Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting MODULE 1: discours als semiotische communicatie

Rating
-
Sold
1
Pages
40
Uploaded on
08-05-2024
Written in
2023/2024

PROF. Paul Sambre. dit is een samenvatting met alles uit de powerpoint aangevuld met alles wat er in de les werd gezegd het is 100% compleet je kan het met ogen dicht vertrouwen, er mist niks.

Institution
Course

Content preview

MODULE 1: discours als
semiotische communicatie
Datum @13 februari 2024

Samenvatting In uitvoering

Gradatie Moeilijk

Semiotiek is de wetenschappelijke studie van de tekensysteem:

• Semiotiek is een tak van de wetenschap die zich bezighoudt met het bestuderen van
tekens en de processen van betekeniscreatie en -uitwisseling. Een teken is iets dat
verwijst naar iets anders dan zichzelf, en tekens kunnen verschillende vormen
aannemen, zoals woorden, beelden, gebaren, enzovoort. Semiotiek probeert de
structuren en functies van deze tekensystemen te begrijpen.

Semiotiek veronderstelt communicatie:

Semiotiek gaat ervan uit dat mensen communiceren door middel van tekens. Het
idee van de "homo semioticus" verwijst naar de mens als een wezen dat zich uitdrukt
door middel van tekens, betekenissen deelt en betekenissen uitwisselt. Mensen
creëren en interpreteren betekenissen door middel van verschillende soorten teksten,
zoals gesproken taal, geschreven teksten, visuele kunst, enzovoort.

Semantiek van betekenissen in een discours:

De semantiek verwijst naar de betekenis van tekens en hoe die betekenissen worden
gevormd en begrepen. Een discours is een samenhangende en gestructureerde
manier van communiceren, vaak binnen een bepaalde context of gemeenschap. De
semantiek van betekenissen wordt gevormd binnen dit discours, via sociale interactie
tussen deelnemers, het gebruik van taal en andere semiotische modaliteiten (zoals
visuele en auditieve signalen), lichamelijke expressie van tekens, en concrete en
abstracte socio-culturele contexten.

Sociale interactie tussen participanten:

Betekenissen ontstaan en worden gedeeld in sociale interactie tussen
mensen. Dit kunnen gesprekken zijn, maar ook andere vormen van
interactie waarbij tekens worden gebruikt om betekenis over te brengen en
te begrijpen.




MODULE 1: discours als semiotische communicatie 1

, Gebruik van taal en andere semiotische modaliteiten:

Naast gesproken en geschreven taal omvat communicatie ook andere
modaliteiten, zoals visuele signalen (zoals beelden, gebaren), auditieve
signalen (zoals geluiden, muziek), en andere sensorische modaliteiten
(zoals tactiele ervaringen). Elk van deze modaliteiten draagt bij aan het
vormen en begrijpen van betekenissen.

Lichamen die tekens hanteren:

Menselijke lichamen kunnen ook worden beschouwd als dragers en
producenten van tekens. Gebaren, gezichtsuitdrukkingen, houding en
andere lichamelijke signalen dragen allemaal bij aan de communicatie en
betekenisvorming.

Betekenissen zijn niet los te zien van de context waarin ze worden geproduceerd
en begrepen. Socio-culturele contexten, zowel concrete (zoals specifieke sociale
situaties) als abstracte (zoals culturele normen, waarden en ideeën), spelen een
cruciale rol bij het vormen en interpreteren van betekenissen.




We zien dat er iets wordt opgeschreven, er is een leerkracht die iets aan het uitleggen is precies er is
interactie tussen leerling en leerkracht. er zijn boeken, er wordt gesproken → taal. we zien lichamen
concrete en abstracte contexten, participanten en andere semiotische modi.




MODULE 1: discours als semiotische communicatie 2

, Semiotische modi→ Semiotische modaliteiten: verwijzen naar de verschillende manieren
waarop betekenis wordt gecommuniceerd en begrepen.



1.1 van tweeledige naar 1.2 drieledige tekensystemen
1.1.1 Saussure

1. signifiant en signifié

2. langue en parole

3. de tekst als teken

Signifiant en signifié

Een taalteken bestaat uit een concept of betekenis, de signifié, en een daaraan
toegevoegd acoustisch beeld, de signifiant.



Het verwijst naar de tweeledige relatie tussen een betekenisdrager (signifiant)
en betekenis (signifié). Het concept is geïntroduceerd door de Zwitserse
taalkundige Ferdinand de Saussure. Het signifiant is de materiële of fysieke
vorm van een teken, terwijl het signifié de mentale representatie of betekenis
ervan is.

Saussure benadrukt dat tekens arbitrair zijn, wat betekent dat er geen
natuurlijke relatie bestaat tussen het teken en zijn betekenis.



Langage, Langues en Parole

Onder ‘langue’ wordt verstaan: het taalsysteem, de virtuele en abstracte
structuur van een taal.

Met ‘parole’ wordt bedoeld: het taalgebruik, de concrete actualisering in
gesproken of geschreven uitingen.



1. Langage:

a. "Langage" verwijst naar het concept van taal als een universeel kenmerk
van menselijke communicatie. Het suggereert dat elk semiotisch wezen
(zoals mensen) het vermogen heeft om te communiceren via één of




MODULE 1: discours als semiotische communicatie 3

, meerdere talen. Dit omvat zowel gesproken talen als andere vormen van
communicatie, zoals gebarentaal of visuele communicatie.

2. Langue:

a. "Langue" is de concrete manifestatie van "langage" in de vorm van een
specifieke taal. Het vertegenwoordigt de gestandaardiseerde vorm van
een taal zoals deze wordt gebruikt en begrepen door de leden van een
taalgemeenschap. Binnen "langue" worden betekenissen gedeeld door de
leden van de taalgemeenschap en worden conventies vastgesteld met
betrekking tot grammatica, woordgebruik en andere linguïstische
aspecten.

3. parole

a. "Parole" verwijst naar de individuele uitingen of taalgebruik van
individuen binnen een taalgemeenschap. Het is de persoonlijke,
idiosyncratische manier waarop een persoon een taal gebruikt. "Parole"
omvat de verschillende manieren waarop taal wordt toegepast in
concrete situaties, en kan variëren afhankelijk van factoren zoals context,
sociale setting en individuele kenmerken. Een specifieke uiting binnen
"parole" wordt soms aangeduid als "énoncé" of "utterance".

i. "Een utterance" is een term uit de taalkunde die verwijst naar elke
concrete uiting van taal door een spreker of schrijver. Het kan een
enkel woord, een zin, een hele toespraak, of zelfs een geschreven
tekst omvatten.

ii. "énoncé" is een term uit de taalkunde die wordt gebruikt om een
specifieke taaluiting of uitspraak aan te duiden. In het Engels wordt
het vaak vertaald als "statement" of "utterance".

Semiotische relatie is niet:

Referentieel:

Dit betekent dat de semiotiek niet primair gericht is op het verwijzen
naar de werkelijkheid buiten de taal, zoals de natuurlijke wereld. Het
gaat niet over het rechtstreeks weergeven van objecten of concepten in
de wereld, maar eerder over de structuren en processen van
betekeniscreatie en -uitwisseling binnen de taal zelf

Logisch:




MODULE 1: discours als semiotische communicatie 4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 8, 2024
Number of pages
40
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$9.33
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
Nies013

Get to know the seller

Seller avatar
Nies013 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions