100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting ECONOMIE - prof. De Ridder - AJ 23-24

Puntuación
3.8
(4)
Vendido
29
Páginas
83
Subido en
13-05-2024
Escrito en
2023/2024

Geslaagd met 16/20! Volledige samenvatting van het vak 'Economie' gedoceerd door prof. De Ridder in academiejaar 23-24 . De samenvatting is gebaseerd op de hoorcolleges, powerpoints en het handboek 'algemene economie'.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
13 de mayo de 2024
Número de páginas
83
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Inhoudsopgave aan het einde van het document!! Hanne de Jong
Prof. De Ridder AJ 2023-24

Economie

HOOFDSTUK 1: WAT IS ECONOMIE? OBJECT, DOEL EN METHODE VAN DE ECONOMISCHE WETENSCHAP

AFDELING 1: HET ECONOMISCH PROBLEEM: VEELVULDIGE BEHOEFTEN VS. SCHAARSE MIDDELEN
Probleem stelt zich wanneer we moeten kiezen tussen veel behoeften en de beperkte middelen om ze te
behartigen à beperkte middelen: tijd, geld, …
Economische goederen:
• Zowel materiële goederen als immateriële diensten
• Nuttig: ze kunnen behoeften geheel of gedeeltelijk opvangen
• Schaars [« vrije goederen = goederen die onbeperkt aanwezig zijn, waarvoor we niet moeten betalen]
• Alternatief aanwendbaar


1. Keuzes en opportuniteitskosten
Opportuniteitskost = de waarde van het beste alternatief dat men opgeeft door een keuze te maken

Voorbeeld: opportuniteitskost studeren

Kosten: Baten:
• Boeken • Diploma
• Evt. huur kot • Hoger loon
• Inschrijvingsgeld • Intellectuele verrijking
• Transport
• Vrije tijd
• Bijlessen
• Geen loon

à als je kiest om te gaan studeren, dan kost het je de lonen die je kon verdient hebben op die 5 jaar tijd, het
gaat een heel aantal jaren duren voor je die kost kan compenseren


2. Definitie economie
Economie = een sociale wetenschap die tot voorwerp het beheer van schaarse middelen heeft
à dit beheer van de beschikbare middelen behelst:
• Allocatie (toewijzing) van middelen: wat, hoeveel en hoe
• Verdeling (distributie): voor wie produceren
• Nastreven van de volledige aanwending: stabiliteitsprobleem (= zoveel mogelijk verspilling vermijden,
zo efficiënt mogelijk produceren)


3. Micro- en macro-economie
Micro-economie gaat na hoe individuen en bedrijven (individuele economische agenten) beslissingen nemen
à heeft dus vnl .betrekking op allocatie- en distributieprobleem
Macro-economie bekijkt het geaggregeerde niveau en bestudeert vraagstukken die de economie als geheel
beïnvloeden
à heeft dus vnl. betrekking op het stabilisatieprobleem
1

, AFDELING 2: HET PRODUCTIEPROCES
Productie = alle activiteiten waardoor goederen en diensten tot stand worden gebracht en op gepaste tijd en
plaats ter beschikking worden gesteld van consumenten door inzet van schaarse middelen


1. De productiefactoren (inputs)
• Arbeid (L)
• Natuur (N) eigenlijke productiefactoren
• Kapitaal (K)
• Ondernemersinitiatief (creativiteit, ideeën, …)

2. Het productieproces



* Combinaties van arbeid, natuur en kapitaal resulteren
in productie
!! kapitaalgoederen komen niet direct in aanmerking voor consumptie
om op die wijze aan menselijke behoeften te voldoen, ze worden enkel
aangewend om weer andere economische goederen te produceren die
hiervoor wel in aanmerking komen à kapitaalgoederen dragen dus op
indirecte wijze bij tot de uiteindelijke bevrediging van behoeften !!
* De geproduceerde output bestaat uit consumptie-
goederen en kapitaalgoederen
* Consumptiegoederen worden geconsumeerd door
gezinnen
* Kapitaalgoederen worden geïnvesteerd door bedrijven
die terug nieuwe kapitaalgoederen produceren




3. De productiefunctie
Productiefunctie = technische relatie tussen de hoeveelheid productiefactoren (inputs) en de maximale
hoeveelheid economische goederen (output) die men daarmee kan produceren

𝑋 = 𝑓(𝐿, 𝑁, 𝐾)

X = hoeveelheid output
!! in de oefeningen werken Voorbeelden:
L = hoeveelheid arbeid
we enkel met L en K !! • X = 10L + 2K
N = hoeveelheid natuur
K = hoeveelheid kapitaal • X = L1/4K3/4


CIJFERVOORBEELD (we veronderstellen dat de hoeveelgeid N en K constant zijn):

Als de hoeveelheid arbeid (input) toeneemt, neemt ook de
hoeveelheid graan en kleding (output) toe: positief verband
tussen L en X



2

, het marginaal product wordt telkens kleiner
naargelang arbeid toeneemt (doordat er maar een
beperkt aantal ruimte of machines, … zijn)




lineair (uitzonderlijk)




AFDELING 3: DE PRODUCTIEMOGELIJKHEDENCURVE VAN EEN LAND
We nemen aan dat er in een land maar 2 goederen geproduceerd worden en er maar 5 eenheden van arbeid zijn




Wat is de (opportuniteits)kost van kleding?
* De hoeveelheid graan die men moet opgeven
om 1 eenheid kleding meer te produceren
* Je moet steeds meer graan opgeven voor 1
extra eenheid kledij
* De opportuniteitskosten van kleding nemen
toe; dit komt door de dalende meeropbrengsten
van graan




!! Alle punten onder de curve zijn economisch inefficiënt, het zal leiden tot verspilling
!! Alle punten boven de curve zijn economisch niet haalbaar

3

, Productiemogelijkhedencurve:
• Geeft alle combinaties van goederen en diensten die kunnen geproduceerd worden bij volledige
aanwending van de beschikbare productiefactoren
• Illustreert begrippen: schaarste, opportuniteitskost en keuzeprobleem
• Illustreert beheersproblemen: volledige aanwending van middelen, allocatie van middelen

Het verruimen van productiemogelijkheden van een land
à wanneer zal de productiemogelijkhedencurve naar buiten verschuiven?
• Door arbeidsverdeling (bv. specialisatie)
• Vooruitgang technologische kennis: bv. internet en AI
• Wijzigingen in economische ordening (bv. verhogen pensioenleeftijd)


AFDELING 4: CENTRALE PLANNING VS. HET MARKTMECHANISME
Hoe wordt het allocatie- en distributieprobleem opgelost?
• Centrale planning (centraal geleide economie): centraal orgaan stelt plan op: welke en hoeveel goederen
geproduceerd gaan worden en hoe
• Markt (markteconomie): vrije prijsvorming brengt wensen van vragers en aanbieders samen en stuurt
à geen plan, geen overheid die iets beslist, geen belastingen, geen subsidies, er is enkel de vrije markt
• Markt en overheid (gemengde economie): marktmechanisme met overheidscorrectie (om meer gelijke
en eerlijke verdeling te krijgen)

AFDELING 5: METHODOLOGISCHE ASPECTEN VAN ECONOMISCHE ANALYSE
De economische wetenschap steunt op een aantal hypothesen:
• Mensen reageren op prikkels homo
homo economicus
• Optimaliserend gedrag
• Ceteris paribus redenering
= als al de rest vaststaat en we gaan mar één ding variabel maken

Marginaal vs. totaal
• Marginaal = kleine veranderingen, wat erbij komt


HOOFDSTUK 2: HET MARKTMECHANISME

AFDELING 1: INLEIDING
De markt = concept van confrontatie van belangstellende vragers en potentiële aanbieders (Alfred Marshall)
• Markt = een groep kopers (vragers) en verkopers (aanbieders) die samen komen
• Mogelijk mechanisme om de economie te organiseren
o Prijs die beheersproblemen oplost
o Prijs als ‘signaal’

Voorbeelden:
• Goederenmarkten: auto’s, huizen, kleding
• Dienstenmarkten: cinema, gezondheidszorg
• Inputmarkten: arbeidsmarkt, kapitaalmarkt
• Financiële markten: obligatiemarkt, wisselmarkt, aandelenmarkt
4
$10.84
Accede al documento completo:
Comprado por 29 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 4 comentarios
4 meses hace

6 meses hace

6 meses hace

You claim that there are “quite a few” errors in this summary, but this is wrong. I got a 16/20 and I also always write my summary carefully. It is well known that the summary of AJ 2024-24 does not match the subject content of economics in AJ 2024-25, so you purchased this summary at your own risk.

6 meses hace

hey! I sent you a message about this, found a few mistakes about things you had mixed up, but didn't matter much because it was solved quickly! otherwise it was a good smv, but I just seemed logical to let you know x

1 año hace

1 año hace

3.8

4 reseñas

5
0
4
3
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
antwerpserechtenstudent Universiteit Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
959
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
204
Documentos
37
Última venta
1 día hace

4.1

96 reseñas

5
43
4
34
3
11
2
4
1
4

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes