Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting artikel 'It's more complicated'

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
23-11-2023
Written in
2023/2024

Dit is een samenvatting van het artikel 'It's more complicated', van Arnold J. Sameroff. Ik heb het artikel per alinea samengevat en de kern eruit gehaald, waarbij ik heb gefocust op de theoretische kennis over de transactionele theorie, de unified theory of development, het ice-cream-cone-in-a-can-model en dat soort theoretische onderdelen. Ik heb dit aangevuld met relevante achtergrondinformatie uit het artikel. Sameroff, A. J. (2020). It's more complicated. Annual Reviews, 2, 1-26.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

‘It’s more complicated’, door Arnold J. Sameroff

Introduction

De theorie van het transactionele model vloeit voort uit de theorieën van Hegel, Marx,
Vygotskij en Piaget. De kern van de theorie is dat de ontwikkeling van een individu een transactie is
tussen ervaring en het individu en dat beide domeinen door elkaar beïnvloed worden. De filosoof
Engels sprak over historisch materialisme en zei hierbij dat iedere fase de condities van de volgende
creëert. Ontwikkeling is volgens Sameroff een actief en constructief proces. Hij vindt dat de
ontwikkeling van een kind niet zomaar uitgelegd kan worden; er zijn zo veel factoren actief in dit
proces, dat er een bredere theorie nodig is. It’s more complicated.

Babies

Rond het jaar 1961 werd Sameroff ontwikkelingspsycholoog. Ontwikkelingspsychologie
bestudeert veel verschillende domeinen: cognitie, emotie, psychologie en perceptie. Hij begon baby’s
te onderzoeken, om erachter te komen hoe mensen functioneren. Baby’s zijn veel minder complex
dan volwassen personen. Hij onderzocht hoe hij de zuigmechanismen van baby’s kon veranderen. Hij
concludeerde dat het mogelijk was om een operante conditionering (dus het kind te leren reageren
op een neutrale prikkel door het positief of negatief te bekrachtigen) op baby’s toe te passen indien
het kind een bepaalde handeling al kon verrichten (het kon dus niet met nieuwe handelingen), maar
dat een klassieke conditionering niet mogelijk was bij baby’s (dus een automatische reactie
aanleren).

Sameroff vertrok naar Praag om met een andere onderzoeker samen te werken die deze
conditioneringen bij baby’s verder onderzocht.

Schizophrenia

In 1967 werd Sameroff assistent-professor op de University of Rochester, waar hij Melvin Zax
ontmoette. Melvin Zax deed onderzoek naar schizofrenie. Op dat moment was er bewijs voor de
theorie dat schizofrenie erfelijk was. Om dit echt goed te onderzoeken, moest er onderzoek gedaan
worden naar baby’s, omdat zij nog niet beïnvloed zijn door de omgevingsfactoren die bij een ouder
met schizofrenie komen kijken. In de resultaten werden verschillen gevonden tussen baby’s met een
moeder met schizofrenie en baby’s met een moeder zonder schizofrenie, maar er waren geen
verschillen tussen baby’s met een moeder met schizofrenie en baby’s met moeders met een ander
mentaal gezondheidsprobleem. Daarnaast bleek dat kinderen uit arme families en families die
behoren tot een minderheid, ook meer last hadden van afwijkingen.

Continuum of caretaking casualty

Sameroff besloot ook onderzoek te gaan doen naar het verband tussen biomedische
problemen bij het kind vlak na de geboorte en complicaties in de psychologische ontwikkeling van
kinderen. Er waren verbanden gelegd tussen biomedische problemen vlak na de geboorte en zware
mentale achterstanden, maar niet tussen biomedische problemen vlak na de geboorte en lichte
mentale achterstanden.

Uit de resultaten bleek dat de kinderen over het algemeen geen verschillen vertoonden met
kinderen zonder geboortecomplicaties. Wel bleek dat, net als bij het onderzoek met Zax,
sociaaleconomische status de verschillen konden vergroten of verkleinen. Chandler en Sameroff
ontwikkelden een continuum of caretaking casualty. Dit beschreef factoren uit de omgeving die

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 23, 2023
Number of pages
4
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$4.69
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
lianvanolst123

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
lianvanolst123 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
2 year
Number of followers
4
Documents
5
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions