Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 2 scheikunde havo 3

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

Samenvatting hoofdstuk 2 van scheikunde uit het boek chemie, zelf heb ik met deze samenvatting een 8,8 gehaald!

Content preview

§1 Stoffen verhitten
Gloeien, smelten en verdampen
Als je verschillende stoffen verbrand, zul je verschillende dingen waarnemen. Bijvoorbeeld; als je
platinadraad verhit gaat het gloeien, en als je water verhit zal je zien dat er een fase-gang optreed. Wat er
gebeurt bij een verwarming ligt dus aan de stof.

Chemische reacties
Sommige stoffen kunnen tijdens het verhitten ook verdwijnen. Tegelijkertijd ontstaan nieuwe stoffen. Je
neemt dan een ​chemische reactie ​waar. De stoffen die ontstaan noem je ​reactieproducten​. Dit zijn
nieuwe stoffen met totaal andere stofeigenschappen dan de stoffen waarmee je begon, de ​beginstoffen​.
Een chemische reactie kun je weergeven met een ​reactieschema​:

beginstoffen → reactieproducten

Verbranden
Verbranden ​is een chemische reactie. Bij een verbranding spreek je van iets aansteken, en niet iets
verhitten. Voor een verbranding heb je een brandbare stof en ook zuurstof nodig. Zuurstof is een
bestanddeel van lucht. (hierom hebben kachels enz. een goede luchttoevoer) Zonder zuurstof kan een
brandstof niet branden.
Het reactieschema voor verbranden is:

brandbare stof + zuurstof → verbrandingsproduct(en)

Ontleden
Als je een propje papier verhit in een reageerbuis zonder lucht ziet het reactieschema er zo uit:

papier → koolstof + water + brandbaar gas

Bij deze reactie zijn uit één stof meerdere nieuwe stoffen ontstaan. Z’n reactie noem je een
ontledingsreactie ​of kortweg een ​ontleding. ​Het reactieschema voor een ontleding is:

beginstof → ontledingsproducten

Scheiden
Ook als je een mengsel scheidt, houd je 2 of meer stoffen over. Maar die stoffen waren vooraf al aanwezig.
Bij een mengsel is er geen sprake van een chemische reactie en dus ook niet van een ontleding.

, §2 Ontleden
Thermolyse
Als een stof ontleedt door verhitten, noem je dat ​thermolyse​. Thermolyse = ontleding door warmte. Na de
verbranding van een stof houd je een zwarte stof over: koolstof. Stoffen die bij verhitting zonder zuurstof
verkolen​, heten ​organische stoffen​. Bij thermolyse van organische stoffen ontstaan meestal ook gassen
(schroeilucht) en rook (walm):
organische stoffen → koolstof + water + rook + (brandbaar) gas

Elektrolyse
Water gaat bij het verhitten over in waterdamp, dan als dat afkoelt wordt het weer condens. Toch kun je water
ontleden. Het lukt met behulp van gelijkstroom. Dit proces heet ​elektrolyse​. Elektrolyse = ontleding door
elektriciteit. Het reactieschema voor de ontleding van water is:
water → waterstof + zuurstof

Waterstof heeft een kleinere dichtheid dan lucht, het is dan ook het allerlichtste gas dat bestaat.
Zuurstofgas heeft ong. een even grote dichtheid als lucht. Zuurstof is nodig om dingen te laten branden, in
zuivere zuurstof gaan verbrandingen nog veel feller dan in lucht. Zo kun je zuurstofgas aantonen.

Als je waterstof aansteekt, reageert het waterstof met zuurstof uit de lucht. Daarbij onstaat weer water.
waterstof + zuurstof → water

Fotolyse
Zilverbromide ontleedt als er licht opvalt. Bij deze ontledingsreactie blijven heel kleine korreltjes zilver achter,
ook ontstaat er broom:
zilverbromide → zilver + broom

Wanneer een stof ontleedt als er licht opvalt, noem je dat ​fotolyse. ​Ook waterstofperoxide ontleedt in licht.
Bij fotolyse van waterstofperoxide ontstaan zuurstof en water.
waterstofperoxide → water + zuurstof

Niet-ontleedbare stoffen
De ontledingsproducten van water, waterstof en zuurstof kun je op geen enkele manier verder ontleden.
Koolstof kun je ook niet verder ontleden. Door stoffen steeds zo ver mogelijk te ontleden, krijg je uiteindelijk
stoffen die niet meer ontleedbaar zijn. Dit zijn maar ong. 100 ​niet-ontleedbare stoffen → elementen​. De
meeste stoffen zijn dus wel ontleedbaar. ​Ontleedbare stoffen ​worden ook vaak ​verbindingen ​genoemd.

Metalen
De meeste niet-ontleedbare stoffen zijn metalen. Alle ​metalen​ hebben bepaalde kenmerken
gemeenschappelijk. Ze geleiden warmte en stroom en hebben een glanzend opp als ze gepolijst zijn. Maar
ze hebben ook verschillen: dichtheid, smeltpunt, hardheid, sterkte.
Overige niet-ontleedbare stoffen
De niet-metalen vertonen weinig of geen gemeenschappelijke eigenschappen. Sommige zijn gasvormig
(waterstof, zuurstof, stikstof, chloor, helium) sommige zijn vloeistof (broom) en andere stoffen zoals koolstof
en jood zijn vaste stoffen.

Connected book
 image
Publisher: Unknown ISBN: 9789011067011 Edition: 4

Document information

Level
School year
3
Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
October 7, 2018
Number of pages
5
Written in
2015/2016
Type
Summary
$4.17

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kceane
3.8
(32)
Sold
216
Followers
179
Items
3
Last sold
7 months ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions