Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 7 pagina's
Essay

Unit 5 Assignment 2

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 7 pagina's

Highest grade achieved. Easy to follow. Template completed.

Voorbeeld van de inhoud

(INSERT TEAM NAME)
Club Coach: Date Produced:
Time available
Location:
for the session:
Information on Players
Number of
20 Age: 16-19 Ability Level: Amateur
Players:
Medical
Few players have asthma
Information:
Information on Facilities & Resources

Location:

Facility
Playable football pitch that isn’t dangerous
Needs:
Equipment
Goals, balls, cones and bibs
Needs:
Health &
Safety No health & safety issues
Issues:
Session Plan
Session
To improve 1v1 dribbling in wide areas
Aim:
Timings:
Warm Up The warm up will start with a physical warm up where there’s 3 lines of cones 10 minutes
Activities: spaced out 10 metres apart from each other, with 5 players in each line standing in
a queue. Then I will instruct them on what type of movement they have to
complete to stretch off their different muscles, they go from the first cone to the
last cone completing the movement and go back to the beginning completing a
different movement that I set, in what is a repeated cycle. For example, on the first
go they will simply jog through to the 3rd cone and back to the beginning, then
they will do a ‘kick through’ movement to the last cone and jog to the beginning
etc. To follow on with the warm up, I will set them a technical warm up that
consists of an individual small rectangle, for each group, 5 in total, that I will set up
using cones to mark out the space that they are allowed to use, with players split
into 5 groups of 4. In this warm up, there will be players wearing 2 green bibs and
2 players wearing red bibs, one green bib and one red bib player will stand on the
opposite ends of the rectangle, with the green player having a football to play into
his team mate (the other green bib player) who then has to dribble past his
opponent (red bib player) and play it to the red bib player on the outside, this will
score the green team a point, however if the player red player wins the ball or gets
it out the marked out rectangle, the red team receive a point. After that, the two

Documentinformatie

Study Level
Subject
Geüpload op
28 februari 2018
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2016/2017
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
Onbekend
$8.33
Gekocht door 9 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Dawf123
3.8
(268)
Verkocht
878
Volgers
419
Items
55
Laatst verkocht
1 jaar geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen