100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Basisboek Methoden en Technieken, Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijke basis

Rating
4.0
(4)
Sold
55
Pages
25
Uploaded on
13-06-2013
Written in
2012/2013

Samenvatting van de belangrijkste hoofdstukken uit het boek. Aan de hand hiervan gemakkelijk een verslag te maken. Tentamenstof!

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1t/m 4, 6,8,9
Uploaded on
June 13, 2013
Number of pages
25
Written in
2012/2013
Type
Summary

Subjects

Content preview

Basisboek Methoden en Technieken
Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op wetenschappelijk basis.

Ben Baarda

Hoofdstuk 1 Wat zijn mijn onderzoeksprobleem, doelstelling en onderzoeksvraag

Hoofdstuk 1.1 Wat is mijn probleemstelling

Probleemstelling: Een praktisch probleem.
Onderzoeksvraag: Onderzoeken maken vaak deel uit van een proces. Er zijn kwantitatieve en
kwalitatieve onderzoeken.
Informatieleverancier: Onderzoekers leveren kennis, geven advies hoe het probleem opgelost kan
worden.

Wat is het probleem?
Managementprobleem Hoe vergroot ik de omzet?
Onderzoeksprobleem Wat moet ik hiervoor onderzoeken?
Onderzoeksvragen  geen normatieve vragen zoals ‘Wat is de beste…?’

Hoe groot is het probleem?
Is de informatie al voorhanden?  literatuuronderzoek

Wat is de aanleiding?
Wie is de opdrachtgever? Aan wie moet je verantwoording afleggen?

Voor wie is het een probleem?
Voor wie heeft het allemaal gevolgen?

Wat zijn de gevolgen van het probleem?
Mag je resultaten ook publiceren als ze negatief zijn?  Afspraken maken!

Doelstelling: Het doel van het onderzoek;
‘Het onderzoek heeft tot doel het verkrijgen van kennis en inzicht in…. Bij ….
Om….
Instrumenteel onderzoek Ontwerpen en testen van instrumenten.

Hoofdstuk 1.2 Is er al informatie aanwezig
1.2.1 Is er bestaande informatie?

Oriëntatie Overleg met collega’s, opdrachtgever. Kijken op internet
Handige Yahoo! Groups, proefschriften
Coohrane Collaboration & Campbell Collaboration  medisch

1.2.2 Wat is het nut van het gebruik van bestaand informatie

- Waar baseren andere onderzoekers hun theorie op?
- Wat voor onderzoeksopzet gebruiken andere onderzoekers?
- Hoe definiëren en meten onderzoekers vergelijkbare kenmerken

, 1.2.3 Hoe ga je opzoek naar informatie?

Het vertalen en definiëren van de onderzoeksbegrippen
Wetenschappelijke onderzoekstermen koppelen aan onderzoeksbegrippen.
Waar ga je zoeken?
- Zoekmachines met wetenschappelijke artikelen  Google Scholar
- Zoekmachines met wetenschappelijke boeken en rapporten  Google Books
Wat is mijn zoekstrategie?
Stappen Doel Hulpmiddelen
Stap 1 Vaststellen doel zoektocht
Stap 2 Formuleren, definiëren en (Vak) woordenboeken
vertalen belangrijkste
begrippen
Stap 3 Nagaan wat de officële Thesaurus
zoektermen en descriptors zijn,
verwante termen
Stap 4 Zoeken naar overzichtliteratuur Narcis, NDLTD. Zoektermen:
zoals proefschriften, reviews en review, meta-analyses. Google
meta-analyses Scholar & Scirus
Stap 5 Zoeken naar recente literatuur ‘Cited by..’ in Google Scholar
en relevante namen
Stap 6 Vakgerelateerd zoeken met Vakgerelateerde zoekmachines
namen en zoektermen en databases
Stap 7 Zoeken naar relevante boeken Google books
Stap 8 Zoeken naar grijze literatuur GLIN
zoals rapporten
Hoe controleer je of je volledig bent?
Neem het meeste recente artikel qua onderwerp wat overkomt mij jouw onderzoeksvraag.  80%
van de bronnen = goed.

1.3 Wat is mijn onderzoeksvraag?
Samenstellen op basis van je oriëntatie.
1. Formuleer je voorlopige onderzoeksvraag
2. Is er sprake van sub- of deelvragen?
3. Is het een vraag?
4. Is het een gesloten vraag?
Gesloten vraag  Kwantitatief: zaken vast te stellen
Open vraag  Kwalitatief: ontdekken
Mixed methode
5. Alternatieve formuleringen
6. Formuleren van een definitieve onderzoeksvraag

1.4 Wie of wat zijn de onderzoekseenheden
Eenheden Mensen, groepen, bedrijven, organisaties, situaties.  kenmerken en
eigenschappen beschrijven.
Informanten & Dit hoeven niet perse de eenheden te zijn. Maar het zijn informatie
Respondenten verstrekkers.
Populaties Verzameling eenheden
Steekproeven Over wie wil je nu feitelijke uitspraken doen
Representativiteit Zijn je respondenten de daadwerkelijke juiste?

Available practice questions

$4.84
Get access to the full document:
Purchased by 55 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
5 year ago

6 year ago

a lot of spelling errors and unclear

8 year ago

12 year ago

Very complete!

4.0

4 reviews

5
2
4
1
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
HannekeMeesters NHTV
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
86
Member since
12 year
Number of followers
56
Documents
18
Last sold
2 year ago

sharing is caring ;)

3.8

8 reviews

5
3
4
3
3
0
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions