Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages
Summary

Samenvatting Beeldvorming

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages

Samenvatting en aantekeningen van het vaak beeldvorming.

Content preview

Beeldvorming
Les 1
IQ= Intelligent quotint
WAIS= IQ-test voor kinderen
WISQ= IQ-test voor volwassenen
Intelligentie= overkoepelende capaciteit om de wereld te begrijpen (cogniteeverbaal IQ) en hiermee
om te gaan (gedrageperformaal IQ).
Verbaal IQ= cognitess zoals interpretatess abstractes en oorzaak-gevolg
Performaal IQ= sociaal aanpassingsvermogens zoals weten hoe te handelen en het ontwikkelen van
gedragsrepertoir.
Cognitie= interpreteren en abstract denkvermogen.
Gedrag= vanuit het interpreteren en begrijpen wat te doen overgaan tot gedragsrepertoire. Hierbij
gaat het ook over je sociaal aanpassingsvermogen.
(Mal)adaptief gedrag= (niet) aangepast gedrag.

Iemand met een IQ tussen de 50 en 70 heef een lichtverstandelijke beperking. De
ontwikkelingsleeftijd van een lichtverstandelijke beperkte ligt tussen de 7 en 12 jaar. Iemand met
een IQ tussen de 70 en 85 is zwakbegaafd. De ontwikkelingsleeftijd van een zwak begaafde is ruim
12 jaars maar maximaal 17 jaar. In de praktjk worden zwakbegaafde mensen ook onder de
lichtverstandelijk beperkte geplaatsts omdat ze grote problemen hebbens waaronder voornamelijk
sociale aanpassingsproblemen. Het gemiddelde IQ ligt rond de 100.
Graad IQ Ontwikkelingsleefijd
Zeer ernstg 0 – 20 0 – 2 jaar
Ernstg 20 – 35 2 – 4 jaar
Matg 35 – 50 2 – 7 jaar
Licht 50 – 70 7 – 12 jaar
Zwakbegaafd 70 – 85 12 – 17 jaar

, Er is sprake van een disharmonisch profel als de discrepante tussen VIQ en PIQ groter is dan 15.
Deze discrepante en de discrepante tussen de ontwikkelingsleefijd en kalenderleefijd maken dat
de kans groot is dat een lichtverstandelijk beperkte overvraagd wordt.

Lichtverstandelijke beperking is een contextueel probleem=> het hebben van een beperking moet
geplaatst worden in de maatschappij. De maatschappij wordt steeds slimmer en geleerders waardoor
hierop de wetens regels en procedures afgestemd worden. Tussen mensen met een beperking en de
maatschappij wordt de kloof groter. De ernst van de beperking wordt sterk bepaald door de
omgeving. De context beïnvloedt hoeveel iemand last heef van zijn beperking. Naast het IQ en de
contexts wordt de beperking bepaald door het adaptief gedrag: conceptueles sociale en praktsche
vaardigheden. Hoe minder de omgeving afgestemd is op de beperkings hoe groter de problemen.

Mensen met een lichtverstandelijke beperking hebben altjd specifeke kenmerken. De algemene
kenmerken zijn mogelijk aanwezig. In de praktjk komen we bijna alleen maar mensen met een
lichtverstandelijke beperking tegen met specifeke en algemene kenmerkens omdat die meer
problemen ervaren. Een laag niveau is dus niet per se een beperkings maar een
signalement.Voornamelijk het sociaal aanpassingsvermogen speelt een grote rol. Model van
Verstegen:




Specifieke kenmerken:
 IQ tussen de 50 en 75 (of 85).
 Beperkt sociaal aanpassingsvermogen=> moeite zich te redden in een sociale omgeving
door beperkte conceptueles sociale en praktsche vaardigheden.
- Sociale informatieverwerking=> niet kunnen gedragen naar de situate (handelen) en
situates verkeerd inschaten (inzicht).
- Probleemgedrag=> lichtverstandelijk beperkten willen autonoom zijns maar dat lukt
niet altjds wat leidt tot stress en probleemgedrag. In geval van stress is de beperking
het meest zichtbaar. Stress zorgt ervoor dat je in je overlevingsmechanisme handelts
waardoor het sociaalaanpassingsvermogen nog minder wordt en je primair reageert
(vechtens vluchtens bevriezen). Voor lichtverstandelijk beperkten zijn voor ons lichte
stresssituates hefige stresssituates.

Document information

Study
Uploaded on
March 29, 2018
Number of pages
14
Written in
2017/2018
Type
Summary
$5.37
Purchased by 2 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kimmm95
3.2
(25)
Sold
145
Followers
102
Items
54
Last sold
1 year ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions