100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Noord-Amerikaanse indianen

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
28-03-2019
Written in
2018/2019

Samenvatting van de reader over de Noord-Amerikaanse indianen voor de vakprofilering van het vak geschiedenis (jaar 3 van de PABO Hogeschool Rotterdam).

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 28, 2019
Number of pages
5
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Geschiedenis Noord-Amerikaanse Indianen
Tussen Rusland en Alaska viel in de ijstijd de Beringstraat droog waardoor mensen uit Eurazië en
Oost-Azië zich in Beringië konden gaan vestigen.

 Oude Wereld (onze wereld)
 Nieuwe Wereld (indianen)

De geschiedenis van deze gebieden verliep lange tijd gescheiden, totdat Columbus in 1492 per
ongeluk Amerika ontdekte.

Noord-Amerikaanse indianen: vele volkeren

De verschillende volkeren hadden verschillende manieren van bestaan:

- Jagen/verzamelen.
- Visserij.
- Landbouw.
- Combinaties.
- Handel en een tweede middel van bestaan.
 ‘de indiaan’ bestaat dus niet.

In Noord-Amerika waren de indianen te vinden in:

- Arctische streken (inuït).
- Langs de kusten.
- Op de vlakten.
- In de wouden.
- In woestijnachtige gebieden.

De indianen woonden in:

- Blokhutten.
- Stenen huizen (soms in de bergen versmolten) -> pueblo-indianen.
- Langhuizen (wigwams).
- Tipi’s.

Leefgemeenschappen:

- Stammen
BV pueblo-indianen (woestijnbewoners) stelden groep boven individu.
- Statenbond
Afzonderlijke stammen verenigden zich op beter oorlog te kunnen voeren (irokezen).
- Klassen
Indinanen in NW en ZO leefden in klassen. Gemeenschappen werden geleid door hoofden en
rangorde werd bepaald door bezit.
- Bands
BV de Shoshones in CA (leefden van voedselverzamelen) leefden in gezinsverbanden (10-25
personen).
- Clans
Soort familie, clans hadden vaak dierennamen (dat dier was dan de bovennatuurlijke
vertegenwoordiging van de voorouders).

, Prairie-indianen:

 Leefden op de grote vlaktes met gras, heuvels, rivieren, valleien en weinig bomen.
 Een deel leefden sedentair (langs de rivieren), anderen waren nomaden.
 Ongeveer 20 stammen (BV Sioux, Blackfeet, Crow, Apache).
 Ze woonden in tipi’s (die waren makkelijk af te breken en dus perfect voor nomaden). Ze
waren geschikt voor alle seizoenen (bij kou een extra laag en na sneeuw een sneeuwwal
tegen de wind).
 Voor transport gebruiken ze een travois (slede).
 Tipi’s werden beschilderd met symbolen, strepen om aan te geven hoeveel krijgers de
bewoner had overwonnen of schilderingen over een droom/visioen.
 Er waren ook tipi’s voor religieuze zaken (BV bij de Sioux een zonnedanstipi).
 Familie was erg belangrijk, een jongen moest eerst bewijzen voor voedsel en transport te
kunnen zorgen voordat hij mocht trouwen.
 Vrouwen zorgden vaak voor de kinderen.
 Indianen hadden vaak 3 namen (iets over de geboorte, door speelkameraadjes, e.v.t. naam
naar aanleiding van prestaties in een oorlog).
 Genootschappen waren belangrijk bij de prairie-indianen (BV genootschap voor
ordehandhaving).
 Vooral bizons voorzagen de indianen van voedsel en materialen. Ze hadden de volgende
jachtmethode voor de bizonjacht:
 Te voet met pijl en boog/speer (omcirkelen).
 Piskintechniek (2 muren in v-vorm jaagden bizons een kuil in).
 Buffalo jump (opjagen naar een ravijn, BV door brand).
 Vermomd als wolf/bizon.
 Te paard met pijl en boog/speer.
 Strikken.
 Alle delen van de bizon werden gebruikt. Daarnaast joegen ze ook op herten, antilopes en
bergschapen.

Van Columbus tot Wounded Knee

Toen Columbus in 1492 Amerika ontdekte, noemde hij de bevolking indianen, omdat hij dacht in
India te zijn.

 De Spanjaarden waren op zoek naar goud en edelstenen. Ze brandden dorpen plat en
plunderden. Ook namen ze mensen gevangen om ze in Europa als slaven te verkopen.

1607: De Engelsen arriveerden in Noord-Amerika (oostkust). Zij pakten het voorzichtiger aan. De
Powhatans in Virginia hadden Wahunsanacook als leider. De Engelsen wilden hun nieuw gestichte
stad Jamestown verder en ontwikkelen en kroonde de leider daartoe tot koning en haalde hem over
om zijn bevolking voor de blanken te laten werken. Nadat zijn dochter Pocahontas met een
Engelsman was getrouwd, ging hij hiermee akkoord. Na zijn dood kwamen de Powhatans alsnog in
opstand tegen de Engelsen, maar ze onderschatte de kracht van de Engelse wapens waardoor ze
sterk uitgedund werden.

Pilgrim Fathers: Een groep strengreligieuzen uit Engeland. Ze trokken naar de Republiek, maar ook
daar waren ze te liberaal voor hen en daarom besloten ze om een nieuwe maatschappij in Amerika
op te gaan bouwen. In 1620 kwamen ze in Massachusetts aan land en stichtten Plymouth. Ze waren
$3.61
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
irisnoelle Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
70
Member since
6 year
Number of followers
61
Documents
72
Last sold
1 year ago

3.7

33 reviews

5
2
4
19
3
12
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions