatie) = van schedelbeenderen) - Verband myeline en
globaal naar - 2 zachte weke concentratie en motoriek
gedifferentieerd = plekken
principe van - Sluiting fontanellen
differentiatie (af op 1j 5mnd)
- Functies
Adolescent Jongvolwassenen Volwassenheid Ouderdom
Puberteit = geheel van lichamelijke − Hoogtepunt bereikt − Overgangsperiode : “ouder - Deze levensfase duurt
en seksuele veranderingen in de − Veroudering na bereiken worden” steeds langer!
adolescentie piek − Mensen worden korter en - Leeftijdsdiscriminatie
o Asynchroon zwaarder - Achteruitgaan in ouderdom
“De groeispurt” o tempovertraging − Fysieke kracht neemt af - Uiterlijke tekenen en
− Groeiversnellingen op (Westen) − Sensoriële ontwikkeling veroudering binnen het
lengte, gewicht en skelet − Sensoriële ontwikkeling o Capaciteit van de lichaam
− Geslachtsverschil − Grote spierkracht, goede zintuigen gaat - Sensoriële ontwikkeling
− Disharmonisch -> invloed op motoriek, korte reactietijd achteruit - Grote variatie!
motoriek − Hoogste seksuele activiteit − Toename reactietijd - Ingrijpende gevolgen
- Verlenging reactietijd en
tragere verwerkingssnelheid
, Seksuele rijpingsprocessen − Gezondheid − Frequentie - Grotere gevoeligheid
- Secundaire o Belangrijk: geslachtsgemeenschap ziekten
geslachtskenmerken voldoende daalt, maar seksuele genot
o Meisjes: 9-14 jaar lichaamsbeweging niet!
o Jongens: 10-15 jaar en gezonde - Climacterium = de overgang
- Acceleratie over generaties voeding! - Gevoeliger voor
heen o Negatieve gezondheidsproblemen
gewoontes aanleren
Oorzaken van negatief of verstevigen
lichaamsbeeld − Hoe kunnen we omgaan
− opvallend vroege of late met stress? (coping)
rijping o Probleemgerichte
− verschil lichamelijk en coping
psychisch niveau o Emotiegerichte
− verschijning van coping
jeugdpuistjes o Sociale steun
-
Lichamelijke ontwikkeling gaat
samen met seksuele ontwikkeling
Motorische ontwikkeling
Pasgeborene Baby Peuter Kleuter Lagere schoolkind
Reflexen= niet – -Kijkstadium ( observatie , Stadia Grove motoriek - Lichaamsbeheersing
aangeleerde, beperkte volgbewegingen , -12 maand : kruipen -Actiefste periode van het en sportieve
gestructureerde hoofdje heffen en draaien ) leven vaardigheden
onvrijwillige responsen, die -18 maand : lopen & -Kleuter loopt op grote - Fijne motoriek
automatisch optreden in -Grijpstadium( verkennen , algemene beheersing van de mensenmanier (myeline),
aanwezigheid van bepaalde reiken en vastpakken , van spieren -Evenwicht wordt geoefend lateralisatie
stimuli palmgreep naar pincetgreep -Jongens <--> meisjes afgewerkt
) -2 jaar : levendigheid & hard
lopen
Pasgeborene Baby Peuter Kleuter Lagere schoolkind
- = asynchroon - Groei en - Groei en lengte vertraagt - Asynchroon - Schoolkindgestalte’
principe gewichtstoename - Fontanellen dicht - Geleidelijk - Wisselen van
- Pasgeborene: 3500 - Verandering in - Melkgebit volledig op 3 tanden
gr. / 50 cm voeding - Doorslapen, middagdutje - Lengtegroei (+
- hoofd = ¼ van - Melkgebit - Zindelijkheid(straining) lichamelijke
lichaamslengte = - Hersenen ontwikkelen veranderingen)
cefalo-caudale De fontanel = een opening - Start lateralisatieproces - Hoogtepunt
ontw. tussen de delen waaruit de - Verband hersengroei en lichamelijke
- Hersencellen schedel is opgebouwd (de cognitieve ontwikkeling conditie
(myelinisatie) = van schedelbeenderen) - Verband myeline en
globaal naar - 2 zachte weke concentratie en motoriek
gedifferentieerd = plekken
principe van - Sluiting fontanellen
differentiatie (af op 1j 5mnd)
- Functies
Adolescent Jongvolwassenen Volwassenheid Ouderdom
Puberteit = geheel van lichamelijke − Hoogtepunt bereikt − Overgangsperiode : “ouder - Deze levensfase duurt
en seksuele veranderingen in de − Veroudering na bereiken worden” steeds langer!
adolescentie piek − Mensen worden korter en - Leeftijdsdiscriminatie
o Asynchroon zwaarder - Achteruitgaan in ouderdom
“De groeispurt” o tempovertraging − Fysieke kracht neemt af - Uiterlijke tekenen en
− Groeiversnellingen op (Westen) − Sensoriële ontwikkeling veroudering binnen het
lengte, gewicht en skelet − Sensoriële ontwikkeling o Capaciteit van de lichaam
− Geslachtsverschil − Grote spierkracht, goede zintuigen gaat - Sensoriële ontwikkeling
− Disharmonisch -> invloed op motoriek, korte reactietijd achteruit - Grote variatie!
motoriek − Hoogste seksuele activiteit − Toename reactietijd - Ingrijpende gevolgen
- Verlenging reactietijd en
tragere verwerkingssnelheid
, Seksuele rijpingsprocessen − Gezondheid − Frequentie - Grotere gevoeligheid
- Secundaire o Belangrijk: geslachtsgemeenschap ziekten
geslachtskenmerken voldoende daalt, maar seksuele genot
o Meisjes: 9-14 jaar lichaamsbeweging niet!
o Jongens: 10-15 jaar en gezonde - Climacterium = de overgang
- Acceleratie over generaties voeding! - Gevoeliger voor
heen o Negatieve gezondheidsproblemen
gewoontes aanleren
Oorzaken van negatief of verstevigen
lichaamsbeeld − Hoe kunnen we omgaan
− opvallend vroege of late met stress? (coping)
rijping o Probleemgerichte
− verschil lichamelijk en coping
psychisch niveau o Emotiegerichte
− verschijning van coping
jeugdpuistjes o Sociale steun
-
Lichamelijke ontwikkeling gaat
samen met seksuele ontwikkeling
Motorische ontwikkeling
Pasgeborene Baby Peuter Kleuter Lagere schoolkind
Reflexen= niet – -Kijkstadium ( observatie , Stadia Grove motoriek - Lichaamsbeheersing
aangeleerde, beperkte volgbewegingen , -12 maand : kruipen -Actiefste periode van het en sportieve
gestructureerde hoofdje heffen en draaien ) leven vaardigheden
onvrijwillige responsen, die -18 maand : lopen & -Kleuter loopt op grote - Fijne motoriek
automatisch optreden in -Grijpstadium( verkennen , algemene beheersing van de mensenmanier (myeline),
aanwezigheid van bepaalde reiken en vastpakken , van spieren -Evenwicht wordt geoefend lateralisatie
stimuli palmgreep naar pincetgreep -Jongens <--> meisjes afgewerkt
) -2 jaar : levendigheid & hard
lopen
