Snacks en snoep in de schoolkantne
Zelfs op de hoge school CSG Reggesteyn, waar ze net over gegaan zijn op het systeem met allerlei
verschillende broodjes gezond, worden veel ongezond snoep en snacks verkocht. Vooral de net
verwarmde wafels zijn heel populair. “Het ruikt zo lekker,” zegt een jongen uit de tweede klas. Ook al
gaat de rij van hier tot Tokio. “Ik ga er toch in staan om een wafel te halen,” zegt de jongen. “Het
maakt mij niet uit of het nou ongezond is of niet, ik vind een wafel gewoon lekkerder dan een appel
of een banaan”.
In veel verschillende scholen wordt, ondanks dat het percentage van kinderen met overgewicht
steeds groter wordt, nog steeds ongezond snoep en snacks verkocht. De scholen hebben een kantne
of automaten met cola en chocoladerepen. Maar is het nou wel zo verstandig om ongezonde snacks
en snoep te verkopen in een schoolkantnee
Het percentage overgewicht stjgt. In 2003 had 11,3% van de jongens tussen de vier en twintg jaar ,
volgens de cijfers van volksgezondsheidzorg.info, overgewicht en 9,4% van de meisjes. In 2016 is dat
percentage gestegen van 13,0% bij de jongens en 11,1% bij de meisjes. Scholen kunnen daar veel aan
veranderen. Ze kunnen alle drinkautomaten vervangen met fesjes water, vitamine sappen en
smoothies. Ook kunnen ze saucijzenbroodjes, worstenbroodjes, croissantjes en wafels vervangen
door broodjes gezond, fruit, soep en bakjes yoghurt. 1
Verder is via het onderzoek van de gezonde schoolkantne bewezen dat gezond eten helpt bij het
leren. Gezonde scholen presteren beter en een gezonde leerling of student heef meer kans op
goede schoolprestates . Door het gezond eten en veel bewegen ben je minder vermoeid en heb je
minder sombere gevoelens. Een voorbeeld is vitamine C. Het is aan te raden voor tjdens het
studeren, omdat het energie geef het en verhoogt de concentrate. Voorbeelden om te eten zijn:
appels, sinaasappels, kiwi’s en aardbeien.2
Maar het doel van de kantnes is winst maken. Wanneer kinderen zin hebben in iets ongezonds, gaan
ze gewoon naar de dichtstbijzijnde supermarkt. Ook bederven salades en fruit snel. Dat kan heel
lastg zijn. Een oplossing hiervoor is om veel verschillende keuzes aan te bieden. Er is dan altjd wel
iets wat je heel lekker vind en dan neem je dat in plaats van om helemaal naar de supermarkt te
fietsen.3
Dus is het verstandiger om gezonde snacks te verkopen op school in plaats van ongezonde, omdat
minder kinderen (minder) overgewicht zullen krijgen en ben je minder vermoeit dus gaat het leren
beter. Een oplossing is dat schoolkantnes veel verschillende keuzes aan broodjes, salades, etc. te
hebben. De jongeren gaan dan minder snel naar een supermarkt.
1
Anoniem. (2012,2016) ‘trend overgewicht kinderen’. In: volksgezondheidszorg.info (onbekend)
2
Zwiggelaar, L. (2012) ‘Studeren/leren en gezonde voeding’. In: kiwienzo (30 november)
3
Twerda, C. (2013) ‘Hoe verzorg je een gezonde schoolkantne’. In: gezondheidenco (5 december)
Nina Scholten NH5D
Zelfs op de hoge school CSG Reggesteyn, waar ze net over gegaan zijn op het systeem met allerlei
verschillende broodjes gezond, worden veel ongezond snoep en snacks verkocht. Vooral de net
verwarmde wafels zijn heel populair. “Het ruikt zo lekker,” zegt een jongen uit de tweede klas. Ook al
gaat de rij van hier tot Tokio. “Ik ga er toch in staan om een wafel te halen,” zegt de jongen. “Het
maakt mij niet uit of het nou ongezond is of niet, ik vind een wafel gewoon lekkerder dan een appel
of een banaan”.
In veel verschillende scholen wordt, ondanks dat het percentage van kinderen met overgewicht
steeds groter wordt, nog steeds ongezond snoep en snacks verkocht. De scholen hebben een kantne
of automaten met cola en chocoladerepen. Maar is het nou wel zo verstandig om ongezonde snacks
en snoep te verkopen in een schoolkantnee
Het percentage overgewicht stjgt. In 2003 had 11,3% van de jongens tussen de vier en twintg jaar ,
volgens de cijfers van volksgezondsheidzorg.info, overgewicht en 9,4% van de meisjes. In 2016 is dat
percentage gestegen van 13,0% bij de jongens en 11,1% bij de meisjes. Scholen kunnen daar veel aan
veranderen. Ze kunnen alle drinkautomaten vervangen met fesjes water, vitamine sappen en
smoothies. Ook kunnen ze saucijzenbroodjes, worstenbroodjes, croissantjes en wafels vervangen
door broodjes gezond, fruit, soep en bakjes yoghurt. 1
Verder is via het onderzoek van de gezonde schoolkantne bewezen dat gezond eten helpt bij het
leren. Gezonde scholen presteren beter en een gezonde leerling of student heef meer kans op
goede schoolprestates . Door het gezond eten en veel bewegen ben je minder vermoeid en heb je
minder sombere gevoelens. Een voorbeeld is vitamine C. Het is aan te raden voor tjdens het
studeren, omdat het energie geef het en verhoogt de concentrate. Voorbeelden om te eten zijn:
appels, sinaasappels, kiwi’s en aardbeien.2
Maar het doel van de kantnes is winst maken. Wanneer kinderen zin hebben in iets ongezonds, gaan
ze gewoon naar de dichtstbijzijnde supermarkt. Ook bederven salades en fruit snel. Dat kan heel
lastg zijn. Een oplossing hiervoor is om veel verschillende keuzes aan te bieden. Er is dan altjd wel
iets wat je heel lekker vind en dan neem je dat in plaats van om helemaal naar de supermarkt te
fietsen.3
Dus is het verstandiger om gezonde snacks te verkopen op school in plaats van ongezonde, omdat
minder kinderen (minder) overgewicht zullen krijgen en ben je minder vermoeit dus gaat het leren
beter. Een oplossing is dat schoolkantnes veel verschillende keuzes aan broodjes, salades, etc. te
hebben. De jongeren gaan dan minder snel naar een supermarkt.
1
Anoniem. (2012,2016) ‘trend overgewicht kinderen’. In: volksgezondheidszorg.info (onbekend)
2
Zwiggelaar, L. (2012) ‘Studeren/leren en gezonde voeding’. In: kiwienzo (30 november)
3
Twerda, C. (2013) ‘Hoe verzorg je een gezonde schoolkantne’. In: gezondheidenco (5 december)
Nina Scholten NH5D
