100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Case

Portfolio PL2, cijfer 8,0!!

Rating
-
Sold
-
Pages
46
Grade
8-9
Uploaded on
02-01-2024
Written in
2022/2023

Portfolio praktijk leren 2. Afgerond met een 8!!

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 2, 2024
Number of pages
46
Written in
2022/2023
Type
Case
Professor(s)
Isata
Grade
8-9

Subjects

Content preview

STAGE PORTFOLIO

PL 2



Naam:
Studentnummer:
E-mailadres:
Studiegroepscode:
Naam cursus:
Docent:
Versienummer:
Inleverdatum:
Aantal woorden: 6000




Inhoudsopgave
Stage Portfolio............................................................................................................................................... 1

PL 2............................................................................................................................................................... 1
Casusbeschrijving..................................................................................................................................................4
Anamnese.............................................................................................................................................................5
Gezondheidspatroon van Gordon....................................................................................................................5
Screeningsinstrumenten.......................................................................................................................................8
Observatielijst: De vier fasen van de ik-beleving bij dementie........................................................................8
Eenzaamheidsschaal.........................................................................................................................................8
Diabetes managment self-efficacy schaal (DMSES) voor mensen met type twee diabates............................8
Shared decision.....................................................................................................................................................9
Zorgtraject............................................................................................................................................................9
Diagnose.............................................................................................................................................................10
Anatomie en functies.....................................................................................................................................10
Externe en persoonlijke factoren...................................................................................................................11
Copingstijl.......................................................................................................................................................12
Activiteiten en participatie.............................................................................................................................13
Kwaliteit van leven.........................................................................................................................................14
3 belangrijkste verpleegkundige diagnose.....................................................................................................14
Resultaat.............................................................................................................................................................15
Drie SMART geformuleerde resultaten..........................................................................................................15
Interventies.........................................................................................................................................................16
Risico op eenzaamheid...................................................................................................................................16
Risico op instabiele glucosewaarden..............................................................................................................17

, Risico op vallen...............................................................................................................................................17
Evaluatie.............................................................................................................................................................18
Systematische overdracht..............................................................................................................................19
Advies.............................................................................................................................................................19
Bronnenlijst.........................................................................................................................................................20
Bijlagen 1: Vragenformulier GORDON................................................................................................................23
1. Patroon van Gezondheidsbeleving en instandhouding.............................................................................23
2. Voedings- en stofwisselingpatroon............................................................................................................23
3. Uitscheidingspatroon.................................................................................................................................24
4. Activiteitenpatroon....................................................................................................................................24
5. Slaap- en rustpatroon.................................................................................................................................24
6. Cognitie- en waarnemingspatroon.............................................................................................................24
7. Zelfbelevingspatroon..................................................................................................................................25
8. Rollen en relatiepatroon.............................................................................................................................25
9. Seksualiteit en voortplantingspatroon.......................................................................................................25
10. Stressverwerkingspatroon........................................................................................................................26
11. Waarden en levensovertuiging................................................................................................................26
Bijlagen 2: Observatielijst de vier fasen van dementie.......................................................................................27
Bijlagen 3: Eenzaamheidsschaal.........................................................................................................................28
Bijlagen 4: Diabetes management self-efficacy schaal (DMSES) voor mensen met type 2-DIABETES..............29
Bijlagen 5: Gestandaardiseerde Mini-Mental State Examination......................................................................30
Bijlagen 6: Beck depression inventory................................................................................................................32
Bijlagen 7: SF-12 vragenlijst...............................................................................................................................36
Bijlagen 8: Feedbackformulier werkbegeleider..................................................................................................36
Bijlagen 9: Eindevaluatie....................................................................................................................................38

Stage Portfolio............................................................................................................................................... 1

PL 2............................................................................................................................................................... 1
Casusbeschrijving.................................................................................................................................................4
Anamnese.............................................................................................................................................................5
Gezondheidspatroon van Gordon....................................................................................................................5
Screeningsinstrumenten.......................................................................................................................................8
Observatielijst: De vier fasen van de ik-beleving bij dementie........................................................................8
Eenzaamheidsschaal.........................................................................................................................................8
Diabetes managment self-efficacy schaal (DMSES) voor mensen met type twee diabates............................8
Shared decision.....................................................................................................................................................9
Zorgtraject............................................................................................................................................................9
Diagnose.............................................................................................................................................................10
Anatomie en functies.....................................................................................................................................10
Externe en persoonlijke factoren...................................................................................................................11
Copingstijl.......................................................................................................................................................12
Activiteiten en participatie.............................................................................................................................13
Kwaliteit van leven.........................................................................................................................................14
3 belangrijkste verpleegkundige diagnose.....................................................................................................14
Resultaat............................................................................................................................................................15
Drie SMART geformuleerde resultaten..........................................................................................................15
Interventies.........................................................................................................................................................16

2

, Risico op eenzaamheid...................................................................................................................................16
Risico op instabiele glucosewaarden.............................................................................................................16
Risico op vallen...............................................................................................................................................17
Evaluatie.............................................................................................................................................................18
Systematische overdracht..............................................................................................................................19
Advies.............................................................................................................................................................19
Bronnenlijst.........................................................................................................................................................20
Bijlagen 1: Vragenformulier GORDON...............................................................................................................23
1. Patroon van Gezondheidsbeleving en instandhouding.............................................................................23
2. Voedings- en stofwisselingpatroon............................................................................................................23
3. Uitscheidingspatroon.................................................................................................................................23
4. Activiteitenpatroon....................................................................................................................................23
5. Slaap- en rustpatroon.................................................................................................................................24
6. Cognitie- en waarnemingspatroon.............................................................................................................24
7. Zelfbelevingspatroon..................................................................................................................................25
8. Rollen en relatiepatroon............................................................................................................................25
9. Seksualiteit en voortplantingspatroon.......................................................................................................25
10. Stressverwerkingspatroon.......................................................................................................................25
11. Waarden en levensovertuiging................................................................................................................25
Bijlagen 2: Observatielijst de vier fasen van dementie......................................................................................27
Bijlagen 3: Eenzaamheidsschaal........................................................................................................................28
Bijlagen 4: Diabetes management self-efficacy schaal (DMSES) voor mensen met type 2-DIABETES..............29
Bijlagen 5: Gestandaardiseerde Mini-Mental State Examination......................................................................36
Bijlagen 6: Beck depression inventory................................................................................................................38
Bijlagen 7: SF-12 vragenlijst...............................................................................................................................42
Bijlagen 8: Feedbackformulier werkbegeleider..................................................................................................45
Bijlagen 9: Eindevaluatie....................................................................................................................................46




3

, CASUSBESCHRIJVING

Dit verslag gaat het over de heer R. De gehele naam van meneer wordt niet genoemd in verband met
de AVG-privacywet. De heer R. is 86 jaar oud. De heer komt uit Woerden. Hij was getrouwd echter is
zijn vrouw overleden. De heer kreeg samen met zijn vrouw 3 kinderen. Eén van zijn kinderen is
overleden. De heer heeft nog twee zonen. De ene zoon woont niet in de buurt en het contact met de
andere zoon gaat vrij moeizaam. De heer is over het algemeen een vriendelijke en rustige man.
Op 83-jarige leeftijd is de heer opgenomen in een verzorgingshuis ten gevolge van alzheimer. Hij
woont nu op een pg-afdeling met vier woonkamers. Aan elke woonkamer zitten zes kamers voor zes
bewoners. De gradaties tussen de verschillende stadia van dementie verschilt erg tussen de
bewoners.
Voordat de heer opgenomen werd bracht hij veel tijd door in zij schuurtje thuis. Hij houdt erg veel
van knutselen en dingen maken zetten. De heer herinnert zicht dit nog heel goed, hij houdt er
daarom ook van om te praten over de dingen die hij vroeger allemaal in zijn schuurtje deed. Hij vindt
het heel jammer dat hij dat allemaal niet meer kan doen. Hij loopt nu ook met een rollator.
De heer R. krijgt regelmatig bezoek van zijn zoon, maar hij vergeet dit snel. Dit komt door het verlies
van het kortetermijngeheugen. Hij zit in een fase waar hij soms wel en soms niet door heeft dat hij
dingen vergeet, hier raakt hij erg gefrustreerd van. Als je iets opbrengt wat de heer niet meer weet,
kan het zelfs zo ver gaan dat hij agressief wordt en zijn stem gaat verheffen. Ook gaat hij cognitief
achteruit, zijn begrip van taal gaat hierdoor ook achteruit. De heer is vrij laag opgeleid en mogelijk
voelt hij zich hierdoor snel minder dan een ander. Het komt vaak voor dat hij de dingen die zijn
medebewoners zeggen niet snapt door het gebruik van bepaalde woorden. Hier wordt hij ook
gefrustreerd en geïrriteerd door.




4
$6.65
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sarenurguney

Get to know the seller

Seller avatar
sarenurguney Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions