100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Externe determinanten van gezondheid - expert lab leerstof

Rating
4.3
(3)
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
27-03-2018
Written in
2017/2018

Externe determinanten van gezondheid - leerstof voor tentamen expert labs

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
March 27, 2018
Number of pages
8
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Externe Determinanten van Gezondheid – Expert Labs


EL 1 – Epidemiologisch onderzoek
Michiel de Boer

(1) Begrijpen en beschrijven hoe verschillende factoren (toxische stofenn zzare metalenn
luchtvervuiling) in ons milieu onze gezondheid kunnen beïnvloeden op het niveau van het individun
populate en ecosysteem.
(4) Beschrijven hoe populatefactoren (leefstjln sociaaleconomische status) van invloed zijn op de
relate tussen milieufactoren en de volksgezondheid.

Epidemiologisch onderzoek = onderzoek bij mensen

Waar begin je met het opzeten van een epidemiologisch onderzoek? Bij je onderzoeksvraag.
- Wat is je populate zaar je iets over zil zeggen? Van deze groep neem je een steekproefn
deze ga je onderzoeken. Uiteindelijk zil je zat daaruit komtn terugvertalen naar je populate.
Let er dus op of dit zel lukt.
o Is het praktsch mogelijk onderzoek uit te voeren bij steekproef uit doelpopulate (bv
vanaf zelke leefijd?) ?
o Is een aselecte (zillekeurige) steekproef mogelijk? Een selecte steekproef hoef niet
erg te zijn; kan nog steeds geldig zijn voor doelpopulate
o Vanaf zelke leefijd kunnen ze meten?
o Is je steekproef homogeen of heterogeen?
o Hoe groot moet je steekproef zijn?
o Hoe kan ik ervoor zorgen dat mensen meedoen aan mijn onderzoek?
Wie je doelpopulate is zou moeten blijken uit de onderzoeksvraag.


Verschillende soorten onderzoeken
Observatoneel (je observeert aantal eigenschappen van onderzoekspopulate):
- Cohort:
o Bij dit onderzoek bestaat de onderzoekspopulate uit een groep mensen die 1 of
meer kenmerken delen. Dit onderzoek is prospectef (metngen zorden gedaan over
de tjd). De determinant zordt gemeten in het hedenn de uitkomst zordt vastgesteld
in de toekomst. In dit onderzoek heb je minder last van meetouten in de
determinant (geen recall bias)n en minder kans op fouten bij selecte van
proefpersonen. Echtern dit onderzoek is vaak mind efcicntn zant vaak moet er lang
zorden gezacht totdat de uitkomst optreedt. Ook kan het voorkomen dat zeldzame
ziektes maar zeinig of helemaal niet optreden in je cohort. Dit maakt dit soort
onderzoek vaak ook duur. Ook heb je meer kans op uitval van proefpersonen omdat
de proefpersonen over een langere tjd gevolgd moeten zorden.
o Voordeel: geen recall bias
o Nadeel: duurn duurt lang
- Case control:
o Terugvragen in de tjd bij mensen die de blootstelling hebben. Controle zijn mensen
die het niet hebben. Bij dit onderzoek zorden de ‘cases’ geselecteerd en daarbij
zorden vergelijkbare controles gezocht. Dit onderzoek is altjd retrospectef (terug in
de tjd). Je selecteert op de uitkomstn en vraagt terug naar mogelijke determinanten.
Dit onderzoek is zeer efcicnt bij zeldzame aandoeningenn maar de selecte van cases


Pagina 1 van 8

, Externe Determinanten van Gezondheid – Expert Labs


en vooral controles is erg lastg. Daarnaast meten ze de determinant terug in de tjd
en dat is soms moeilijk te herinneren voor de proefpersonen (= recall bias).
o Het relateve risico van blootstelling zordt uitgedrukt in Odds Reato (ORe)
o Voordeel: handig bij zeldzame ziekten/ziekten die langzaam ontzikkelen
o Nadeel: recall biasn selecte controles = lastg
- Cross-sectioneel:
o Dit onderzoek zordt ook zel eens transversaal genoemdn en zordt meestal m.b.v.
een cohort uitgevoerd. Zozel de determinant als de uitkomst zorden op hetzelfde
moment gemeten (in het heden dus). Het is een behoorlijk efcicnt designn behalve
bij een zeldzame ziekte en/of determinant. Nadeel van deze vorm is dat de oorzaak
en het gevolg lastg uit elkaar te halen zijn (zant de metng is op hetzelfde moment);
zat kzam eerst? Had iemand de ziekte al voordat hij zerd blootgesteld of kzam het
door de blootstelling van de determinant? Om achter deze vraag te komen is na een
transversaal onderzoek vaak een prospectef onderzoek nodig.
o Voordeel: efectef bij bv zoeken naar etologische factoren
o Nadeel: oorzaak/gevolg is lastg te bepalen
Experimenteel onderzoek (de ene groep stel je zel bloot (interventegroep)n de andere groep niet
(controlegroep; vaak placebogroep) aan de determinantn met als doel te onderzoeken of de
blootstelling efect heef):
- Reandomised controlled trial (RCT):
o De groepen zijn vergelijkbaar met elkaarn omdat de onderzoeksgroepen zijn
ingedeeld op basis van toeval. Het is de meest zuivere manier om een samenhang
tussen intervente en efect aan te tonen. Nadeel is dat een ReCT beperkt toepasbaar
is; ethisch moeilijkn of praktsch niet uitvoerbaar. Ook zijn de resultaten vaak beperkt
generaliseerbaar; je doet onderzoek met specifeke groepen.


Metingen
Hoe meet ik de determinant en uitkomst (en andere belangrijke factoren) in mijn onderzoek?
Welke efectmaat gebruik ik?
- Uitkomst continu of dichotoom?
o Dichotoom: kan 2 uitkomsten hebben; bv ziek of niet ziek
o Contnu: kan heel veel uitkomsten hebbenn bv 67n5 kg
- Als dichotoom: Welk design is gebruikt?

ReCT → meestal homogene steekproef (gelijksoortge groepen)
- Voordeel: precisie
- Nadeel: beperkte generaliseerbaarheid
Observatoneel onderzoek → heterogeniteit in determinant en uitkomst is belangrijk!
- Verder zo mogelijk homogeen
Indien de resultaten van de verschillende onderzoeken (sterk) uiteenlopenn spreekt men van
heterogeniteit. Heterogeniteit kan berusten op een ongelukkige keuze van het type efectmaatn
verschillen in methodologische kzaliteit tussen onderzoeken of zerkelijke verschillen tussen
onderzoeken.

Timing metingen
Wanneer meet je?
Hoelang moet je je proefpersonen volgen / hoever vraag je terug?

Pagina 2 van 8
$3.58
Get access to the full document:
Purchased by 0 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
2 year ago

6 year ago

7 year ago

4.3

3 reviews

5
2
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
megangr Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
229
Member since
8 year
Number of followers
141
Documents
42
Last sold
5 days ago

4.0

97 reviews

5
32
4
36
3
26
2
1
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions