• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages
Summary

Samenvatting Filosofie - Gustaaf Cornelis

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages

Dit document geeft de samenvatting van de lessen Filosofie in de opleiding Bachelor Architectuur. Dit opleidingsonderdeel wordt gegeven door Gustaaf Cornelis

Content preview

Filosofie
1. Griekse Oudheid
Parallel (8ste eeuw – 5de eeuw v.C.)
- Jesaja Profetie
- Lao Tse Taoïsme
- Conficius Confucianisme
- Boeddha Boeddhisme
- Herodotos Geschiedschrijving

Confucius (6de eeuw – 5de eeuw v.C.)
- Agnost = geen uitspraak over het bestaan van God. (meeste filosofen)

(Theïsme: geloven in een God/Goden
Atheïsme: niet geloven in een God)
- “Echte kennis is weten tot op welke hoogte je onwetend bent”
- Geen wijsgerig systeem, enkel regels
=> praktische leefregels (maximes)
=> regels om de maatschappij te doen werken

Leefregels – maximes:
“Wat je niet wilt dat anderen jou aandoen, doe dat ook een ander niet aan.”

- Vaak gezond verstand
- Een filosofisch systeem geeft een legitimering
=> Een ethiek geeft een verklaring voor maximes

Presocratische natuurfilosofen
Slecht fragmenten van hun filosofische teksten

- Zoeken naar een ‘eerste principe’ (geen goden)

Thales (6 de eeuw v.C.)

• Water

Anaximander (6 de eeuw v.C.)

• Apeiron = iets onbegrensd
= er is iets, maar we weten niet wat
• Leven ontstaat uit water

Anaximènes ( 6 de eeuw v.C.)

• Lucht verdicht en verdunt (ziel is een levende adem)

,Pythagoras (6 de eeuw v.C.)

• De werkelijkheid is een getal
- Getallen hebben eigenschappen
• Zielsverhuizing (metempsychose)
• Sektevorming

Xenophanes (6de – 5de eeuw v.C.)

• Pantheïsme: een onstoffelijke god is de eenheid
=> god zit in de werkelijkheid
• ‘persoonlijke goden’ zijn hersenspinsels
• ‘Je kan niet weten dat je de waarheid kent’

Parmenides (6 de – 5 de eeuw v.C.)

• Eerste ontologie: ‘het zijnde is, het niet-zijnde is niet’
=> de ware werkelijkheid is één en onveranderlijk
• Epistemologie: ‘Je kan de zintuigen niet vertrouwen

Zeno (5 de eeuw v.C.)

• De veronderstelling dat de wereld veranderlijk en deelbaar leidt tot paradoxen

Herakleitos (6 de – 5 de eeuw v.C)

• De wereld is aanhoudelijk in beweging
• ‘je kan onmogelijk twee keer in dezelfde rivier stappen’
• Alles ontstaat uit vuur

Empedokles (5 de eeuw v.C.)

• Elementenleer: aarde, water, vuur en lucht
• Elementen trekken elkaar aan en stoten elkaar af

Anaxagoras (5 de eeuw v.C.)

Pantheïsme, maar zegt niet dat het goddelijk is

• Er is een denkende stof (‘nous’) die structureert
• De wereld bestaat uit homoiomerieën
= kwalitatief verschillende stofjes die verder deelbaar zijn

Leucippos (5 de eeuw v.C.) & Democritos (5 de – 4 de eeuw v.C.)

• Alles heeft een oorzaak
• De wereld bestaat uit atomen
= ondeelbare deeltjes die verschillen in grootte

, Protagoras (5de eeuw v.C.)
- Sofist
- Dé waarheid is onkenbaar (zintuiglijkheid)
- Elke mening kan je verdedigen
- techniek van de antilogie
= om een stelling te verdedigen moet je je oefenen in het weerleggen van de
stelling
= oefenen in het verdedigen van het tegendeel
- Er is geen inhoud van kennis, er is slechts vorm
- De mens is de maat van alle dingen
- Het individu maakt een eigen wereld
=> het is wat je er zelf van maakt

Socrates (5de eeuw v.C.)
➢ Reageert op Protagoras
- Filosofie bekend door werken van Plato
- Iedereen kan tot dé waarheid komen door middel van een vraaggesprek
- Uiteindelijk: ‘ik weet dat ik niet weet’
- Reactie op de sofistische wijsbegeerte

Cynische filosofen
Cynisch – kynikos – honds

Antisthenes (5 de -4 de eeuw v.C.)

• Wie weet wat goed is, doet niets verkeerd
• Een mens moet vrij zijn van behoeften

Diogenes (4 de eeuw v.C.)

• Hou alles eenvoudig, streef naar soberheid

Plato = Aristocles (5de – 4de eeuw v.C.)
- De zintuiglijke werkelijkheid is een afspiegeling van de ware werkelijkheid
(de wereld van de Ideeën, de wereld van de perfecte vormen)
- ‘Schoonheid’ is een idee
- Wat we mooi vinden ‘participeert’ aan de Idee ‘Schoonheid’
- De klasse van de politici houden ons onwaarheden voor, maar zelf kennen ze de waarheid
niet
- Oprichting van een school – de ‘academie’

Document information

Study
Uploaded on
January 17, 2018
Number of pages
29
Written in
2013/2014
Type
Summary
$7.03

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
10
Followers
7
Items
4
Last sold
2 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions