RESUMEN LENGUA 3 EVALUACIÓN TEMA-3 COMUNICACIÓN
3.VARIEDADES SOCIOCULTURALES Y SITUACIONALES DEL ESPAÑOL
3.1 VARIEDADES SOCIOCULTURALES DE LA LENGUA O NIVELES:CLASES Y
PRINCIPALES RASGOS
Vienen propiciadas por factores como el hábitat, la edad, la profesión o el nivel
sociocultural, aunque gracias a la escuela y a los medios de comunicación, que serian
factores igualadores, ya no hay tantos rasgos distintivos.
Subsisten algunos de esos rasgos diferenciadores: el lenguaje rural es mas relajado en la
entonación y mas conservador en el léxico, mientras que el urbano se deja arrastrar mas
por las modas idiomáticas; los jóvenes tienden a emplear un argot, las mujeres han ido
escapando de los tópicos de femineidad. Variedades diastráticas o sociolectos:
El NIVEL CULTO (código elaborado) es el de quienes utilizan la lengua con todas
sus posibilidades, cuidando todos sus planos (fonológico, gramatical, léxico).Es el más
estable y uniforme,es, en definitiva, el más preciso, el más estructurado y el más rígido;
por eso, la lengua culta permite dotar de cohesión y unidad al idioma. Sus rasgos son:
• Fonológicos: expresividad de la entonación, procedimientos de enfatización; no se
admiten relajaciones fonéticas
• Morfosintáctico: construcciones sintácticas adecuadas, precisión y riqueza en el
uso de tiempos verbales,
• Léxico: el vocabulario es rico, variado y se adapta a las necesidades con mucha
más precisión que en otros niveles; se emplean tecnicismos cuando son
necesarios;
El NIVEL MEDIO O ESTÁNDAR lo dan a conocer la escuela y los medios de
comunicación, cuyo mensaje va dirigido a una masa amplia de población. Se somete a las
exigencias normativas del idioma, pero es menos riguroso que el nivel culto.
Uso incorrecto de preposiciones, discordancias, supresión inadecuada del articulo,
empleo incorrecto del relativo...
El NIVEL VULGAR (código restringido) es el uso menos cuidado de la lengua. El
lenguaje coloquial se convierte en vulgar cuando el hablante tiene unos niveles de
conocimiento muy elementales, y le impide usar el idioma con propiedad.
• Fónicos: relajación de consonantes intervocálicas y finales
• Morfosintácticos: desorden o uso incorrecto de pronombres, uso incorrecto de
relativos, empleo de doble comparativo...
• Léxicos: vocabulario reducido, no se emplean sinónimos y las palabras no indican
con precisión (verba ómnibus) y muletillas;
3.2 VARIEDADES SITUACIONALES DE LA LENGUA O REGISTROS
IDIOMÁTICOS: CLASES Y PRINCIPALES RASGOS.
Están condicionadas por la situación comunicativa y por el propósito de la comunicación.
Se denomina REGISTRO al conjunto de características lingüísticas que resultan de la
adaptación del uso de la lengua por parte de un hablante a una determinada situación
comunicativa. Son tres, fundamentalmente, los factores que determinan el registro
utilizado:
3.VARIEDADES SOCIOCULTURALES Y SITUACIONALES DEL ESPAÑOL
3.1 VARIEDADES SOCIOCULTURALES DE LA LENGUA O NIVELES:CLASES Y
PRINCIPALES RASGOS
Vienen propiciadas por factores como el hábitat, la edad, la profesión o el nivel
sociocultural, aunque gracias a la escuela y a los medios de comunicación, que serian
factores igualadores, ya no hay tantos rasgos distintivos.
Subsisten algunos de esos rasgos diferenciadores: el lenguaje rural es mas relajado en la
entonación y mas conservador en el léxico, mientras que el urbano se deja arrastrar mas
por las modas idiomáticas; los jóvenes tienden a emplear un argot, las mujeres han ido
escapando de los tópicos de femineidad. Variedades diastráticas o sociolectos:
El NIVEL CULTO (código elaborado) es el de quienes utilizan la lengua con todas
sus posibilidades, cuidando todos sus planos (fonológico, gramatical, léxico).Es el más
estable y uniforme,es, en definitiva, el más preciso, el más estructurado y el más rígido;
por eso, la lengua culta permite dotar de cohesión y unidad al idioma. Sus rasgos son:
• Fonológicos: expresividad de la entonación, procedimientos de enfatización; no se
admiten relajaciones fonéticas
• Morfosintáctico: construcciones sintácticas adecuadas, precisión y riqueza en el
uso de tiempos verbales,
• Léxico: el vocabulario es rico, variado y se adapta a las necesidades con mucha
más precisión que en otros niveles; se emplean tecnicismos cuando son
necesarios;
El NIVEL MEDIO O ESTÁNDAR lo dan a conocer la escuela y los medios de
comunicación, cuyo mensaje va dirigido a una masa amplia de población. Se somete a las
exigencias normativas del idioma, pero es menos riguroso que el nivel culto.
Uso incorrecto de preposiciones, discordancias, supresión inadecuada del articulo,
empleo incorrecto del relativo...
El NIVEL VULGAR (código restringido) es el uso menos cuidado de la lengua. El
lenguaje coloquial se convierte en vulgar cuando el hablante tiene unos niveles de
conocimiento muy elementales, y le impide usar el idioma con propiedad.
• Fónicos: relajación de consonantes intervocálicas y finales
• Morfosintácticos: desorden o uso incorrecto de pronombres, uso incorrecto de
relativos, empleo de doble comparativo...
• Léxicos: vocabulario reducido, no se emplean sinónimos y las palabras no indican
con precisión (verba ómnibus) y muletillas;
3.2 VARIEDADES SITUACIONALES DE LA LENGUA O REGISTROS
IDIOMÁTICOS: CLASES Y PRINCIPALES RASGOS.
Están condicionadas por la situación comunicativa y por el propósito de la comunicación.
Se denomina REGISTRO al conjunto de características lingüísticas que resultan de la
adaptación del uso de la lengua por parte de un hablante a una determinada situación
comunicativa. Son tres, fundamentalmente, los factores que determinan el registro
utilizado:
