100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

samenvatting introductie tot revaki 1ste bach REVAKI

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
31
Subido en
10-05-2024
Escrito en
2022/2023

samenvatting volledige boek introductie tot revaki

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
10 de mayo de 2024
Número de páginas
31
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

1

, 1. De grondslagen
1.1. Definities
 Revalidatie= proces v herstel vd mogelijkheden ve individu om te leven & werken op
normaal mogelijke manier na invaliderende ziekte/ letsel.
 Vaardigheden aangeleerd/ opnieuw aangeleerd
 Kinesitherapie= therapie gerich op beweging
 Doel: functionaliteit & beweging verbeteren, onderhouden of herstellen.
Revalidatie opgedeeld id verschillende stelsels waaruit mens is opgemaakt: Beenderstelsel,
spierstelsel, ademhalingsstelsel, bloedvatenstelsel, verteringsstelsel, zenuwstelsel, huid,
voortplantingsstelsel, urinestelsel, hormoonstelsel, lymfestelsel
Voornaamste interventiedomeinen:
- Musculoskeletale aandoeningen (spieren, skeleten)
o Orthopedische
o Traumatische

1

, o Reumatische
- Cardiovasculairee “” (hard en vaatziektes)
- Respiratoire “” (ademhaling)
- Neurologische “” (zenuwen)
- Pediatrie (Kinderen)
- Geriatrie (ouderen)
- Uro-gynaecologie
- Psychiatrie
!!niet voor elk stelsel zijn er specifieke interventiedomeinen!!

1.2. Hoe het begon
1) Oude Griekenland/China (1000 AC)= prille begin vd revalidatie
 Gefocust op hydrotherapie (behandeling met water), oefeningen, massages
 Oefeningen ih oude China= ‘kong-fu’ oefeningen —> om houding vh lichaam & ademhaling te
verbteren
2) Heirodikos (500 AC) = 1ste gebruik v therapeutische oefeningen
 Gewichtheffen, wandelen aangevuld met massages & verschillende dieetvormen
3) Hippocrates (400 VC) & Galenus (150 VC)= overtuigd v gebruik v massage, mobilisaties,
manuele technieken bij herstelproces
 Tot 19de eeuw
4) Zweed Per Ling (1776-1836)=> introduceert concept vd Zweedse gymnastiek (vb. Zweedse
banken, zweedse massage)
 Concept: groepsgymnastiek met en zonder toestellen + chinese gevechtsport & massage
 Handig => enkele therapeut – hele groep tegelijk
 Nadeel: gekwalificeerd personeel nodig die er niet was
5) Andere zweed, Gustav ZANDER (1835-1920) => mechanische toestellen om probleem vh
gebrek aan gekwalificeerd personeel op te lossen
o Passieve machines (met motoren)
o Actieve machines die patiënt tegen weerstand in beweging brengt
 Voordeel: weinig personeel, weinig verkeerd lopen zonder toezicht
 3 klassen
1800-1900: van empirie nr wetenschap:
1. Bestuderen v waargenomen feiten
2. Laboratorium geneeskunde
3. Huisartsgeneeskunde
4. Internationale congressen
Leidde tot ontdekkingen (rond 1900):
- Röntgenstralen (1895)
- Bloedgroepen (1901)
- Electrocardiogram (1903)
- Kennis immunologie, endocrinologie, anesthesie, vitaminen
4 grote therapievormen:
- Introductie vd medische gymnastiek (Ling)
- Mechanotherapie (Zander)
- Elektrotherapie
- Fysiotherapie
Georganiseerde revalidatie in België
 Toen oorlog uitbrak & soldaten moesten revalideren
 Gebruikten concepten van Ling & Zander
 Personeelsgebrek DUS groepssessies en toestellen goed van pas
 Probleem: zandertoestellen v staal & staal hard nodig vr wapens

2

,  DAAROM actieve toestellen nagebootst & vereenvoudigd met touwen & katrollen
 Toestellen waren beter aanpasbaar

1.3. Actualiteit en toekomst
Doel zal blijven MAAR methode varieërt
 telerevalidatie= videoconsultaties
 M-health (mobile health)= Belgische platform vr mobiele toepassingen die CE- gemarkeerd
zijn als medisch hulpmiddel

1.4. Van biomedisch nr biopsychosociaal
 Biomedische model: vaststellen ve diagnose
 Focus op ziekte/aandoenning, niet op gezondheid
 Afwezigheid v ziekte= gezond
- Geen rekening met omgeving, emotionele, sociale, spirituele/ culturele context
- Objectief
 Biopsychosociale model (1977)
 Beschouwt aandoening vd patiënt in brede context
 Niet alleen biologisch maar ook psychosociaal
 Belangrijk: gedrag & omgeving vd patiënt
 Bekijkt beperkingen & aandoeningen vd patiënt op multifactoriële wijze
Gedrag & context= belangrijke parameters

SIDE NOTE: Laesie/letsel= schade aan weefsel agve aandoening, verwonding of ingreep.


2. ICF- classificatie en
biopsychosociaal model
2.1. Inleiding
Wereldgezondheidsorganisatie, WHO: verschillende classificaties vd gezondheid
 International Classification of Diseases (ICD)/ internationale classificatie v ziekten
 Voor elke aandoening bestaat unieke code om klinische diagnoses mogelijk te maken
 Internationale classificatie v zieketen & gezondheid gerelateerde problemen
 10de editie v deze ICD = ICD-10
 International Classification of Functioning (ICF)/ international classificatie vh menselijk
functioneren
 Voor kinesitherapeuten
 Classificaties die samen gestandaardiseerd begrippenapparaat vormen vr beschrijven vh
menselijk functioneren & problemen die kù optreden
 Doel: basis leggen vr gemeenschappelijke standaardtaald dmv begrippen in kaart te brengen
 Lijst met externe factoren op elk domein invloed heeft
Menselijk functioneren: beschreven in 3 verschillende perspectieven
1. Perspectief vh menselijk organisme
- Classificatie v functies vh organisme
- Classificatie v anatomische eigenschappen
2. Perspectief vh menselijk handelen
3. Perspectief vd mens als deelnemer aan maatschappelijk leven
- Classificatie v activiteiten en participatie
Menselijk functioneren=> functies, anatomische eigenschappen, activiteiten & participatie
Functioneringsprobleem=> stoornissen, beperkingen & participatieproblemen

3
$8.59
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
ellagoosens Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
29
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
4
Documentos
110
Última venta
3 días hace

4.7

3 reseñas

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes