Gezins- en contextbegeleiding
Les 1
Doelen
Algemene bedoeling: Vanuit een breed theoretisch inzicht in gezinssystemen en gezinsdynamieken
cliënten in hun context kunnen kaderen en benaderen.
--> inherent deel van het begeleidingswerk.
Specifiek
• Inzicht krijgen in de begeleidershouding en opstellingen bij het werken met cliëntsystemen,
en deze kunnen toepassen op casuïstiek.
• Inzicht in krachtgericht en verbindend werken met cliëntsystemen.
• De verschillende besproken systeemtheorieën, en hun afgeleiden hiervan, kunnen
benoemen, verklaren en toepassen op casuïstiek.
Deel 1: betrekken & begeleiden van gezinnen en contexten
Een eerste situering
Het gezin, een poging tot definitie:
Ruimere definitie van gezin: Alle samenwerkingsvormen die een herkenbare sociale eenheid op
microniveau vormen, met al dan niet verwante personen die duurzame en affectieve banden
hebben en elkaar onderling steun en verzorging verlenen.
Definitie in het Familu Quality of Life model: Immediate familu are those people who are closely
involved in te day-to-day affairs of your household and who support each other on a regular basis.
Family members may be related by blood or by close relationship.
Van Dale: Ouder met hun kinderen, vrouw of man en kinderen. Hierin zien we dat een gezin bestaat
uit 2 generaties met het woordje ‘hun’ dat impliceert op een enige bloedverwantschap. Het praten
over man of vrouw toont aan dat één-oudergezinnen als volwaardige gezinnen beschouwd worden,
hier valt het woordje ‘hun’ weg en kan het zijn dat het bloedverwantschap niet nodig is.
Belangrijkste hier is dat de relaties tussen personen een belangrijke typering is voor het gezin en er
verschillende mogelijkheden zijn (adoptie, pleegouders,…)
De geschiedenis van het gezin:
• De geschiedenis bestaat niet
• Invloed vanuit religie, politiek en maatschappelijke beeldvorming
• 4 periodes
1875-1945
--> Gezin is hoeksteen van samenleving
• Gezinnen zijn fundament van de samenleving
Les 1
Doelen
Algemene bedoeling: Vanuit een breed theoretisch inzicht in gezinssystemen en gezinsdynamieken
cliënten in hun context kunnen kaderen en benaderen.
--> inherent deel van het begeleidingswerk.
Specifiek
• Inzicht krijgen in de begeleidershouding en opstellingen bij het werken met cliëntsystemen,
en deze kunnen toepassen op casuïstiek.
• Inzicht in krachtgericht en verbindend werken met cliëntsystemen.
• De verschillende besproken systeemtheorieën, en hun afgeleiden hiervan, kunnen
benoemen, verklaren en toepassen op casuïstiek.
Deel 1: betrekken & begeleiden van gezinnen en contexten
Een eerste situering
Het gezin, een poging tot definitie:
Ruimere definitie van gezin: Alle samenwerkingsvormen die een herkenbare sociale eenheid op
microniveau vormen, met al dan niet verwante personen die duurzame en affectieve banden
hebben en elkaar onderling steun en verzorging verlenen.
Definitie in het Familu Quality of Life model: Immediate familu are those people who are closely
involved in te day-to-day affairs of your household and who support each other on a regular basis.
Family members may be related by blood or by close relationship.
Van Dale: Ouder met hun kinderen, vrouw of man en kinderen. Hierin zien we dat een gezin bestaat
uit 2 generaties met het woordje ‘hun’ dat impliceert op een enige bloedverwantschap. Het praten
over man of vrouw toont aan dat één-oudergezinnen als volwaardige gezinnen beschouwd worden,
hier valt het woordje ‘hun’ weg en kan het zijn dat het bloedverwantschap niet nodig is.
Belangrijkste hier is dat de relaties tussen personen een belangrijke typering is voor het gezin en er
verschillende mogelijkheden zijn (adoptie, pleegouders,…)
De geschiedenis van het gezin:
• De geschiedenis bestaat niet
• Invloed vanuit religie, politiek en maatschappelijke beeldvorming
• 4 periodes
1875-1945
--> Gezin is hoeksteen van samenleving
• Gezinnen zijn fundament van de samenleving
