Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 14 pages
Summary

Samenvatting 4.2 Thema 2

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 14 pages

Uitgebreide samenvatting Gezinspedagogiek, Blok 4.2, Opvoeders binnen en buiten het gezin, Literatuur Thema 2

Content preview

Theme 2. The family as a system?
Centrale thema: Gezinssysteem 

 Wat is het gezinssysteemperspectef? 

Cox, M. J., & Paley, B. (1997). Families as systems
INTRODUCTION
Bespreken theoretsche en conceptuele modellen die een organismische of systemen metafoor gebruiken om
gezinnen te begrijpen. Zulke theorieën zijn belangrijk voor het stmuleren van nieuw onderzoek en het organiseren
van bestaande data, en ontwikkelingen in deze theorieën over de afgelopen decennia hebben het potenteel
uitgebreid om kind ontwikkeling te begrijpen, en volwassen aanpassing en de ontwikkeling van nauwe relates.
Deze paradigma’s volgen uit modellen die ontwikkeling zien als resulterend uit de transactonele regulerende
processen van dynamische systemen. Zulke modellen zijn nutg voor het beschouwen van meerdere invloeden op
ontwikkeling en aanpassing en hebben implicates voor het design van efecteve interventes. Focus op de
specificates van systemen theorieën zoals toegepast op gezinnen, en het onderzoek gegenereerd door of
consistent met deze opvatngen. Review is niet exhaustef; geef de richtng van dit werk en het belang voor het
begrijpen van ontwikkeling en aanpassing.
Ontwikkelingen in embryologie boden de empirische demonstrates voor een opvatng van ontwikkeling
nu bekend als organismische theorie of systemen theorie. Elke cel heef zijn eigen innerlijke controles, maar tjdens
diferentate moet elk reageren op externe controles omdat elk deel is van een groter geheel.
We beschouwen enkele principes van een algemene systemen theorie als toegepast om het gezin als een
georganiseerd systeem te begrijpen. Incl. eigenschappen van:
(a) wholeness en order: een geheel is groter dan de som van zijn delen en heef eigenschappen die niet eenvoudig
kunnen worden begrepen uit de gecombineerde eigenschappen van elk deel;
(b) hierarchical structure, waarin systemen bestaan uit subsystemen die eigenlijk eigen systemen zijn;
(c) adaptve self-stabilizaton: homeostatsche eigenschappen van systemen die compenseren voor veranderende
omstandigheden in de omgeving door het maken van gecoördineerde veranderingen in de interne werkingen van
het systeem;
(d) adaptve self-organizaton (complementair aan self-stabilizaton): het vermogen van open, levende systemen
om zich aan te passen aan verandering in of uitdaging aan het bestaande systeem.

FAMILY AS AN ORGANIZED WHOLE, WITH INTERDEPENDENT COMPONENTS AND HIERARCHICAL STRUCTURE

Individual Functining and Parent-Child Relatinnhiin.
Parent-Child Relatinnhiins Marital Relatinnhiins and Sibling Relatinnhiin.
Larger Unitn in the Family Syntem and Dyadic and Individual Functining.

FAMILIES AND ADAPTIVE SELF-STABILIZATION AND SELF-ORGANIZATION

Trannitin ti Parenthiid.
Divirce and Remarriage.
Cintnuity and Dincintnuity.

EXTENDED FAMILY AND FAMILIES AS SYSTEMS
FAMILIES AS SYSTEMS IN THE BROADER SOCIAL CONTEXT

FURTHER ISSUES
Methidiligical Cinnideratinn.
Imilicatinn fir Interventin Aiiriachen. Timing: de meest efecteve interventes op punten van overgang voor
gezinsleden en gezinssystemen. Overgangen zijn tjden van uitdaging wanneer er meer vloeibaarheid in systemen
is en reorganisates plaatsvinden. Overgangsperioden bieden mogelijkheid voor verandering  prevente en
intervente inspanningen richten op deze perioden kan efectef zijn. Overgangen zijn ook periodes wanneer

Document information

Study
Uploaded on
July 16, 2018
Number of pages
14
Written in
2017/2018
Type
Summary
$7.72

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MichelleEUR
3.5
(32)
Sold
156
Followers
108
Items
137
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions