Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 21 pages
Summary

Samenvatting hoorcolleges PWO

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 21 pages

Samenvatting van het de hoorcolleges van het vak PWO van de opleiding Mondzorgkunde leerjaar 3. Bevat een aantal oefenvragen en uitgewerkte opdrachten. Het boek Statistiek in stappen is hierin ook deels verwerkt.

Content preview

HC1 Inleiding beschrijvende statstei

Verschillende soorten onderzoei
Kwalitatef Kwanttatef
Open vraagstelling Gerichte vraagstelling
Veel gegevens Veel cijfers
Methodes: Interview, vragenlijst, meningen Methodes: Metngen, vragenlijst
Minder gestructureerd Gestructureerd
Perceptes Statstsche bewerking
Beschrijvende benadering

Eigenschappen voor een goed onderzoei:
- Objectveerbaarheid
- Reproduceerbaarheid
- Systematek
- Haalbaarheid

Prevalente: Het aantal ziektegevallen op een bepaald tjdstp of de mate waarin een ziekte voorkomt
in een bepaalde populate.
- Formule: Aantal mensen/aantal ziektegevallen
- Bijvoorbeeld: De prevalente van hart- en vaatziekten bij mannen is 20%

Incidente: Aantal nieuwe ziektegevallen in een bepaalde tjdsperiode in een bepaalde groep.
- Formule: Het aantal nieuwe ziektegevallen/een bepaalde populate in de betrefende periode
- Bijvoorbeeld: De incidente op het krijgen van kanker is 1 op de 500

P: Patiënt of populate
I: Intervente
C: Controle
O: Resultaat

Beschrijvende statstei: 2 bewerkingen zijn mogelijk
1. Ordening
2. Reducte

Onafhanielijie variabele: De variabele die de uitkomst beïnvloed of waarop de uitkomst gebaseerd
is, bijvoorbeeld leefijd of geslacht. Dit kun je niet beïnvloeden. Deze onafankelijke variabele wordt
door de onderzoeker gekozen.
Afhanielijie variabele: De variabele waarover men de voorspelling doet. Wat het efect is van de
onafankelijke variabele op de gemeten variabele. Afankelijk kun je beïnvloeden.
 Onafankelijk staat altjd op de X-as

Wil je bijvoorbeeld het efect voorspellen van het opleidingsniveau en inkomen, dan is
opleidingsniveau de onafankelijke variabele (oorzaak) en het inkomen de afankelijke variabele
(gevolg)

,Meetniveau’s:
1. Nominaal: Niet rangschikbaar, bijvoorbeeld haarkleur, oogkleur, auto die je rijd, woonplaats
- Dichotoom: Vorm van nominaal niveau, bestaat slechts uit twee categorieiën, bijvoorbeeld
man/vrouw
2. Ordinaal: Zit een rangorde in, bijvoorbeeld opleidingsniveau
3. Metrisch (interval en ratoo: Bijvoorbeeld lichaamslengte
- Interval: GEEN nulpunt, dus temperatuur en IQ. Je kunt niet zeggen dat het bij 20° twee
keer zo warm is als bij 10°, al wordt dit wel eens gezegd. De verhouding is niet betekenisvol.
- Rato: Aantal arbeidsuren, inkomen in euro’s, gewicht in grammen of leefijd in jaren.
Beziten een natuurlijk nulpunt. Iemand van 30 jaar is bijvoorbeeld 3 keer zo oud als iemand
van 10.

HC2 Betrouwbaarheid, validiteit en onderzoeisdesigns




A: Betrouwbaar, niet valide
B: Niet betrouwbaar, wel valide
C: Niet betrouwbaar, niet valide
D: Betrouwbaar en valide

Nauwieurig: Zo weinig mogelijk spreiding, heef te maken met consistente, stabiliteit 
Betrouwbaar
Zuiver: Gaat over de inhoud van de uitkomst. Voldoet deze uitkomst aan je verwachtngen? Een
onzuivere schater geef dus systematsch een verkeerde waarde.

Voorbeeld: Onderzoek naar de relate BMI en bloeddruk wordt gedaan bij een groep gezonde
mensen en hartpatiënten. Conclusie: Hartpatiënten hebben een hogere BMI dan gezonde
proefpersonen. Er is een probleem met de:
A. Interne validiteit
B. Begrips validiteit

Klinimetrie: Beoordelen van meetnstrumenten op betrouwbaarheid, validiteit en responsiviteit
Methodologie: Beoordelen van de onderzoeksopzet

Kwaliteit van een meetnstrument:
1. Reproduceerbaarheid: Geven bij herhaling van dezelfde metng dezelfde resultaten?
2. Betrouwbaarheid: Toevallige fouten, test-hertest  Handig weer te geven in Scaterplot
- Externe consistente:
- Intrabeoordelaarsbetrouwbaarheid: Binnen dezelfde persoon, zelf 2 keer scoren
- Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: Tussen twee personen
- Interne consistente:
- Homogeniteit van een vragenlijst: Meten we wat we willen meten?
3. Validiteit:
- Interne validiteit: Geldigheid van resultaten
- Externe validiteit: Generaliseerbaarheid van de resultaten

, N= Het aantal proefpersonen

Kijiend naar Vorm van betrouwbaarheid Beteienis
Resultaten = externe Herhaalbaarheid De mate waarin eenzelfde metng
betrouwbaarheid dezelfde resultaten oplevert
Opzet en uitvoering = interne Interne consistente Samenhang tussen items tot
betrouwbaarheid dezelfde ‘schaal’ behoren
Intrabeoordelaarsbetrouwbaarhei Overeenkomst tussen de uitkomsten
d van dezelfde metngen, uitgevoerd
door dezelfde beoordelaar
Interbeoordelaarsbetrouwbaarhei Overeenkomst tussen de uitkomsten
d van dezelfde metngen bij meerdere
beoordelaars

Validiteit (systematsche fouteno:
- Meet het instrument wat het beoogt te meten?
- Vergelijking met de ‘gouden standaard’
- Systematsche fouten (Bias)
- Niet-systematsche fouten

Onderzoeisubject: Mens, dier of lichaamsmateriaal
Tijdsaspecten: Transversaal, longitudinaal, prospectef, retrospectef
Mate waarin de onderzoeier ‘manipuleert’: Observatoneel, experimenteel

Steeiproef:
- Populate: Domein van je onderzoek waarover je uitspraken wilt doen
- Kenmerken van een steekproef:
- Representatef
- Aselectef, selectef of ad random
- Stratifcate: Deelpopulates, bijvoorbeeld leefijd, geslacht of opleidingsniveau

Onderzoeisvormen:
1. N=1 design: Case-report. Beschrijven van één case (patiënt) of bijzondere
gebeurtenis/behandeling. Minimaal 2 meetmomenten.
- Doel: Beschrijven van opvallende situates. Hierdoor mogelijkheid van hypothese vorming
- Basismodel A-B design. Variantes zijn A-B-A, A-B-A-B, A-B
2. Patënt-controle onderzoei: Case-control. Groep patiënten met ziekte vormt het uitgangspunt.
Hierbij wordt een referentegroep zonder de ziekte gezocht en wordt teruggekeken in de tjd
(retrospectef) om kenmerken vast te stellen voorafgaande aan de ziekte
- Doel: Zoeken naar causale relates tussen ziekte en factoren die betrekking hebben op het
vóórkomen van deze ziekte  Risicofactoren
3. Cohort onderzoei: Een follow-up study (prospectef)
- Doel: Richt zicht op het zoeken naar causale relates tussen ziekte en factoren die
betrekking hebben op het vóórkomen van deze ziekte. De kans op ontstaan kan hierdoor
bepaald worden.
- Voorbeelden van een cohortonderzoek zijn:
- Efect van roken op je gebit
- Alcoholgebruik op breinontwikkeling bij jongeren
- Voeding en kanker
- Overgewicht en hart- en vaatziekten

Connected book
 image
Nel Verhoeven Statistiek in stappen
Publisher: januari 2017 ISBN: 9789058758118 Edition: 2

Document information

Study
Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
January 30, 2019
File latest updated on
January 30, 2019
Number of pages
21
Written in
2018/2019
Type
Summary
$6.60

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
vpkmzks
3.2
(13)
Sold
58
Followers
38
Items
13
Last sold
2 year ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions