Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leerjaar 1 periode 4

Rating
3.5
(2)
Sold
3
Pages
37
Uploaded on
06-12-2018
Written in
2017/2018

Zelfgemaakte samenvatting, waardoor ik een 7 heb gehaald voor mijn toets. Hierin staan alle colleges, werkgroepen en een samenvatting van de voorbereidende literatuur

Institution
Course

Content preview

Week 1
Hoorcollege Psychiatrie
Geschiedenis psychiatrie:
- 800 voor christus: hippocrates
- Middeleeuwen: hekserij
- 1500-1800 het gestcht
- 1800/1900: Johannes van Duuren gezorgd dat mensen goed eten, bed en werk krijgen
- 1841: krankzinnigenwet
- 1900/1950: Freud (ID-Ego-Superego)
- Na 1950: biologisch, psychologisch en sociologisch perspectee
- Het ontstaan van biopsychosciaal model

Afwijken van de norm:
Aewijkinden die lastg zijn voor de persoon zele oe zijn omgeving en problemen met zich meedragen
- Aewijkend gedrag (veel drinken)
- Aewijkende gedachten (dwanggedachten)
- Aewijkende belevingen (extreme angsten)
- Aewijkingen binnen sociale relates (agressiee gedrag van man naar vrouw)
Vaak in combinate van deze gebieden

Psychopathologie: elk patroon van emotes, gedragingen oe gedachten dat niet bij de situate past en
dat persoonlijk lijden veroorzaakt oe het individu ervan weerhoudt om belangrijke doelen te
realiseren.

Symptoom of syndroom?
- Symptoom: subjectee beleeede klachten
- Syndroom: herkenbaar patroon in subjectee beleeede klachten en tekenen uit aanvullend
onderzoek
- Diagnose: vaststellen welk onderliggend patroon, stoornis oe ziekte ten grondslag ligt aan de
vertoonde symptomen
- Classifcate: systematsch indelen in groepen oe categorienn volgens vastgestelde criteria.

Bij psychiatrie:
- Diagnose: vaststellen symptomen en syndroom verklaren en begrijpen toestand patnnt en
kiezen doeltrefende behandeling
Predisponerende factoren (gebrek aan bijvoorbeeld intiiteit en steun)
Luxerende factoren (die de stoornis ontlokken)
Onderhoudende factoren (aan blijf houden)
- Classifcate: systematsch indelen in groepen oe categorienn volgens vastgestelde criteria, in
de psychiatrie: DSM-IV oe V

Algemene criteria DSM:
- Actueel lijden
- Onvermogen: tekort schieten op een oe meer belangrijke gebieden van het eunctoneren
- Een signifcant toegenomen risico om dood te gaan, pijn te lijden oe de persoonlijke vrijheid
te verliezen
- Het aewijkende gedrag moet niet alleen een te verwachten en cultureel aanvaarde reacte
zijn op een bepaalde gebeurtenis
- Het aewijkende gedrag moet niet alleen bestaan uit gedrag dat aewijkt van de norm
- Het aewijkende gedrag moet niet alleen een uitvloeisel zijn van conficten tussen het individu
en de maatschappij

,Voorbeeld criteria DSM-V




Verschillen DMS IV en DSM V
- Het systeem van classifcate langs vije assen is verdwenen in DSM V
- De hooedstukindeling is gewijzigd en komt beter overeen met de later te verschijnen ICD-11
- Er is geen aparate secte voor stoornissen op de kinderaedeling en in de adolescente
- De zogenaamde specifcates zijn toegevoegd. Hier gaat het om een beschrijving van aspeten
die de diagnose en de classifcate verfjnen en valideren: aard, ernst, beloop en klinische
relevante items

Behandeling psychiatrie




Geestelijke gezondheidszorg:
4 op de 10 Nederlanders krijgen in hun leven te maken met psychische problemen.
Passend hulp krijgen via:
- Huisarts (POH-GGZ)
- Basis GGZ
- Gespecialiseerde GGZ

,Doelen in de GGZ:
- Voorkomen van psychiatrische aandoeningen
- Behandelen en genezen
- Ondersteuning bij deelname aan de samenleving
- Ongevraagde hulp
- Intramuraal oe extramuraal

Werkzaamheden verpleegkundige in de GGZ:
- Schouder-aan-schouder met de psychiater
- Observate van psychiatrische symptomen
- Werking en bijwerkingen van (medicamenteuze) therapie
- Begeleiding bij intensieve psychiatrische behandeling
- Tijdig signaleren van terugval
- Vroege intervente
- Adequate somatsche zorg voor de patnnt
De verpleegkundige is geen diagnostcus en geen behandelaar:
- De psychiater diagnostceert (en de verpleegkundige reikt relevante gegevens aan)
- De psychiater schrijf medicate voor (en de verpleegkundige draagt bij aan medicatetrouw
en rapporteert over de efecten)
- De psycholoog past psychotherapie toe (en de verpleegkundige draagt bij aan generalisate
naar de dagelijkste levenssituate van de patnnt)
- Daarnaast ondersteuning

Bejegening en werkrelate




Hoorcollege Psychotsche stoornis
Psychose: een groep psychiatrische verschijnselen, symptomen:
- Problemen in het denken: eormele denkstoornissen, inhoudelijke denkstoornissen
- Problemen in het waarnemen: hallucinates, illusies
- Desorganisate

Belangrijkste stoornissen in denken en waarnemen:
Wanen: erotomane type, grootheidstype, jaloersetype, achtervolgingstype, somatsche type,
gemengde type, ongespecifceerde type.

, Hallucinates: akoustsch, visueel, oleactorisch, tactele hallucinates, smaakhallucinates

Soorten psychotsche stoornissen en de DSM-V:
- Waanstoornis
- Kortdurende psychotsche stoornis
- Schizoerenieorme stoornis
- Schizoerenie
- Schizaoafecteve stoornis
- Psychotsche stoornis door een middel/medicate
- Psychotsche stoornis door een somatsche aandoening

Schizofrenie:
- Ernstge geestesziekte die een langdurig verloop heef en die de mens in zijn kern aantast
- Het verloop is vaak geleidelijk
- Zowel positeve als negateve symptomen
- DSM-V: valt onder de hooedgroep: schizoereniespectrum- en andere psychotsche
stoornissen
Schizofrenie in de DSM-V:
A. Twee oe meer symptomen:
- Wanen
- Hallucinates
- Gedesorganiseerd spreken
- Ernstge gedesorganiseerdheid oe katatoon gedrag
- Negateve symptomen
B. Sociale/ beroepsmatge dyseuncte
C. Duur symptomen 6 maanden
D. Uitsluitng andere stoornissen
E. Uitsluitng middelengebruik/ somatsche aandoening

Symptomen:
Negateve: aewezigheid van verschijnselen die normaal gesproken wel aanwezig zijn
(Interesse in buitenwereld, eiotonele reactes op de oigeving, zelfverzorging, contact iaken iet
anderen)
Positeve: aanwezigheid van verschijnselen die normaal gesproken niet aanwezig zijn
(Hallucinate, wanen, onsaienhangende spraak, chaotsch gedrag)

Oorzaken schizofrenie:
- Biologische eactoren: ereelijkheid, vergrote hersenventrikels, verstoring neurotransmiters
(dopamine)
- Psychische eactoren: stressvolle gebeurtenissen
- Sociale eactoren: middelen gebruik
Beloop schizofrenie:
- 1% van de hele bevolking lijdt aan schizoerenie (1:100)
- Waarvan ongeveer de helf wordt herkend
- Meer mannen dan vrouwen
- Onset: tussen de 13-20 jaar
- Beloop varieert, acuut en sluipend
- Negateve symptomen meestal stabiel aanwezig
- Positeve symptomen pieken in vlaken (psychose)
- Kwetsbaarheid voor nieuwe psychose
- Medicate (ant-psychotca) veel meer efect op positeve symptomen dan op negateve
symptomen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 6, 2018
Number of pages
37
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$7.14
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
6 year ago

6 year ago

3.5

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
estherheijnen Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
37
Member since
7 year
Number of followers
26
Documents
2
Last sold
3 year ago

3.7

18 reviews

5
4
4
5
3
8
2
1
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions