100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Doelgroepen 2 | 16/20

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
44
Geüpload op
05-05-2024
Geschreven in
2022/2023

Deze samenvatting is gebaseerd op de cursus en de powerpoint. Deze samenvatting bevat de 5 hoofdstukken: visuele beperking, auditieve beperking, meervoudig zintuigelijke beperking, dementie en niet-begeleide minderjarige vluchtelingen. Voor het examen leerde ik enkel mijn samenvatting en uiteindelijk haalde ik een 16/20. Veel succes!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
5 mei 2024
Aantal pagina's
44
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

H1: Personen met visuele beperking
1.1 Terminologie
Blind: verlies van gezichtsvermogen
MAAR niet alle personen met visuele beperking zijn volledig blind

Goede visuele waarneming: gebaseerd op visuele functies
- Lichtzien – licht(over)gevoeligheid
- Gezichtsscherpte: vormzien – waarnemen van vormen en details
- Kleurzien
- Gezichtsveld
- Accommoderen: scherpstellen op objecten dichtbij of veraf
- Licht-donker adaptie
- Contrastgevoeligheid
- Binoculair zien
- Oogbewegingen

1.1.1 Oftalmologische indeling
Oftalmologie= oogziektes

Meten van visuele waarneming:
1.1.1.1 Gezichtsscherpte
= visus: maat mogelijkheid om kleinste details die iemand kan onderscheiden




Meting:
- Gezichtsscherpte dichtbij: leeskaarten met letters en cijfers
- Jonge kinderen: geautomatiseerd auto- en photorefractometer
resultaten in loop van jaren herhalen
- Kleuters: leeskaarten met figuurtjes

Screening: bij geboorte
- Vanaf 3-4 jaar betrouwbaar

Blind volgens WHO:
= gezichtsscherpte van het beste oog, met correctie door bril of lenzen, op afstand minder dan 1/20
+ grootte gezichtsveld tussen 5° en 10°
- Totaal blind: helemaal geen lichtwaarneming
- Blind: gezichtsscherpte is maximaal 2%
- Maatschappelijk blind: gezichtsscherpte is tussen de 2 en 5%

,Slechtziend
- Parameters van WHO
- Beste oog met correctie door een bril
- Minder dan of juist 3/10
- Kleiner dan of gelijk aan 20 graden

1.1.1.2 Gezichtsveld
= het veld dat je kan zien (= breedte)
- Gezichtsvelden van beide ogen overlappen
- Scherp zicht in centrale gezichtsveld
- Normaal: horizontaal 160°, verticaal 130°
Blind: gezichtsveld 10° of minder

Meting: met behulp van perimeter= koepel met in het midden een spiegeltje waarop de persoon zijn
blik kan richten
- Lichtje beweegt door koepel => persoon geeft aan wanneer hij lichtje waarneemt
Andere visuele functies: kleurenblindheid, contrastgevoeligheid, nachtblindheid, verminderd
dieptezicht
OF comomorbiditeit= combinatie van bovenstaande functies

Opdeling oog:
- Centraal: gele vlek/ macula, middenachter op het netvlies
 Kegeltjes, kleuren, scherp zien, dag
- Periferie: rand van netvlies
 Staafjes, nacht, oriëntering en waarschuwing

1.1.2 Indeling volgens lokalisatie
= plaats waar de visuele stoornis zich voordoet
1. Oculaire visuele stoornissen
= fout in ogen, oogspieren
Bv. Macaladegeneratie, ablatio retina, cataract, …
2. Cerebrale visuele stoornissen
= fout in de hersenen: gezichtszenuwbanen en of optisch centrum hersenen
 Diverse uitingvormen -> afhankelijk van:
 Richten blik
 Aandachtspanne
 Houding
 Omgeving
 Verschillend profiel bij:
 Aangeboren CVS: diffuus en sterk evoluerend
 Niet aangeboren CVS: afgelijnde functie-uitval
3. Beide

1.1.3 Functionele indeling
Functionele visuele efficiëntie= hoe goed een persoon gebruik kan maken van de beschikbare
gezichtsresten
door onderscheid tussen:

, - Personen die geen visuele reactie vertonen
- Personen met minimale visuele reacties
 Verbetering door: stimulering of medisch ingrijpen
- Personen die zich visueel kunnen oriënteren + stoornissen vertonen in gezichtsscherpte,
gezichtsveld of kleurzicht

Visueel profiel: aspecten die te maken hebben het ziend + slechtzienheid van persoon
samenhangend geheel van info + gegevens over:
- Ziekten of aandoeningen
- Functionele stoornissen (anatomische, fysiologische en psychologische gebieden)
- Activiteiten + moeilijkheden die iemand ervaart bij het uitvoeren
- Participatie
- Omgevingsfactoren: externe factoren + persoonlijke factoren

1.2 Etiologie
Oorzaak: locatie van letsel
MAAR ook andere oorzaken:
- Erfelijke factoren
- Problemen tijdens zwangerschap
- Problemen tijdens geboorte (zuurstoftekort)
- Verwonding of vergiftigingen
- Chronische ziekten (diabetes mellitus, nierziekten, vaatafwijkingen)
- Tumoren in netvlies
- Neurologische ziekten
- Hersenletsel na trauma
- Veroudering

ONTSTAAN:
- Langzaam OF snel ontwikkelen
- Plotseling OF geleidelijke verergering
- Blind geboren OF na geboorte

Oogziekten die kunnen leiden tot slechtziendheid + blindheid:
- Glaucoom: aandoening waarbij druk in oog verhoogd is => schade aan oogzenuw =>
slechtziendheid of blindheid
- Leeftijdsgebonden maculadegeneratie: aandoening waarbij centrale deel van netvlies
beschadigd raakt => verlies van centrale gezichtsvermogen
- Diabetische retinopathie: aandoening waarbij boedvaten in netvlies beschadigd raken als
gevolg van diabetes => slechtziendheid of blindheid
- Cataract: aandoening waarbij ooglens troebel wordt => verminderd zicht + uiteindelijk tot
blindheid
- Netvliesloslating: aandoening waarbij netvlies losraakt van achterkans van het oog =>
plotseling verlies van gezichtsvermogen in betreffende oog

2 mogelijke oorzaken van slechtziendheid/ blindheid:
1. cerebrale visuele inperking (CVI)
= visuele beperkingen die worden veroorzaakt door schade of letsel aan hersenen

, - problemen met verwerken + interpreteren van visuele informatie ondanks dat ogen normaal
functioneren
- visuele problemen: moeite met identificeren van kleuren, onderscheiden van details,
begrijpen van beweging, herkennen van gezichten
- OORZAKEN: hersenletsel na geboorte, infecties, trauma’s of andere neurologische
aandoeningen
- SYMPTOMEN: variëren van mild tot ernstig + afhankelijk van locatie + omvang
- Geen oplossing
MAAR verschillende therapieën/ strategieën die helpen bij verbeteren van visuele functies +
dagelijks functioneren
- Vroege diagnose = belangrijk WANT visuele beperking verminderen / compenseren

2. Albinisme
=erfelijke aandoening waarbij er onvoldoende pigment wordt aangemaakt in huid, ogen en/of haren
=>verminderd gezichtsvermogen, lichtgevoeligheid, verhoogde kans op huidkanker
- Witte/ zeer lichte haren en huid + verminderd gezichtsvermogen
- Ondersteuning nodig bij uitvoeren dagelijkse activiteiten + bescherming gezondheid
 Aangepaste verlichting, zonnebrillen, huidbescherming
- Veel geconfronteerd met vooroordelen + discriminatie

1.3 Prevalentie
- 1% van bevolking in België heeft visuele beperking
- Visuele beperking komt meer voor in lage inkomslanden als gevolg van gebrek aan medische
voorzieningen

1.4 Ondersteuning op verschillende levensdomeinen
Enkele voorzieningen in functie van deze doelgroep:
Kind en gezin, oogarts, thuisbegeleiding, onderwijs type 6, MFC, koninklijke instituut Woluwe, …

Internationale organisaties waar België deel van uitmaakt:
Tafersite care, eyes for the world,, optiekers zonder grenzen, …

1.5 Orthopedagogische vraag en aanbod
1.5.1 Vraag en aanbod bij motorische ontwikkeling
1.5.1.1 Vraag bij motorische ontwikkeling
Kinderen met visuele beperking: vertraagde motorische ontwikkeling + soms in andere volgorde
WANT kan minder info opdoen over wereld rondom zich
OF: door gebrek aan stimulerende prikkels die kind uitlokken om te exploreren => achterstand in
motorische ontwikkeling
- Verminderde actieve motorische deelname (sporten, wandelen, reizen)

=>hulp nodig om gebrek aan ervaringen te compenseren + vaardigheden aanleren

Risicofactoren motorische ontwikkeling:
- Lagere kwaliteit in de grof- en fijn motorische ontwikkeling
- Oriëntatie op de externe omgeving
- Oog-hand coördinatie ofwel oor-hand coördinatie
- Kruipen + lopen + evenwicht

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
vanveltomjessie Karel de Grote-Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
17
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
15
Laatst verkocht
6 maanden geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen