Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Neurowetenschappen: volledige samenvatting fysiologie

Rating
2.0
(1)
Sold
2
Pages
114
Uploaded on
02-09-2018
Written in
2017/2018

Neurofysiologie samenvatting. Bevat volgende hoofdstukken: 1 Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Het somatosensorisch systeem 3 Hoofdstuk 3: Trigeminaal systeem 4 Hoofdstuk 4: Auditief en vestibulair systeem 5 Hoofdstuk 5: Visueel systeem 6 Hoofdstuk 6: Gustatief systeem 7 Hoofdstuk 7: Olfactief systeem 8 Hoofdstuk 8: Motorisch systeem

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Hoofdstuk 1: Inleiding

1. Inleiding

– Zenuwstelsel = anatomisch en fysiologisch gediversifieerd geheel van neuronen

– Gedrag (waarneming, motoriek, emoties, motivaties, geheugen, aandacht): wordt verklaard door activiteit in zenuwstelsel

– Functie berust op verschillende niveaus van complexiteit

∙ Schakelingen tussen perifeer en centraal zenuwstelsel

∙ Schakelingen tussen neuronen onderling

∙ Diverse intrinsieke eigenschappen van individuele neuronen (elektrische en morfologische)

– Ten opzichte van andere organen: veel meer verschillende organisatie niveaus: het verstaan van cel functie ≠ verstaan

van orgaan (zoals bijvoorbeeld de lever)




Elke onderzoekstechniek heeft een welbepaalde range waarin deze werkt. Sommige onderzoeksmethoden zoals een patch clamp

kan gedurende langere tijd cellen onderzoeken, maar wel maar van beperkte grootte. Andere technieken zoals een fMRI, kan

meerdere grootte orden van cellen onderzoeken, maar slechts voor een beperkte tijd. Kortom, er is geen techniek die “perfect” is.

We dienen dus verschillende technieken te combineren om zo tot een optimaal resultaat de komen.




1

,2. Technieken om CNS te onderzoeken.

Examenvraag: je krijgt een fenomeen en je moet dan uitmaken met welke techniek je deze het best bestudeert.

Spatiale/ ruimtelijke resolutie: hoe goed is een onderzoeksmethode in het bepalen WAAR de activiteit plaatsvond.

Temporele resolutie: hoe goed is een onderzoeksmethode in het bepalen WANNEER de activiteit plaatsvond.



Een ideale techniek is er een met onbeperkte ruimtelijke en temporele resolutie. Bijvoorbeeld een techniek die activiteit van alle

neuronen (ongeveer een 100 miljard bij mens) tegelijkertijd registreert. Deze techniek is onbestaande waardoor we gebruik maken

van verschillende complementaire technieken:



– Electrische metingen

∙ Single unit recordings/ multi unit recordings/ local field potentials

∙ EEG (electroencephalografie)/ ERP (evoked response potentials)

∙ MEG (magnetoencephalografie)

∙ Electrische microstimulatie (artificieel stimuleren van een groep neuronen)

∙ Two-photon calcium imaging (GCaMP)



– Functionele Beeldvorming

∙ PET (Positron Emission Tomography):

∙ fMRI (functional Magnetic Resonance Imaging)

∙ Deoxyglucose

∙ Optical imaging



– Letsels: permanent / omkeerbare (chemisch; koeling; optogenetics)

– Histologie/tractografie: structuur cellen, gebieden, connecties tussen gebieden

– Moleculaire biologie

– Psychologie (gedrag, psychofysica)




2

,2.1. Elektrische metingen

2.1.1. Single unit recordings/ multi unit recordings/ local field potentials

2.1.1.1. Single unit recording

Single unit recording: meten wat één enkele cel in de hersenen doet:

– = DE basis techniek in hersenonderzoek

– Fijne draad wordt in hersenen gebracht

– Lokaal elektrisch veldje bij de generatie van iedere actiepotentiaal wordt gemeten



Voordelen:

– Goede temporele resolutie (milliseconden)

– Goede lokalisatie (spatiaal activiteit van 1 of meerdere cellen)

– Men kan afleiden gedurende enkele uren (soms meerdere dagen/weken bij chronisch geïmplanteerde elektroden)

– Bij wakkere dieren: correlatie met gedrag indien dier een taak uitvoert (bijvoorbeeld geheugen taak of aandachtstaak)

– Men kan parameter selectiviteit (tuning) meting voor de cellen (bijvoorbeeld oriëntatie selectiviteit):

∙ Voorbeeld 1: bepaalde neuronen reageren voor bepaalde kleuren en reageren dan weer niet bij andere kleuren. Zelfde

principe met vormen.

∙ Voorbeeld 2: bepaalde neuronen vertonen een hogere activiteit wanneer ze rechte lijn zien. Deze zijn dan minder actief

wanneer er een horizontale lijn gezien wordt.



Single-unit-afleidingen geven informatie over wat neuronen PRECIES doen onder bepaalde condities.

Functionele beeldvorming geeft enkel een indicatie of een gebied al of niet actief is.



Nadelen:

– Invasief (voornamelijk dier-onderzoek; soms bij patiënten)

– Gebrek aan ruimtelijk overzicht: slechts 1 of enkele cellen per keer, men weet niet (direct) wat op populatie niveau gebeurt

en wat op andere plaatsen plaats vindt: veel electrode-penetraties nodig.

– Patchclamp techniek: afleiding 1 neuron (intracellulair): meten specifieke membraan-eigenschappen (gebeurtenissen die

optreden VOOR een actiepotentiaal wordt gegenereerd bv. postsynaptische potentialen: bv. EPSP, IPSP)



2.1.1.2. Multi unit recording

Multi unit recording: meten wat een groepje van cellen doet.



2.1.1.3. Lokal field potentials

Local field potentials: meten wat honderden/duizenden neuronen doen.



Om deze metingen uit te voeren dient men in de hersenen te gaan. Je moet vlakbij of op de cellen om de activiteit te registreren

Men kan de gezamenlijke activiteit meten van groep cellen die synchroon actief zijn wel meten buiten de hersenen aangezien de

verschillende actiepotentialen dan opgeteld worden waardoor het signaal zodanig sterk is dat het buiten de schedel meetbaar is.



3

, 2.1.2. EEG of electroencephalografie/ ERP of evoked response potentials

2.1.2.1. EEG of electroencephalografie

Meten van potentiaalveranderingen buiten de hersenen. Piramidale cellen in hersenschors hebben allemaal gelijke oriëntatie.

Het gevolg hiervan is dat als ze allemaal tegelijk actief worden dat het magnetisch veld versterkt wordt. Hierdoor kan je het signaal

beter oppikken buiten de schedel.




2.1.2.2. ERP of evoked response potentials

Evoked response (ERP): meerdere keren dezelfde prikkel aanbieden. Bijvoorbeeld steeds hetzelfde geluidje aanbieden als een

auditief evocerend signaal met interval → je neemt pieken waar. Densiteit aantal sensoren is belangrijk. Als de cellen allemaal

tegelijk actief zijn, dan heb je een goede signaal-ruis verhouding.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 2, 2018
Number of pages
114
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$24.68
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

6 year ago

Thank you for the feedback. The summary is written for the course Dentistry and not for Medicine. That is why the document does not meet your expectations. However, this is clearly stated in the advertisement. And good luck with the exams!

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
marievr Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
755
Member since
10 year
Number of followers
335
Documents
12
Last sold
1 month ago
Samenvattingen tandheelkunde KULeuven

Beste medestudenten. Als jullie vragen hebben, kunnen jullie me een berichtje sturen. Alvast veel blokplezier!

4.3

99 reviews

5
47
4
40
3
6
2
5
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions