Theorie A
Hoe bevorderen van sense of belonging? (het gevoel van erbij horen)
⎯ Sociale netwerken
⎯ Shared occupations (gedeelde activiteiten) /collective occupations (met je gemeenschap)
Individueel – micro niveau.
→ Aandoening/ fysieke klachten (pijn, moe, angst)
→ Slechtere leefstijl (roken, alcohol, voeding)
Sociaal – economisch meso niveau
→ Werk/ dagbesteding
→ Eenzaamheid (weinig sociale interactie)
→ Inkomen (laag geen sport)
Maatschappelijk – macro niveau
→ Kinderen vaker gepest door laag inkomen ouders.
→ Eisen arbeidsmarkt
→ Manier waarop maatschappij is ingericht, heeft invloed op de mate waarin kwetsbare burgers er-
bij horen en de mogelijkheid hebben te paticiperen
Week 37
Grondslagen Bladzijde 93/96
De kwetsbare groepen:
- Lichamelijke beperking
- Verstandelijke beperking
- Betrokken zijn bij huiselijk geweld
- Vluchtelingen
- Ex gedetineerden
, Theorie A
Hoorcollege:
- Objectief = wat je ziet
- Subjectief = de warden
Identiteit bestaat uit 3 componenten
1. I, Hoe je jezelf ziet
2. ME, Hoe ziet een ander jou
3. HET SOCIALE, Gaat over normen en waarden
→ Kwetsbaarheid ontstaat in de interactie tussen het individu en de omgeving
Austerity is het proces waarbij moeilijke beleidsmaatregelen worden genomen om na nationale economi-
sche crisis te beheersen Bijvoorbeeld verhogen van AOW leeftijd.
Gemarginaliseerd = niet meer meetellen
- Othering - ´Wij´/´hen´ labels
- Deservedness – iemand zal het wel/niet verdienen
- Moralizing – delen dat wij vinden dat goed is
Occupational justice is het recht op handelen, participatie in betekenisvol handelen, sociale gelijkheid
en gelijke kansen voor iedereen.
→ Focus op maatschappij, de community
→ De maatschappij is verantwoordelijk voor gezondheid van mensen en de ergotherapie is gericht
op sociale inclusie en participatie voor alle mensen
Wat is een community; Groups of people who share binding social bonds based on their histories, inte-
rest, locality, values or occupations.
Remeber:
1. You are NOT outside the community
2. You are NOT there to assess
3. You are NOT there to treat
Theoretische kader:
1. Capability apporoach
2. Action learning
3. Intersectionality
4. Occupational science
Hoe bevorderen van sense of belonging? (het gevoel van erbij horen)
⎯ Sociale netwerken
⎯ Shared occupations (gedeelde activiteiten) /collective occupations (met je gemeenschap)
Individueel – micro niveau.
→ Aandoening/ fysieke klachten (pijn, moe, angst)
→ Slechtere leefstijl (roken, alcohol, voeding)
Sociaal – economisch meso niveau
→ Werk/ dagbesteding
→ Eenzaamheid (weinig sociale interactie)
→ Inkomen (laag geen sport)
Maatschappelijk – macro niveau
→ Kinderen vaker gepest door laag inkomen ouders.
→ Eisen arbeidsmarkt
→ Manier waarop maatschappij is ingericht, heeft invloed op de mate waarin kwetsbare burgers er-
bij horen en de mogelijkheid hebben te paticiperen
Week 37
Grondslagen Bladzijde 93/96
De kwetsbare groepen:
- Lichamelijke beperking
- Verstandelijke beperking
- Betrokken zijn bij huiselijk geweld
- Vluchtelingen
- Ex gedetineerden
, Theorie A
Hoorcollege:
- Objectief = wat je ziet
- Subjectief = de warden
Identiteit bestaat uit 3 componenten
1. I, Hoe je jezelf ziet
2. ME, Hoe ziet een ander jou
3. HET SOCIALE, Gaat over normen en waarden
→ Kwetsbaarheid ontstaat in de interactie tussen het individu en de omgeving
Austerity is het proces waarbij moeilijke beleidsmaatregelen worden genomen om na nationale economi-
sche crisis te beheersen Bijvoorbeeld verhogen van AOW leeftijd.
Gemarginaliseerd = niet meer meetellen
- Othering - ´Wij´/´hen´ labels
- Deservedness – iemand zal het wel/niet verdienen
- Moralizing – delen dat wij vinden dat goed is
Occupational justice is het recht op handelen, participatie in betekenisvol handelen, sociale gelijkheid
en gelijke kansen voor iedereen.
→ Focus op maatschappij, de community
→ De maatschappij is verantwoordelijk voor gezondheid van mensen en de ergotherapie is gericht
op sociale inclusie en participatie voor alle mensen
Wat is een community; Groups of people who share binding social bonds based on their histories, inte-
rest, locality, values or occupations.
Remeber:
1. You are NOT outside the community
2. You are NOT there to assess
3. You are NOT there to treat
Theoretische kader:
1. Capability apporoach
2. Action learning
3. Intersectionality
4. Occupational science
