Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Thesis

Onderzoek Verandermanagement - eindcijfer 9

Rating
4.4
(27)
Sold
129
Pages
34
Uploaded on
28-07-2018
Written in
2017/2018

Dit veranderkundig onderzoek hoort bij de eindopdracht van de masterclass Verandermanagement aan de NCOI. Het vak is onderdeel van de master Culture & Change, maar kan ook als keuzevak gedaan worden bij andere masters. In dit onderzoek is de veranderbereidheid binnen een middelgrote afdeling onderzocht aan de hand van de DINAMO vragenlijst. Het eindcijfer voor dit werkstuk is een 9. Ik heb de feedback vanuit de NCOI toegevoegd op de laatste pagina van het stuk. De opdracht vanuit de NCOI voor het eindopdracht van het vak Verandermanagement luidt: Exameninformatie Stap 1: Wat levert u in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkonderzoek, dat u individueel uitvoert. Bij het maken van uw eindopdracht staat de praktijk, uw eigen organisatie of de beroepsgroep, centraal. Het doel van het praktijkonderzoek is een bijdrage te leveren aan de oplossing van een (organisatie)probleem of vraagstuk. Algemene instructie bij de praktijkopdracht U doet een onderzoek naar aanleiding van een door u geformuleerde probleemdefinitie. U heeft in uw eigen praktijk (of in de beroepsgroep) een probleem of een vraagstuk onderkend, dat u nader wilt onderzoeken aan de hand van relevante, wetenschappelijke theorieën en de hierop gebaseerde modellen. Ook filosofische concepten kunnen ten grondslag liggen aan uw onderzoek. U formuleert een centrale onderzoeksvraag en deelvragen. U licht de relevantie van de gekozen theorieën toe en geeft aan welke deelvraag of een combinatie van verschillende deelvragen hiermee wordt beantwoord. U voert een onderzoek uit in de praktijk om antwoorden te vinden op de centrale onderzoeksvraag en bijbehorende deelvragen. U formuleert conclusies en aanbevelingen. U schrijft een onderzoeksverslag over uw onderzoek naar dit probleem of vraagstuk. Door het vergroten van het inzicht in de aard van de problematiek, kunt u een zichtbare bijdrage leveren aan de oplossing ervan. Door middel van het praktijkonderzoek laat u zien welke kennis en/of vaardigheden u heeft opgedaan in deze Masterclass en maakt u de koppeling tussen de theorie en de praktijk. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? U voert een praktijkonderzoek uit en onderbouwt dat met relevante en actuele (wetenschappelijke) literatuur. Hierbij maakt u gebruik van literatuur zoals deze is aangeboden in de lessen en minimaal 3 relevante actuele artikelen die u zelf opzoekt via Google Scholar of op andere wijze. Om te voldoen aan de leerdoelen van de masterclass past u in uw onderzoek een kwantitatieve of kwalitatieve onderzoeksmethode toe (of een mix van beide) gericht op een diagnose van één van de onderstaande onderwerpen uit deze Masterclass: - Verandercapaciteit - Veranderbereidheid - Veranderdynamiek - Verandernoodzaak - De effectiviteit van veranderstrategieën - De effectiviteit van interventiemethoden - Evaluatie van een organisatieverandering - Leiderschap bij verandering Een document met een toelichting over het doen van onderzoek ter afsluiting van een Masterclass bij NCOI treft u aan in de download bij deze exameninformatie. 1.U doet een onderzoek naar aanleiding van een door u geformuleerde probleemdefinitie. U heeft in uw eigen praktijk (of in de beroepsgroep) een probleem of een vraagstuk onderkend, dat u nader wilt onderzoeken aan de hand van relevante, wetenschappelijke theorieën en de hierop gebaseerde modellen. Ook filosofische concepten kunnen ten grondslag liggen aan uw onderzoek. 2.U formuleert een centrale onderzoeksvraag en deelvragen. 3.U licht de relevantie van de gekozen theorieën toe en geeft aan welke deelvraag of een combinatie van verschillende deelvragen hiermee wordt beantwoord. 4.U voert een onderzoek uit in de praktijk om antwoorden te vinden op de centrale onderzoeksvraag en bijbehorende deelvragen. 5.U formuleert conclusies en aanbevelingen. 6.U schrijft een onderzoeksverslag over uw onderzoek naar dit probleem of vraagstuk. Door het vergroten van het inzicht in de aard van de problematiek, kunt u een zichtbare bijdrage leveren aan de oplossing ervan. Door middel van het praktijkonderzoek laat u zien welke kennis en/of vaardigheden u heeft opgedaan in deze Masterclass en maakt u de koppeling tussen de theorie en de praktijk. Het kan ook voorkomen dat in de opdracht nadrukkelijk het accent gelegd wordt op een onderdeel van de onderzoekcyclus, bijvoorbeeld het stellen van een diagnose of data-analyse naar aanleiding van een bestaande gevalideerde vragenlijst. 7.U reflecteert op de algemene leerdoelen van de Masterclass, de gemaakte praktijkopdrachten in les 4 en 6, de meerwaarde van de door u gevolgde Masterclass, uw ontwikkelpunten voor de volgende masterclasses en indien van toepassing betrekt u ook de voorgaande Masterclasses en de lessen onderzoeksvaardigheden in uw reflectie. Indien u gebruik wilt maken van de DINAMO-vragenlijst voor onderzoek naar de veranderbereidheid in uw organisatie, verzoeken we u vriendelijk om voor afspraken en ondersteuning contact op te nemen met de auteur Erwin Metselaar via het contactformulier op http://www.changemanager.nl. Toepassing van een fasemodel Een belangrijke plek in deze Masterclass is ingericht voor diverse fasemodellen met bijbehorende slaag- en faalfactoren (volgens Lewin, Kotter, Cozijnsen etc.). Als aanvullend examencriterium is daarom opgenomen dat u één fasemodel toepast in uw verslag. U laat aan de hand van dit door u gekozen fasenmodel zien in welke fase van organisatieverandering uw casus zich bevindt en welke slaag- en faalfactoren daarin van belang zijn. Stap 3 : Wat is de opbouw en structuur van het praktijkonderzoek? Het door u ingeleverde praktijkonderzoek bevat minimaal de volgende onderdelen: •Voorblad. •Voorwoord (u stelt uzelf voor en beschrijft de aanleiding voor de inhoudelijke keuze voor uw eindopdracht). •Samenvatting (maximaal 1 A4’tje). •Inhoudsopgave. •Inleiding (beschrijf hier de aanleiding en hoe u tot uw probleemdefinitie, centrale onderzoeksvraag en bijbehorende deelvragen bent gekomen evenals de relevantie van het onderwerp voor uw organisatie). •Aan de inleiding voegt u een analyse van de praktijksituatie toe aan de hand van een fasemodel zoals hierboven beschreven •Theoretisch kader op basis van minimaal 3 relevante, actuele artikelen die u zelf opzoekt via Google Scholar (of andere wijze) •Methoden van onderzoek en resultaten van de diagnose, kwalitatief en/of kwantitatief (u geeft in een hoofdstuk beknopt aan welke onderzoeksmethoden u heeft gebruikt om uw centrale onderzoeksvraag en bijbehorende deelvragen te beantwoorden. U verantwoordt de gekozen onderzoeksmethode en de analyse van de onderzoeksdata). •Conclusies en aanbevelingen voor verbetering van de verandaanpak (de conclusies volgen uit de resultaten van het onderzoek. De conclusies zijn kernachtig geformuleerd en bevatten geen nieuwe thema’s. De aanbevelingen vloeien logisch voort uit de conclusies, bevatten geen nieuwe thema’s en zijn kernachtig geformuleerd.) •Reflectie (maximaal 1 A4’tje)). •Bijlagen (eventueel) Uw praktijkonderzoek bestaat uit minimaal 15 en maximaal 20 pagina’s opgemaakte hoofdtekst (inclusief inleiding) en maximaal 7 pagina’s (A4-formaat) bijlagen, bij regelafstand 1 en lettertype en -grootte Arial 10/11. Voorblad, voorwoord, samenvatting, inhoudsopgave en literatuurlijst tellen niet mee in het maximumaantal pagina’s. Indien u het aantal pagina’s overschrijdt, dan kan dit consequenties hebben voor uw beoordeling, namelijk in de vorm van puntenaftrek. Het is aan de onafhankelijke beoordelaar of de overschrijding van het aantal pagina’s relevant is voor de opdracht. Voorzie uw praktijkonderzoek van een voorblad waarop u de volgende informatie zet: • Voorletters en naam • Studentnummer • Datum • NCOI • Naam van de opleiding die u volgt • Naam Masterclass • De naam van de docent Alle informatie over het inleveren van het praktijkonderzoek vindt u op e-Connect onder de tabbladen ‘Examens’, ‘Help’ en ‘Studiewijzer’.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

ONDERZOEK VERANDERMANGEMENT
Veranderbereidheid bij de medewerkers XXX




Naam: XXX
Studentnummer: XXX
Studie: MBA Disclaimer: De informatie in dit document,
inclusief eventuele bijlage(s), is
Masterclass: Verandermanagement vertrouwelijk en uitsluitend bestemd voor
Docent: G. Kiers de geadresseerde. Verstrekking aan en
Bedrijf: XXX gebruik door anderen dan de
geadresseerde is zonder toestemming niet
Datum: 27-7-2018 toegestaan.

,Inhoud
VOORWOORD .....................................................................................................................................4
SAMENVATTING .................................................................................................................................5
1. INLEIDING ...................................................................................................................................6
1.1. De organisatie .....................................................................................................................6
1.2. De XXX strategie .................................................................................................................6
1.3. De veranderopgave van de afdeling XXX ............................................................................7
1.4. De probleemdefinitie ..........................................................................................................8
1.5. Doelstelling ....................................................................................................................... 10
1.6. Onderzoeksvragen ............................................................................................................ 10
1.7. De scope ........................................................................................................................... 11
1.8. Leeswijzer ......................................................................................................................... 11
2. THEORETISCH KADER ................................................................................................................ 12
2.1. Integrale veranderkunde .................................................................................................. 12
2.2. Veranderbereidheid .......................................................................................................... 12
2.2.1. Weerstand ................................................................................................................. 12
2.2.2. Van weerstand naar veranderbereidheid.................................................................... 13
2.2.3. Modellen van veranderbereidheid .............................................................................. 13
2.2.4. Veranderbereidheid in dit onderzoek .......................................................................... 15
2.3. Wendbaarheid .................................................................................................................. 15
2.3.1. Co-creatie .................................................................................................................. 15
2.3.2. Collectieve miskenning ............................................................................................... 16
2.4. Interventies....................................................................................................................... 16
2.5. Onderzoeksmodel ............................................................................................................. 16
3. METHODE VAN ONDERZOEK ..................................................................................................... 17
3.1. Onderzoeksmethode en populatie.................................................................................... 17
3.2. Meetinstrument................................................................................................................ 17
3.3. Procedure ......................................................................................................................... 17
3.4. Analyse ............................................................................................................................. 18
4. ONDERZOEKSRESULTATEN ........................................................................................................ 19
4.1. Algemene resultaten......................................................................................................... 19
4.2. Resultaten ‘willen’ ............................................................................................................ 20
4.3. Resultaten ‘moeten’ ......................................................................................................... 20
4.4. Resultaten ‘kunnen’ .......................................................................................................... 20
4.5. Resultaten ‘Vertrouwen’................................................................................................... 21
4.6. Correlaties ........................................................................................................................ 21

, 4.7. Opvallende regionale verschillen ...................................................................................... 22
4.7.1. Regio XXX................................................................................................................... 22
4.7.2. Regio XXX................................................................................................................... 22
4.7.3. Regio XXX................................................................................................................... 22
5. CONCLUSIE EN AANBEVELINGEN ............................................................................................... 23
6. REFLECTIE ................................................................................................................................. 25
7. LITERATUURLIJST ...................................................................................................................... 26
BIJLAGE 1 -- INTERVENTIEMATRIX ..................................................................................................... 28
BIJLAGE 3-- MODUS, STANDAARDDEVIATIE EN SCHEEFHEID ............................................................. 30
BIJLAGE 4 VERANDERBEREIDHEID PER REGIO .................................................................................... 31

, VOORWOORD

Het onderzoek dat nu voor u ligt is de afsluiting van drie maanden verandermanagement aan de NCOI. Ik heb het
vak verandermanagement gekozen als keuzevak van de MBA, omdat ik in mijn organisatie veel veranderingen
zie, veel behoefte aan verandering zie, maar slechts weinig succesvolle veranderingen ken. Ik wilde leren hoe op
een gestructureerde manier veranderingen worden aangepakt, om zo de slagingskans van de veranderingen
binnen de eigen afdeling te vergroten. Het vak wordt afgesloten met een veranderkundig onderzoek, het stuk
dat u nu net bent gestart te lezen. Ik heb er lang over getwijfeld of ik het onderzoek zou uitvoeren binnen de
afdeling waar ik zelf onderdeel ben van het MT. Nu, achteraf, ben ik blij dat ik die keuze heb gemaakt. Ik ben er
van overtuigd interessante gegevens te hebben verzameld die XXX, de afdeling XXX, mijn team en mijzelf verder
zullen helpen om in de toekomst beter te veranderen.
Ik wil deze plek gebruiken om Geke Kiers te bedanken voor haar hoorcolleges en de passie waarmee ze haar vak
op mij heeft overgebracht. Daarnaast wil ik alle collega’s die de moeite hebben genomen om de enquête in te
vullen van harte bedanken voor hun openheid en eerlijkheid. Speciale dank aan mijn collega MT-leden, die achter
het idee voor dit onderzoek stonden en hun medewerkers hebben gemotiveerd om de vragenlijst in te vullen.
En als altijd, dank aan vriend Bart, voor de ruimte die hij mij heeft gegeven om dit onderzoek in de soms
spaarzame vrije tijd te kunnen maken.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 28, 2018
File latest updated on
August 9, 2018
Number of pages
34
Written in
2017/2018
Type
THESIS
Supervisor(s)
Unknown
Year
Unknown

Subjects

$18.82
Get access to the full document:
Purchased by 129 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 27 reviews
3 year ago

3 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

4.4

27 reviews

5
13
4
13
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
debedrijfskundegroep NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
855
Member since
8 year
Number of followers
567
Documents
17
Last sold
1 year ago

3.9

193 reviews

5
36
4
102
3
50
2
2
1
3

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions