Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages
Summary

Geschiedenis Feniks Havo 3 hoofdstuk 3 samenvatting

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages

samenvatting over Hoofdstuk 3 van Feniks, geschreven voor havo 3. het gaat over de eerste wereldoorlog. er zit een bronnenlijst bij

Content preview

Geschiedenis samenvatting H3
Paragraaf 1

Otto Dix schilderde ‘der krieg’ waarin hij zijn gruwelijke oorlogservaringen vast legde. Dix liet zien dat
oorlog voeren niets te maken had met mannelijkheid en heldhaftigheid, maar juist mentaal veel
invloed had.

Paragraaf 2

Aan het einde van de 19e eeuw nam de invloed van rijke fabrikanten, handelaren en bankiers toe. Ze
waren een steeds groter wordende middenklasse. Vergeleken met de middenklasse was de grote
massa van industriearbeiders arm.

In 1870-1871 voerden Pruisen oorlog tegen Frankrijk. Het verliep zo goed, dat de koning van Pruisen
in Versailles werd uitgeroepen tot keizer Wilhelm I van dit Duitse Keizerrijk.

De verloren oorlog had negatieve gevolgen voor Frankrijk:

- Elzas-Lotharingen, een gebied in Noordoost-Frankrijk met veel mijnbouw en industrie, werd
Duits.
- Frankrijk moest een groot geldbedrag betalen dat in de Duitse industrie werd geïnvesteerd.

Nationalisme leidde tot meer eenheid, maar ook droeg het bij aan het uiteenvallen van
veelvolkerenstaten zoals Oostenrijk-Hongarije en het Turkse Rijk. Het turkse rijk verloor veel
gebieden en verzwakte hierdoor

1900  Duitsland was uitgegroeid tot een grote Europese macht met een sterke industrie. Keizer
Wilhelm II was niet tevreden. Ze wilde dat duitsland een koloniale macht zou worden. Het streven
naar imperialisme maakte Frankrijk en Groot-Brittannië onrustig. Een oorlog leek onvermijdelijk,
omdat er veel dingen met wapens gebeurde en er was een sterk militarisme

spanningen in Europa  bondgenootschappen. Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië samen in de
‘Driebond’. Frankrijk sloot een bondgenootschap met Rusland en Groot-Brittannië. Deze drie landen
noemden hun bondgenootschap de ‘Triple Entente’.

De grootste angst was dat de Duitsers een tweefrontenoorlog moeten voeren tegen Frankrijk en
Rusland. Von Schlieffenplan: de Russen hadden zes weken nodig hadden om hun legers naar de
grens van hun land te brengen. Duitsland had dus 6 weken de tijd om Frankrijk te verslaan. Maar de
Frans-Duitse grens was zwaar verdedigd en het doorbreken kost veel tijd. Daarom was het plan om
Frankrijk vanuit het noorden aan te vallen, via de neutrale landen België, Luxemburg en Nederland.
Von Schlieffen berekende dat Frankrijk zo in 40 dagen kon worden verslagen. het Duitse leger had
daarna nog twee dagen de tijd om met treinen naar het oosten te gaan en de Russen op te vangen.

Paragraaf 3

1912 en 1913  verschillende oorlogen in Balkan, ze waren klein. Tot op 28 juni 1914, de kroonprins
van Oostenrijk-Hongarije, Franz Ferdinand, bezocht Sarajevo (hoofdstad van Bosnië) veel mensen
vonden dat Bosnië bij Servië hoorde. Leden van de de Servische terroristische organisatie pleegde
een aanslag op de kroonprins en zijn vrouw. Gavrilo Princip werd opgepakt en kreeg levenslang.

Document information

Level
School year
3
Uploaded on
December 9, 2023
Number of pages
4
Written in
2022/2023
Type
Summary
$8.85

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jillherijgers
3.6
(7)
Sold
50
Followers
15
Items
22
Last sold
4 months ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions