Sociologie: De 10 “open vragen”
1. Geef een omschrijving van de kenmerken en het begrip ‘insttttei en geef minstens
één voorbeeld.
Een institute is NIET heitzelfde als een groeph heit is ieits heel absitracit g
Vier kenmerken:
Heef gesitandaardiseerd gedrag (indiv g groeph organisatee
Is sitabiel maar kan veranderen: heit onitsitaaith veranderith en verdwijnit doorheen
initeractes
Geef routneh voorspelbaarheidh orde aan heit samenleven
Geef een anitwoord op levensnoodzakelijke vragen
Zorgit voor de orde in de samenlevingh is gesitandaardiseerd gedrag itussen mensenh groepen
en organisatesh d gw gz g dait heit een soorit super voorspelbaar gedragspaitroon ish een model-
anitwoord op veel voorkomende vragen en problemen in omgang meit anderenh een
institute is sitabielh maar kan ook veranderen doorheen de tjd of zelfs verdwijnenh geef
routneh voorspelbaarheid en orde aan de samenleving en geef anitwoord op
levensnoodzakelijke vragen /behoefen
= geen groep! veel absitraciter dan dait
Voorbeeld van een institute: GEZIN (nucleair familye
gesitandaardiseerd gedrag: mama + papa + kindjes
sitabiel maar kan veranderen: éénouderh nieuw samengesiteldh singles… g
geef routneh voorspelbaarheidh orde: eiten sitaait klaar en je komit warm ithuis
geef anitwoord op levensnoodzakelijke vragen: vooritplantngh opvoedingh afecteh
wonenh slapen
Voorbeeld van een institute: T A
gesitandaardiseerd gedrag: woordenh grammatcah zinsbouw…
sitabiel maar kan veranderen: meer Engelsh SMS itaal… g
geef routneh voorspelbaarheidh orde: we begrijpen elkaar
geef anitwoord op levensnoodzakelijke vragen: communicate
Voorbeeld van een institute: REAIGIE
Gesitandaardiseerd initeractepaitroon door mensen “gecreëerd” dus veranderlijk in
tjd en ruimite…
Gelovigen zeggen dait god de mens heef geschapen g Sociologen zeggen dait de mens
god heef geschapen omdait de mens op een bepaald momenit god nodig hadden in
de samenleving voor heit verklaren van samenlevingsproblemen/ dingen die we nieit
weitenh heit leerit wait goed en fouit ish om mensen aan elkaar ite binden g
ls we orde willen in de samenleving moeit iedereen elkaars religie respeciteren g
Voorbeeld van een institute: KAEDIJ
1
1. Geef een omschrijving van de kenmerken en het begrip ‘insttttei en geef minstens
één voorbeeld.
Een institute is NIET heitzelfde als een groeph heit is ieits heel absitracit g
Vier kenmerken:
Heef gesitandaardiseerd gedrag (indiv g groeph organisatee
Is sitabiel maar kan veranderen: heit onitsitaaith veranderith en verdwijnit doorheen
initeractes
Geef routneh voorspelbaarheidh orde aan heit samenleven
Geef een anitwoord op levensnoodzakelijke vragen
Zorgit voor de orde in de samenlevingh is gesitandaardiseerd gedrag itussen mensenh groepen
en organisatesh d gw gz g dait heit een soorit super voorspelbaar gedragspaitroon ish een model-
anitwoord op veel voorkomende vragen en problemen in omgang meit anderenh een
institute is sitabielh maar kan ook veranderen doorheen de tjd of zelfs verdwijnenh geef
routneh voorspelbaarheid en orde aan de samenleving en geef anitwoord op
levensnoodzakelijke vragen /behoefen
= geen groep! veel absitraciter dan dait
Voorbeeld van een institute: GEZIN (nucleair familye
gesitandaardiseerd gedrag: mama + papa + kindjes
sitabiel maar kan veranderen: éénouderh nieuw samengesiteldh singles… g
geef routneh voorspelbaarheidh orde: eiten sitaait klaar en je komit warm ithuis
geef anitwoord op levensnoodzakelijke vragen: vooritplantngh opvoedingh afecteh
wonenh slapen
Voorbeeld van een institute: T A
gesitandaardiseerd gedrag: woordenh grammatcah zinsbouw…
sitabiel maar kan veranderen: meer Engelsh SMS itaal… g
geef routneh voorspelbaarheidh orde: we begrijpen elkaar
geef anitwoord op levensnoodzakelijke vragen: communicate
Voorbeeld van een institute: REAIGIE
Gesitandaardiseerd initeractepaitroon door mensen “gecreëerd” dus veranderlijk in
tjd en ruimite…
Gelovigen zeggen dait god de mens heef geschapen g Sociologen zeggen dait de mens
god heef geschapen omdait de mens op een bepaald momenit god nodig hadden in
de samenleving voor heit verklaren van samenlevingsproblemen/ dingen die we nieit
weitenh heit leerit wait goed en fouit ish om mensen aan elkaar ite binden g
ls we orde willen in de samenleving moeit iedereen elkaars religie respeciteren g
Voorbeeld van een institute: KAEDIJ
1
