100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Maatschappijwetenschappen samenvatting hoofdstuk 5

Rating
4.5
(2)
Sold
22
Pages
6
Uploaded on
01-03-2018
Written in
2017/2018

Samenvatting van maatschappijwetenschappen over hoofdstuk 5. Gebaseerd op het boek Seneca voor HAVO 4.

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
March 1, 2018
Number of pages
6
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

MAW hoofdstuk 5
Veranderingen in het welvaartsvraagstuk


In de prehistorie trokken jagers – verzamelaars rond.

 Ze moesten rond trekken, want anders hadden ze geen voedsel meer
 Sommige gebieden raakte uitgeput door de aanwezigheid van mensen
 Andere gebieden leverde minder voedsel op


Schaarste was een groot probleem in die samenlevingen.

Schaarste: wat er niet of te weinig van is.

Op lange en korte termijn was de jager-verzamelaar-samenleving een probleem.

Natuur was belangrijk voor jagers en verzamelaars.

 De grond moest voldoende eten opbrengen
 Er moest voldoende water bij de gewassen komen
 Er moest voldoende zonlicht zijn


Natuur bepaalde of jagers en verzamelaars vertrokken of nog een tijdje bleven.



Kernconcept samenwerking: het proces waarin individuen, groepen en/of staten relaties vormen om
hun handelen op elkaar af te stemmen voor een gemeenschappelijk doel.

Kernconcept conflict: een situatie waarin individuen groepen en/of staten elkaar tegenwerken om de
eigen doelen te bereiken.

Bij samenwerking is er spraken van een gezamenlijk doel

Mensen maken dan afspraken om zo’n doel te bereiken



Voorbeelden van samenwerking:

 Jagers-verzamelaars ging samen hun prooi vangen door af te spreken wie wat deed.
 Leerlingen maken samen een werkstuk.
 Politieke partijen in een regering
 Landen met elkaar samen werken bijv. EU

Samenwerking kan gericht zijn op lange of korte termijn.

Als samenwerking gericht is op de langere termijn worden er afspraken gemaakt en soms vastgelegd
in een contract.

Er zijn formele afspraken (zakelijk) zijn belangrijk voor een samenwerking.

, Onderlinge vertrouwen en wederzijdse acceptatie is ook belangrijk voor het slagen van een
samenwerking.

Op deze manier kan samenwerking een positief effect hebben op sociale cohesie.

Kernconcept sociale cohesie: het aantal en de kwaliteit van de bindingen die mensen in een ruimer
sociaal kader met elkaar hebben, het gevoel een groep te zijn, lid te zijn van een gemeenschap,
verantwoordelijkheid voelen voor elkaars welzijn en een beroep op anderen te kunnen doen.



Samenwerken heeft ook nadelen:

 Tijd & geld
 Je hebt niet allemaal dezelfde ideeën dus daar moet je iets van inleveren
Er moet dus compromisbereidheid zijn bij de actoren

Daarom denken actoren goed na voordat ze gaan samenwerken.



In tijd van schaarste ging de ene groep jagers-verzamelaars soms de andere te lijf

Conflict: groepen werkte elkaar tegen om de laatste voeding te kunnen bemachtigen.

Als actoren hun eigen doel willen behalen ten koste van anderen is er sprake van een conflict.



Voorbeelden van een conflict:

 De houding van een leerling in de les, de docent zegt daar iets van
 Werknemers een staking beginnen omdat ze loonsverhoging van hun werkgever willen.
 Landen Frankrijk en Duitsland hadden ruzie om steenkoolrijke Elzas-Lotharingen.
 Als landen elkaar tegenwerken door sancties op te leggen bijv. Noord-Korea (raket)


Sommige mensen werken niet alleen voor hun eigen samen maar oor iedereen.

Algemeen belang: iedereen heeft er baat bij.

Collectief goed:

 is goed waar iedereen recht op heeft
 niemand kan van een collectief goed worden uitgesloten
 je betaalt eraan mee door middel van belastingen
 iedereen kan evenveel profiteren van zo’n goed maakt niet uit hoeveel belasting je betaald


Voorbeelden van collectief goed zijn:

 schoon drinkwater
 onderwijs
 volksgezondheid
 infrastructuur
 openbare orde

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
6 year ago

6 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
xakdx school
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
66
Member since
7 year
Number of followers
34
Documents
20
Last sold
3 year ago

3.9

9 reviews

5
4
4
3
3
0
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions