• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 84 pages
Class notes

Alle hoorcolleges, literatuur en studievragen Justitiële interventies

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 84 pages

In dit document worden alle hoorcolleges, de literatuur en de studievragen van het vak Justitiële interventies beschreven. Dit vak wordt gegeven in de minor Jeugdcriminaliteit en Jeugdbescherming, maar kan ook als apart vak gevolgd worden aan de faculteit Sociale Wetenschappen.

Content preview

Justitiële interventies

Inhoud
Hoorcollege 1.........................................................................................................................................2
Hoorcollege 2.......................................................................................................................................12
Hoorcollege 3.......................................................................................................................................18
Hoorcollege 4.......................................................................................................................................21
Hoorcollege 5.......................................................................................................................................26
Hoorcollege 6.......................................................................................................................................31
Hoorcollege 7.......................................................................................................................................39
Hoorcollege 8.......................................................................................................................................45
Studievragen.........................................................................................................................................54
Week 1..............................................................................................................................................54
Week 2..............................................................................................................................................57
Week 3..............................................................................................................................................62
Week 4..............................................................................................................................................66
Week 5..............................................................................................................................................69
Week 6..............................................................................................................................................73
Week 7..............................................................................................................................................77
Week 8..............................................................................................................................................81

,Extra aantekeningen

De eerste stap in het bepalen welke justitiële interventie het meest geschikt is, is (vaak) de
risicotaxatie.

- Strafrechtelijke casus: bepaald hoe groot het recidiverisico is.
- Civielrechtelijke casus: bepaald hoe groot het risico op kindermishandeling is.

Voor risicotaxatie zijn er vier generaties instrumenten:

1. Eerste generatie; zijn van het ongestructureerde klinisch oordeel door een professional,
gebaseerd op kennis, ervaring en intuïtie
2. Tweede generatie; zijn gestructureerde risicotaxatie instrumenten die grotendeels
statische risicofactoren bevatten, oftewel onveranderbare risicofactoren die
samenhangen met recidive. Zoals leeftijd, eerste delict en eerder gepleegde delicten.
Met deze instrumenten kan het risico op recidive worden voorspeld, maar wordt geen
nieuwe informatie gekregen over de wijze waarop het risico verminderd kan worden.
3. Derde generatie; zijn gestructureerde risicotaxatie instrumenten die naast statische ook
zogeheten dynamische factoren bevatten. Met deze instrumenten wordt daardoor ook
een inzicht verkregen in de mogelijkheden om risico’s te verminderen. Uit onderzoek
blijkt dat gestructureerde risicotaxatie instrumenten beter presteren dan de klinische
blik van een gedragsdeskundige en dat de derde generatie instrumenten vaak een
relatief hoge voorspelkracht hebben.
4. Vierde generatie; wordt risicotaxatie geïntegreerd met casemanagement. Een eerste
assessment wordt gebruikt voor vaststelling van doelen van de behandeling en met
vervolgassessments kunnen eventuele veranderingen worden gemeten met betrekking
tot de dynamische factoren.

Waarom wordt de voorkeur gegeven aan gestructureerde instrumenten i.p.v. aan een klinisch
oordeel?

- Actuariële/gestructureerde instrumenten presteren over het algemeen beter dan
klinische instrumenten. Klinische methoden die grootschalig worden ingezet
voorspellen vaak niet beter dan het opgooien van een munt. De wetenschappelijke
literatuur laat consistent zien dat actuariële instrumenten niet alleen een hogere
betrouwbaarheid meten, maar ook beter in staat zijn om risico’s in te schatten dan
klinische instrumenten en dus meer valide zijn.


1

,Hoorcollege 1
14-11-2022

Risicotaxatie in straf-en civielrechtelijke kader

Doel risicotaxatie jeugdzorg: zo goed mogelijk inschatten van een toekomstige gebeurtenis
om deze te kunnen voorkomen.

- Strafrechtelijk: risico op recidive inschatten -> juiste interventies inzetten -> recidive
verlagen
- Civielrechtelijk: risico op kindermishandeling -> juiste interventie inzetten -> opgroei-
en opvoedingssituatie verbeteren

Risicotaxatie in strafrechtelijk kader

- Hoe hoog is het percentage jongeren dat opnieuw een delict pleegt?
(dus recidiveert)
o Antwoord: je kan deze vraag alleen goed beantwoorden als je de verloop van
tijd in rekening neemt. Verloop recidive is afhankelijk van tijd. Na 10 jaar zie
je dat 70% recidiveert, na 5 jaar is dit minder.
- Hoe kunnen we de kans op recidive verlagen?
o Risk-Need-Responsivity model (Andrews & Bota)



I. Risicoprincipe
- Intensiteit van interventie altijd afstemmen op het recidiverisico
o Hoog risico -> intensief interveniëren
 Door intensief te interveniëren in deze groep neemt de recidive af
o Laag risico -> matig interveniëren (of zelfs helemaal niet)
 Als je bij deze groep intensief gaat interveniëren neemt recidive juist
toe.
II. Behoefteprincipe
- Interventie richten op veranderbare risicofactoren die (het sterkst) samenhangen met
recidive
o Veranderbaar = dynamisch

2

, o Criminogene behoeften
 Middelenmisbruik
 Emotionele en/of gedragsproblemen
 Delinquente vrienden
 Gehechtheidsproblematiek
III. Responsiviteitsprincipe
- Interventie afstemmen op motivatie, leerstijl en mogelijkheden van de individuele
jongere
o Intervention tailoring/ personalizing treatment

Hoe meer principes van het R&R model je toepast in een klinische setting, hoe groter de
afname in recidive is. 15-35% minder recidive.

Landelijk Instrumentarium
Jeugdstrafrecht (LIJ)




Risicotaxatie door de politie

- Risicoschatting op basis van registraties bij de politie: geautomatiseerde risicotaxatie.
- Preselect Recidive
o Inschatten van de kans dat een jongere in de nabije toekomst weer een delict
pleegt
- Preselect Zorg
o Inschatten van de kans op een
zorgwekkende opgroei- en
opvoedingssituatie (i.e. een
vorm van mishandeling getuige
van huiselijk geweld).


3

Document information

Study
Uploaded on
February 7, 2024
Number of pages
84
Written in
2022/2023
Type
Class notes
Professor(s)
Rogier
Contains
All classes
$8.09

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
5
Items
3
Last sold
2 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions