Clinical neuropsychology LAFOSSE:intro
Examen info
Course tekst: “The localization of lesions affecting cerebral hemispheres”
- E. Swinnen (+-2 vragen)
- Lafosse and Vaes: open book exam
Handdouts afgedrukt mogen gebruikt worden
1-2 short questions about the course
1 case question
o Case = 1.5p
o On which kind of neurological symptoms do you think? You need to give a list of symptoms
(it can be 2/3 for a given complaint)
o Sometimes there are multiple solutions
vragen:
- Lees de casus.
- In dit casusoverzicht verwijzen sommige beschrijvingen/klachten naar neuropsychologische
symptomen.
- Probeer ze te vinden, maak er een lijst van en categoriseer ze met verwijzing naar de juiste
neuropsychologische symptoomnaam/-categorie (geef alleen een korte uitleg).
CIRCULAIR PROCESS OF THE BRAIN
verwerking:
- alle informatie (auditief, visueel, etc) wordt aan elkaar gelinkt en
ook aan wat we al kennen (herkenning)
MEMORY PROCESSING
- Dit geeft ons een idee van wat we binnen krijgen = perceptie
Integration of all the sensory information in the brain
Om te kunnen functioneren in de omgeving heft het brein
een goede perceptie nodig
- alle info in hersenen associëren/correleren/concerteren met info
van vorige ervaringen
geheugen
Problemen oplossen:
- info berekenen hersenen weten wat ze moeten doen en een signaal geven aan de spieren
Info komt posterieur in de hersenen binnen (auditief, visueel,…)
- wordt verwerkt meer anterieur (frontale lobe) in de hersenen om het frontale gedeelte te helpen om
een output te genereren = circuits!
Frontale lobe= steeds hulp nodig andere structuren
Nala Melis Pagina 1
, Clinical neuropsychology LAFOSSE:intro
Information processing
Thalamus zend info naar de cortex
- Somatosensorische info
- Visuele info
- Auditieve info
- Smaak info
Cortex verwerkt de info in ≠levels (primary, secondary
and tertiary)
posterieure deel hersenen
corticaal=accipitaal,parietaal,temporaal
- I. primary: registration
- II. secondary: processing
- III. Tertiary: integration
anterieure deel hersenen
lobus frontalis
- III. Prefrontale cortex problemen oplossen
- II. frontal cortexactieplan
- I. primary cortexexecutie plan
Frontale lobe hebben hulp nodig van andere structuren op te functioneren
subcorticale systemen gaan helpen
- Limbisch systeem: drive/motivatie om te bewegen
Als je honger hebt en er staat een bord met eten voor je heb je nog altijd een drive nodig om te
eten
- Striatal system: zorgt voor gedraging op een automatisch niveau
Deel basale ganglia
energie nodig om op bepaalde zaken je meer te concentreren maar je kan op dezelfde moment
ook andere dingen doen, deze dingen gebeuren automatisch.
Op deze manier is het mogelijk om dingen tegelijk te doen, waardoor behavior mogelijk is.
Creëren gedrag automatisme ↓energie kosten
meerdere dingen te samen doen
- Cerebellum = leren een bepaalde actie uit te voeren
anticiperen op de omgeving om je actie eraan aan te passen
Als je dit regelmatig doet kan het automatisch gebeuren = herhaling
Beweging vlot uitvoeren
Brainstem
- Zorgen voor bewustzijn
- Craniale zenuwen input
Nala Melis Pagina 2
Examen info
Course tekst: “The localization of lesions affecting cerebral hemispheres”
- E. Swinnen (+-2 vragen)
- Lafosse and Vaes: open book exam
Handdouts afgedrukt mogen gebruikt worden
1-2 short questions about the course
1 case question
o Case = 1.5p
o On which kind of neurological symptoms do you think? You need to give a list of symptoms
(it can be 2/3 for a given complaint)
o Sometimes there are multiple solutions
vragen:
- Lees de casus.
- In dit casusoverzicht verwijzen sommige beschrijvingen/klachten naar neuropsychologische
symptomen.
- Probeer ze te vinden, maak er een lijst van en categoriseer ze met verwijzing naar de juiste
neuropsychologische symptoomnaam/-categorie (geef alleen een korte uitleg).
CIRCULAIR PROCESS OF THE BRAIN
verwerking:
- alle informatie (auditief, visueel, etc) wordt aan elkaar gelinkt en
ook aan wat we al kennen (herkenning)
MEMORY PROCESSING
- Dit geeft ons een idee van wat we binnen krijgen = perceptie
Integration of all the sensory information in the brain
Om te kunnen functioneren in de omgeving heft het brein
een goede perceptie nodig
- alle info in hersenen associëren/correleren/concerteren met info
van vorige ervaringen
geheugen
Problemen oplossen:
- info berekenen hersenen weten wat ze moeten doen en een signaal geven aan de spieren
Info komt posterieur in de hersenen binnen (auditief, visueel,…)
- wordt verwerkt meer anterieur (frontale lobe) in de hersenen om het frontale gedeelte te helpen om
een output te genereren = circuits!
Frontale lobe= steeds hulp nodig andere structuren
Nala Melis Pagina 1
, Clinical neuropsychology LAFOSSE:intro
Information processing
Thalamus zend info naar de cortex
- Somatosensorische info
- Visuele info
- Auditieve info
- Smaak info
Cortex verwerkt de info in ≠levels (primary, secondary
and tertiary)
posterieure deel hersenen
corticaal=accipitaal,parietaal,temporaal
- I. primary: registration
- II. secondary: processing
- III. Tertiary: integration
anterieure deel hersenen
lobus frontalis
- III. Prefrontale cortex problemen oplossen
- II. frontal cortexactieplan
- I. primary cortexexecutie plan
Frontale lobe hebben hulp nodig van andere structuren op te functioneren
subcorticale systemen gaan helpen
- Limbisch systeem: drive/motivatie om te bewegen
Als je honger hebt en er staat een bord met eten voor je heb je nog altijd een drive nodig om te
eten
- Striatal system: zorgt voor gedraging op een automatisch niveau
Deel basale ganglia
energie nodig om op bepaalde zaken je meer te concentreren maar je kan op dezelfde moment
ook andere dingen doen, deze dingen gebeuren automatisch.
Op deze manier is het mogelijk om dingen tegelijk te doen, waardoor behavior mogelijk is.
Creëren gedrag automatisme ↓energie kosten
meerdere dingen te samen doen
- Cerebellum = leren een bepaalde actie uit te voeren
anticiperen op de omgeving om je actie eraan aan te passen
Als je dit regelmatig doet kan het automatisch gebeuren = herhaling
Beweging vlot uitvoeren
Brainstem
- Zorgen voor bewustzijn
- Craniale zenuwen input
Nala Melis Pagina 2
