2017/2018
Portfolio
Naam: Hannan
Klas:
Studentnummer:
Vak: PL 2
Stagedocent:
Werkbegeleider:
Inleverdatum:
,Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................3
1. Voorbereidingsopdracht..................................................................................................4
1.1 Persoonlijke introducte.............................................................................................4
1.1.1 Sterkte/zwakteanalyse...............................................................................................4
1.1.2 Leerstil........................................................................................................................5
1.1.3 Verpleegkundige Leiderschapsstil.............................................................................5
1.1.4 Benodigde begeleiding...............................................................................................6
...........................................................................................................................................6
1.2 Oriëntate op de patëntencategorie en stage instelling.............................................7
1.2.1 Patëntencategorie.....................................................................................................7
1.2.2 Organisate................................................................................................................10
2. Klinisch redeneren & Onderzoekend vermogen.............................................................12
2.1 Anamnese................................................................................................................12
2.1.1 Casus beschriiving.....................................................................................................12
2.1.2 Anamnese.................................................................................................................12
2.1.3 Gegevens uit de screeningsinstrumenten................................................................15
2.1.4 Belangriikste problemen...........................................................................................17
2.1.5 Shared decision making............................................................................................17
2.1.6 Zorgtraiect................................................................................................................18
2.2 Diagnostek..............................................................................................................20
2.2.1 Anatomie en functes................................................................................................20
2.2.2 Externe en persoonliike factoren.............................................................................21
2.2.3 Actviteiten en partcipate.......................................................................................23
2.2.4 Drie belangriikste diagnoses.....................................................................................25
2.3 Resultaat..................................................................................................................26
2.4 Interventes..............................................................................................................27
2.5 Evaluate..................................................................................................................28
2.5.1 Evaluate verleende zorg..........................................................................................28
2.5.2 Advies aanpassing zorgdossier.................................................................................29
2.5.3 Overdracht zorgverlener..........................................................................................29
3. Bijlage...........................................................................................................................30
Bijlage A Standaard-acteplan stage 2 (PL2)....................................................................30
Bijlage B Beoordelingsformulieren Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen......40
Bijlage C Beweegplan.....................................................................................................42
Bijlage D Dieetplan........................................................................................................45
Bijlage E Scoringslijst kwaliteit van leven.......................................................................46
Nawoord...........................................................................................................................49
4. Bibliografe....................................................................................................................50
2
,Inleiding
Mijn naam is Hannan ik ben 21 jaar oud en ik woon in Utrecht.
Ik heb van 04-09-2017 t/m 01-02-2018 stage gelopen bij Spaarnestraat 12 dit is een
woning voor senioren, er is plek voor 8 cliënten. Op dit moment wonen er 3 mannen
en 5 vrouwen in de leeftijd van 51 t/m 70 jaar met een matige tot ernstige
verstandelijke beperking. Dit was een zeer leuke, interessante en leerzame ervaring.
Op mijn stageplek voelde ik mij erg op mijn gemak, er was een gezellige sfeer
onderling en met de cliënten. Alle collega’s stonden open voor vragen en gaven
feedback wanneer ik daar om vroeg. Ik voelde mij hierdoor ook totaal niet bezwaard
om vragen te stellen.
In deze stageportfolio Praktijkleren 2 beschrijf ik eerst mijzelf als persoon en wat mijn
activiteiten waren op stage de afgelopen 20 weken. Verder zijn de verschillende
Canmedsrollen uitgewerkt en heb ik een verpleegplan opgesteld. Hierbij heb ik
feedback gekregen en dit toegepast in de opdrachten. Ook staan de tussen- en
eindevaluatieverslag in deze stageportfolio
Voor mijn stage opdracht heb ik op allerlei manieren informatie verkregen, vanuit
boeken, van familie, internet en collega’s. Al deze informatie en mijn eigen
ervaringen vanuit de zorg zijn samengevoegd en staan in deze portfolio.
3
, 1. Voorbereidingsopdracht
1.1 Persoonlijke introductie
Mijn naam is Hannan. Ik ben 21 jaar oud en ik woon in Utrecht. Momenteel werk ik
als pedagogische werker in een kinderopvang. Op 10 juli 2015 ben ik afgestudeerd
voor pedagogische werker (niveau 4). Tijdens mijn opleiding heb ik veel geleerd over
allerlei doelgroepen. Zo heb ik bijvoorbeeld geleerd hoe je het beste een gesprek kan
beginnen met iemand en welke gesprekstechnieken je het beste kunt gebruiken per
doelgroep.
Als ik mezelf zou moeten omschrijven, dan zou ik mezelf omschrijven als iemand die
een groot verantwoordelijkheidsgevoel en inlevingsvermogen heeft. Ik vind het erg
belangrijk om mensen een luisterend oor te bieden en de beste zorg te bieden die er
nodig is. Ook ben ik iemand die hoge eisen aan zichzelf stelt en kwalitatief goed werk
wil leveren. Verder kan ik goed zelfstandig werken maar ook prima samenwerken in
een team. Tot slot beschik ik over sociale en contactuele eigenschappen.
Van kinds af aan had ik altijd al fascinatie gehad voor de medische wereld, mijn wens
was altijd geweest om de opleiding verpleegkundige te gaan volgen. Wat mij
aanspreekt is dat de doelgroepen in het ziekenhuis divers zijn. Zelf ben ik ook
meerdere keren opgenomen in het ziekenhuis. Ondanks dat het ziekenhuis geen
leuke omgeving is voor patiënten, had ik het erg naar mijn zin. Dit kwam dan ook
door de leuke verplegers. Daarom wil ik de patiënten een fijne tijd in het ziekenhuis
geven. Ook spreekt de opleiding tot HBO-V mij aan, omdat je veel met mensen werkt
en geen één dag er hetzelfde uitziet. Ik vind het erg leuk om met mensen om te gaan
en om iets voor ze te kunnen betekenen. Als verpleegkundige ben je niet alleen
bezig met werken, maar ook bezig met het verbeteren van mensen levens. Voor
ieder persoon is zijn of haar leven erg belangrijk, dus om op dat gebied iets te
kunnen betekenen voor een persoon is voor mij heel erg belangrijk.
Toen mijn opa ernstig ziek was geworden afgelopen jaar, kwamen er dagelijks
wijkverpleegkundigen. Het werk wat zij hebben verricht was zo mooi dat ik toen zeker
wist dat ik dit beroep ook wil uitoefenen.
Tijdens mijn vorige stage werd de wil om verpleegkundige te worden alleen maar
groter, omdat ik toen ook daadwerkelijk met zorgvragers direct in contact stond.
1.1.1 Sterkte/zwakteanalyse
Copingtest
Uit de coping test kwam uit dat ik in totaal 64% met mijn problemen om kan gaan.
Hier zie ik mezelf wel in terug.
‘Jouw manier van omgaan met problemen is doeltreffend. Je lijkt meestal effectieve
methoden te gebruiken om problemen aan te kunnen. Dit neemt niet weg dat je
wellicht nu en dan toch moeilijkheden ervaart bij stressvolle gebeurtenissen. Probeer
de manier waarop je met problemen omgaat aan te passen om nog beter door deze
lastige tijden heen te komen.’
4
Portfolio
Naam: Hannan
Klas:
Studentnummer:
Vak: PL 2
Stagedocent:
Werkbegeleider:
Inleverdatum:
,Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................3
1. Voorbereidingsopdracht..................................................................................................4
1.1 Persoonlijke introducte.............................................................................................4
1.1.1 Sterkte/zwakteanalyse...............................................................................................4
1.1.2 Leerstil........................................................................................................................5
1.1.3 Verpleegkundige Leiderschapsstil.............................................................................5
1.1.4 Benodigde begeleiding...............................................................................................6
...........................................................................................................................................6
1.2 Oriëntate op de patëntencategorie en stage instelling.............................................7
1.2.1 Patëntencategorie.....................................................................................................7
1.2.2 Organisate................................................................................................................10
2. Klinisch redeneren & Onderzoekend vermogen.............................................................12
2.1 Anamnese................................................................................................................12
2.1.1 Casus beschriiving.....................................................................................................12
2.1.2 Anamnese.................................................................................................................12
2.1.3 Gegevens uit de screeningsinstrumenten................................................................15
2.1.4 Belangriikste problemen...........................................................................................17
2.1.5 Shared decision making............................................................................................17
2.1.6 Zorgtraiect................................................................................................................18
2.2 Diagnostek..............................................................................................................20
2.2.1 Anatomie en functes................................................................................................20
2.2.2 Externe en persoonliike factoren.............................................................................21
2.2.3 Actviteiten en partcipate.......................................................................................23
2.2.4 Drie belangriikste diagnoses.....................................................................................25
2.3 Resultaat..................................................................................................................26
2.4 Interventes..............................................................................................................27
2.5 Evaluate..................................................................................................................28
2.5.1 Evaluate verleende zorg..........................................................................................28
2.5.2 Advies aanpassing zorgdossier.................................................................................29
2.5.3 Overdracht zorgverlener..........................................................................................29
3. Bijlage...........................................................................................................................30
Bijlage A Standaard-acteplan stage 2 (PL2)....................................................................30
Bijlage B Beoordelingsformulieren Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen......40
Bijlage C Beweegplan.....................................................................................................42
Bijlage D Dieetplan........................................................................................................45
Bijlage E Scoringslijst kwaliteit van leven.......................................................................46
Nawoord...........................................................................................................................49
4. Bibliografe....................................................................................................................50
2
,Inleiding
Mijn naam is Hannan ik ben 21 jaar oud en ik woon in Utrecht.
Ik heb van 04-09-2017 t/m 01-02-2018 stage gelopen bij Spaarnestraat 12 dit is een
woning voor senioren, er is plek voor 8 cliënten. Op dit moment wonen er 3 mannen
en 5 vrouwen in de leeftijd van 51 t/m 70 jaar met een matige tot ernstige
verstandelijke beperking. Dit was een zeer leuke, interessante en leerzame ervaring.
Op mijn stageplek voelde ik mij erg op mijn gemak, er was een gezellige sfeer
onderling en met de cliënten. Alle collega’s stonden open voor vragen en gaven
feedback wanneer ik daar om vroeg. Ik voelde mij hierdoor ook totaal niet bezwaard
om vragen te stellen.
In deze stageportfolio Praktijkleren 2 beschrijf ik eerst mijzelf als persoon en wat mijn
activiteiten waren op stage de afgelopen 20 weken. Verder zijn de verschillende
Canmedsrollen uitgewerkt en heb ik een verpleegplan opgesteld. Hierbij heb ik
feedback gekregen en dit toegepast in de opdrachten. Ook staan de tussen- en
eindevaluatieverslag in deze stageportfolio
Voor mijn stage opdracht heb ik op allerlei manieren informatie verkregen, vanuit
boeken, van familie, internet en collega’s. Al deze informatie en mijn eigen
ervaringen vanuit de zorg zijn samengevoegd en staan in deze portfolio.
3
, 1. Voorbereidingsopdracht
1.1 Persoonlijke introductie
Mijn naam is Hannan. Ik ben 21 jaar oud en ik woon in Utrecht. Momenteel werk ik
als pedagogische werker in een kinderopvang. Op 10 juli 2015 ben ik afgestudeerd
voor pedagogische werker (niveau 4). Tijdens mijn opleiding heb ik veel geleerd over
allerlei doelgroepen. Zo heb ik bijvoorbeeld geleerd hoe je het beste een gesprek kan
beginnen met iemand en welke gesprekstechnieken je het beste kunt gebruiken per
doelgroep.
Als ik mezelf zou moeten omschrijven, dan zou ik mezelf omschrijven als iemand die
een groot verantwoordelijkheidsgevoel en inlevingsvermogen heeft. Ik vind het erg
belangrijk om mensen een luisterend oor te bieden en de beste zorg te bieden die er
nodig is. Ook ben ik iemand die hoge eisen aan zichzelf stelt en kwalitatief goed werk
wil leveren. Verder kan ik goed zelfstandig werken maar ook prima samenwerken in
een team. Tot slot beschik ik over sociale en contactuele eigenschappen.
Van kinds af aan had ik altijd al fascinatie gehad voor de medische wereld, mijn wens
was altijd geweest om de opleiding verpleegkundige te gaan volgen. Wat mij
aanspreekt is dat de doelgroepen in het ziekenhuis divers zijn. Zelf ben ik ook
meerdere keren opgenomen in het ziekenhuis. Ondanks dat het ziekenhuis geen
leuke omgeving is voor patiënten, had ik het erg naar mijn zin. Dit kwam dan ook
door de leuke verplegers. Daarom wil ik de patiënten een fijne tijd in het ziekenhuis
geven. Ook spreekt de opleiding tot HBO-V mij aan, omdat je veel met mensen werkt
en geen één dag er hetzelfde uitziet. Ik vind het erg leuk om met mensen om te gaan
en om iets voor ze te kunnen betekenen. Als verpleegkundige ben je niet alleen
bezig met werken, maar ook bezig met het verbeteren van mensen levens. Voor
ieder persoon is zijn of haar leven erg belangrijk, dus om op dat gebied iets te
kunnen betekenen voor een persoon is voor mij heel erg belangrijk.
Toen mijn opa ernstig ziek was geworden afgelopen jaar, kwamen er dagelijks
wijkverpleegkundigen. Het werk wat zij hebben verricht was zo mooi dat ik toen zeker
wist dat ik dit beroep ook wil uitoefenen.
Tijdens mijn vorige stage werd de wil om verpleegkundige te worden alleen maar
groter, omdat ik toen ook daadwerkelijk met zorgvragers direct in contact stond.
1.1.1 Sterkte/zwakteanalyse
Copingtest
Uit de coping test kwam uit dat ik in totaal 64% met mijn problemen om kan gaan.
Hier zie ik mezelf wel in terug.
‘Jouw manier van omgaan met problemen is doeltreffend. Je lijkt meestal effectieve
methoden te gebruiken om problemen aan te kunnen. Dit neemt niet weg dat je
wellicht nu en dan toch moeilijkheden ervaart bij stressvolle gebeurtenissen. Probeer
de manier waarop je met problemen omgaat aan te passen om nog beter door deze
lastige tijden heen te komen.’
4
