Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 76 pages
Summary

Samenvatting Inleiding tot de economie (16/20)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 76 pages

Hoi, ik heb dit examen afgelegd in 2023. De samenvatting is erg volledig en bevat schema's met grafieken. Ik heb enkel deze samenvatting geleerd en ik behaalde 16/20.

Content preview

Samenvatting economie

Deel I: micro-economie
Hoofdstuk 1: algemeen kader
Definitie economie= een wetenschap die het economisch gebeuren of handelen probeert te
verklaren

Economisch= economische wetenschap, bestudeert de economie
Economist= economisch handelen

3 basisvragen binnen de economie
 Wat wordt er geproduceerd?
 Hoe wordt het geproduceerd?
 Wie krijgt het geproduceerde?

1.1 Productie
Definitie productie= ook output genoemd. Het omvat alle activiteiten waardoor goederen en
diensten tot stand worden gebracht en op de gepaste plaats en tijd ter beschikking worden
gesteld voor de kopers

3 verschillende sectoren
 Primaire sector (landbouw, bosbouw, jacht en visvangst)  een fysische
transformatie
o Worden gebruikt voor industriële doeleinden bv katoenteelt of koolzaad voor
koolzaadolie te maken die vroeger gebruikt werd voor verlichtingsdoeleinden
 Secundaire sector (extractieve arbeid, bouw, nutsbedrijven) jacht ook voor pelsjacht,
grote drijfveer van kolonisatie in de 18de eeuw fysische transformatie
o Extractieve nijverheid: bv de mijnen, steengroeven, turfwinning (grote
onbekende energiedrager in de Hollandse gouden eeuw, 17de eeuw)
 Tertiaire sector (in principe vindt hier geen fysische transformatie plaats, soms wel bv
kok zocht ervoor dat er van ingrediënten iets wordt gemaakt)

3 subsectoren binnen de tertiaire sector
 Handels-, transport-, en distributiediensten die ervoor zorgen dat de producten van
de primaire en secundaire sector op de geschikte plaats, in de geschikte hoeveelheid
en op het gewenste tijdstip ter beschikking worden gesteld van de gebruiker
 Dienstverlening aan producten of consumenten, bv financiële en juridische diensten,
beheer en verhuur van (on)roerende goederen, ICT-diensten, horeca, poetsdiensten
 Non-profitsector: overheid, onderwijs, gezondheidszorg, en andere diensten die niet
tot doel hebben op winst te maken (dit wordt ook vaan de quartaire of
socialprofitsector genoemd)
o Ziekenhuizen bekeken vanuit een Europees perspectief, ligt anders bij VS
met privéziekenhuizen die wel winst willen maken

Wat bedoelt men met proxy?
Werkgelegenheidsstructuur

1

,Veranderingen binnen de productiestructuur doorheen de geschiedenis
 Ancien Régime: meerderheid van de bevolking werkt in de landbouw
 In de loop van de 19de – begin 20ste eeuw: aandeel van secundaire sector gaat
omhoog tot zowat de helft va de totale werkgelegenheid
 Vanaf jaren 70: aandeel secundaire sector brokkelt voortdurend af tot minder dan
20% (= deïnstrustrialisatie) Diensten stijgen tot bijna 80% (postindustriële
samenleving) + landbouw wordt qua werkgelegenheid verwaarloosbaar klein

Wat bedoelt men met inputs?
Elke onderneming heeft middelen nodig om verkoopbare goederen en diensten te kunnen
produceren. Met inputs bedoelt met datgene wat te onderneming inzet om te kunnen
produceren.

2 soorten inputs
 Lopende inputs: grondstoffen (bv water) + hulpstoffen (bv elektriciteit) verdwijnen
volledig tijdens het productieproces
 Productiefactoren: arbeid + land (heel belangrijk tijdens ancien régime) + kapitaal

Definitie van arbeid= Arbeid= tijd (aantal werkuren) die besteed wordt aan de productie van
goederen en diensten. Maar als historici weten we vaak niet hoeveel aantal werkuren er
gewerkt zijn, dus gaan we kijken naar hoeveel mensen er gewerkt hebben

Belang van land in de economie Belangrijk tijdens het Ancien Régime, in dichtbevolkte
gebieden is land problematisch tegenwoordig aangezien we een structureel (we worstelen
er al heel decennialang mee) tekort hebben aan industriegrond

Kapitaal kunnen we indelen in 2 groepen
 Kapitaalsgoederen
 Menselijk kapitaal

Definitie investering= aankoop van nieuwe kapitaalgoederen door ondernemingen, overheid
etc

Wat bedoelt men met kapitaalsgoederen?
Door de mens geproduceerde duurzame productiemiddelen bv machines, uitrusting en
bedrijfsgebouwen

Wat bedoelt men met menselijk kapitaal?
Vaardigheden, toewijding, scholing, ervaring etc van de betrokken persoon. Dit is heel
persoons gebonden

1.2. Het keuzeprobleem en opportuniteitskost
Schaarste van middelen tijdens het Ancien régime
Absolute schaarste: bepaalde goederen en diensten zijn niet of slechts in erg beperkte
hoeveelheden verkrijgbaar


2

,Schaarste van middelen in ontwikkelde economieën
De schaarste is eerder relatief, het zoeken naar de best mogelijke aanwending van schaarse
middelen: je moet keuzes maken en kiezen is verliezen aangezien je alternatieven moet
opgeven en opofferen. Bv een stuk grond als woninggrond kan niet gebruikt worden als
landbouwgrond. Er is dus altijd een impliciete kostprijs verbonden aan de keuzes die je
maakt.

Definitie opportuniteitskost= vertegenwoordigen de waarde van de verloren gegane best
mogelijke alternatieve aanwending van middelen

Productiemogelijkhedencurve interpreteren
 2 dimensies dingen vereenvoudigen
 In een economie waar men maar 2
producten kan produceren (in dit geval
auto’s en graan)
 Productiemogelijkheden maximale
productie die mogelijk is
 Alle beschikbare middelen gebruiken voor
auto’sAfstand O tot A (O= oorsprong)
 Alle beschikbare middelen om graan te
produceren Afstand O tot H
 Uitersten niet interessant
 Bolvormige lijn transformatiecurve, we kunnen hier de 2 producten combineren
 Opportuniteitskosten bv als we van T naar S gaan, winnen we een bepaalde
afstand en verliezen we een bepaalde afstand. Je moet dus een grote hoeveelheid
auto’s afgeven om maar een beetje graan te hebben de wet van de stijgende
opportuniteitskost
 Punt M ligt beneden de productiemogelijkhedencurve: we zijn inefficiënt bezig,
waarom? Zie cursus
 Punt Z buiten de productiemogelijkhedencurve, onrealistische verwachting. Maar
het is niet onbelangrijk aangezien het streefdoel mag (en zelfs moet) zijn aangezien
anders de economie erg statisch is


1.3. De productiemogelijkhedencurve of transformatiecurve
Wat illustreert de productiemogelijkheden curve of transformatiecurve?
Het grafisch keuzeprobleem, schaarste en opportuniteitskosten

Waardoor produceert men soms minder dan mogelijk
 Verouderde technologie
 Slechte allocatie of inzet van productiefactoren: inefficiënties in het productieproces
bv werknemers weten niet hoe ze met een bepaalde machine moeten werken

1.4. Specialisatie
Definitie subsistentie- of overlevingseconomie= dit is wanneer elk gezin zelf instaat voor zijn
behoeften aan levensmiddelen, kleding etc. Hierdoor is er een geringe productie, daardoor is


3

, er een lage kwaliteit en dus ook een lagere levenstandaard bv tijdens de Karolingische
periode

Voordelen van arbeidsverdeling en specialisatie
 Producten ontwikkelen specifieke kennis en vaardigheden
 Gespecialiseerde werktuigen wordt gebruikt voor de productie van bepaalde
goederen en diensten
 Hogere productie en kwaliteitsverbetering
 Hogere levensstandaard

Problemen bij arbeidsverdeling en specialisatie
 Individuele producten hebben
o Een surplus aan goederen die ze zelf produceren
o Een tekort aan goederen en diensten die ze niet zelf produceren
 Daarom moeten er mechanismen ontwikkeld worden om de
geproduceerde goederen en diensten te verdelen over de verschillende leden
in een gemeenschap
 In grotere gemeenschappen weinig of geen rechtstreeks contact tussen de
producenten en consumenten van goederen en diensten coördinatieprobleem:
hoe moet men vraag en aanbod op elkaar afstemmen. Dit vereist een organisatorisch
kader dat verschillende vormen kan aannemen:
o Tradities
o Bevelsystemen: centraal geleide planeconomieën in de voormalige
communistische landen
o Marktsystemen

Tradities (toledo)
Traditioneel systeem
 Productie loopt volgens eeuwen oude regels die bepalen welke productieactiviteiten
de leden van een maatschappij uitoefenen, hoe ze daarbij moeten tewerk gaan en
hoe de geproduceerde goederen en diensten (=output) worden verdeeld
 Nauwelijks mogelijkheden tot beroepskeuze zoon vaak verplicht voor hetzelfde
beroep als de vader uit te oefenen
 Vrouw huishoudelijke taken
 Mechanisme voor verdeling van de output
 Efficiënte organisatievorm in stationaire maatschappijen
 Niet aangepast aan de nieuwe omstandigheden traditie schiet tekort
o Bv in Europa tijdens de Middeleeuwen, de handelsactiviteiten waren
geconcentreerd in steden die geleidelijk een eigen statuur kregen, dat buiten
het feodale systeem stond
 Traditionele regels kunnen in principe wel aangepast worden aan nieuwe
omstandigheden, maar vaak kunnen de aanpassingen het ritme van veranderingen
niet meer volgen nieuwe systemen nodig om de economische activiteiten te
organiseren


Bevelsystemen (toledo)

4

Connected book
 image
Publisher: Unknown ISBN: 9789463793056 Edition: Unknown

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
February 10, 2024
Number of pages
76
Written in
2023/2024
Type
Summary
$6.60

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
106
Followers
28
Items
5
Last sold
5 days ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions