Hoofdstuk 8.3 t/m 8.5 gedrag in bedrijven
Leiderschap: het vermogen om leiding te geven.
Leiders: mensen die leiderschap uitoefenen.
Leidinggeven: de managementfunctie die gericht is op het begeleiden en motiveren van
ondergeschikten zodat deze de taken uitvoeren die nodig zijn om de organisatiedoelen te bereiken.
Entrepreneur: ondernemer (meestal in de zin van inspirerend leider).
Belangrijke eigenschappen leiders (Warren Bennis, 1995):
1. Het vermogen om anderen aandacht te geven.
2. Het vermogen om betekenis te geven.
3. Ver mogen om vertrouwen te geven.
4. Het vermogen om zichzelf te managen.
Leiderschapsstijl: de manier waarop iemand de leidinggevende taak invult.
Criteria leiderschapsstijl:
1. Mate waarin leider autoritair/democratisch is
2. Mate waarin leider resultaatgericht/relatiegericht is
3. Mate waarin leiderschap transformationeel of transactioneel is
Het transactionele zit hem erin dat de werknemer zijn inzet geeft in ruil voor de beloning van
de leider. Transformerend leiderschap voegt hier een persoonlijk tintje aan toe: de
emotionele band tussen de leider en volger.
Transformationeel leiderschap:
1. De leider heeft charisma
2. De leider heeft persoonlijke aandacht
3. De leider legt uitdagingen voor
4. De transformerend leider heeft visie.
Transformationeel leiderschap: leiderschapstype waarbij de leider charisma, persoonlijke aandacht,
uitdagingen en visie inzet richting de volgers.
Transactioneel leiderschap: het motiveren van organisatieleden om doelen te bereiken. Het gaat om
de inzet van een medewerker in ruil voor een beloning.
Autoritair leiderschap: een vorm van leidinggeven waarbij de leidinggevende alle beslissingen zelf
neemt.
Autocraat: typisch autoritaire leidinggevende (letterlijk eigenmachtig).
Theorie x van McGregor: zienswijze als leider dat de werknemer geen verantwoordelijkheid kan en
wil dragen en dat deze gedirigeerd en later gecontroleerd moet worden.
Democratisch leiderschap: vorm van leiderschap waarbij de leidinggevende volledig onderdeel van
de groep is die beslissingen neemt.
Theorie y van McGregor: de zienswijze dat de leidinggevende ervan uitgaat dat mensen gemotiveerd
zijn om het werk goed te doen en dat ze graag verantwoordelijkheid dragen.
Participatief leiderschap: zie consultatief leiderschap.
Consultatief leiderschap: vorm van leiderschap waarbij de leidinggevende onderdeel is van de groep,
maar wel de baas blijft. Hij probeert de groep bij zijn besluiten te betrekken.
Managerial grid: schema waarin leiderschapskwaliteiten die zorgdragen voor productie
respectievelijk mensen, tegen elkaar worden uitgezet. (Blake en Mouton, 1972).
Situationeel leiderschap: de gedachte van Fiedler dat elke situatie (markt, productie, personeel,
omstandigheden) haar bijbehorende succesvolste en effectiefste leiderschapstype kent.
Coachen: iemands potentiële kwaliteiten vrijmaken zodat hij zo goed mogelijk presteert.
De essentie van coaching is leren (te) leren:
Coachen is iemands potentiële kwaliteiten vrijmaken zodat hij zo goed mogelijk presteert.
Drie belangrijkste instrumenten van de coach:
1. Vragen stellen
2. Actief luisteren
3. Feedback geven
Coachingstijlen:
Leiderschap: het vermogen om leiding te geven.
Leiders: mensen die leiderschap uitoefenen.
Leidinggeven: de managementfunctie die gericht is op het begeleiden en motiveren van
ondergeschikten zodat deze de taken uitvoeren die nodig zijn om de organisatiedoelen te bereiken.
Entrepreneur: ondernemer (meestal in de zin van inspirerend leider).
Belangrijke eigenschappen leiders (Warren Bennis, 1995):
1. Het vermogen om anderen aandacht te geven.
2. Het vermogen om betekenis te geven.
3. Ver mogen om vertrouwen te geven.
4. Het vermogen om zichzelf te managen.
Leiderschapsstijl: de manier waarop iemand de leidinggevende taak invult.
Criteria leiderschapsstijl:
1. Mate waarin leider autoritair/democratisch is
2. Mate waarin leider resultaatgericht/relatiegericht is
3. Mate waarin leiderschap transformationeel of transactioneel is
Het transactionele zit hem erin dat de werknemer zijn inzet geeft in ruil voor de beloning van
de leider. Transformerend leiderschap voegt hier een persoonlijk tintje aan toe: de
emotionele band tussen de leider en volger.
Transformationeel leiderschap:
1. De leider heeft charisma
2. De leider heeft persoonlijke aandacht
3. De leider legt uitdagingen voor
4. De transformerend leider heeft visie.
Transformationeel leiderschap: leiderschapstype waarbij de leider charisma, persoonlijke aandacht,
uitdagingen en visie inzet richting de volgers.
Transactioneel leiderschap: het motiveren van organisatieleden om doelen te bereiken. Het gaat om
de inzet van een medewerker in ruil voor een beloning.
Autoritair leiderschap: een vorm van leidinggeven waarbij de leidinggevende alle beslissingen zelf
neemt.
Autocraat: typisch autoritaire leidinggevende (letterlijk eigenmachtig).
Theorie x van McGregor: zienswijze als leider dat de werknemer geen verantwoordelijkheid kan en
wil dragen en dat deze gedirigeerd en later gecontroleerd moet worden.
Democratisch leiderschap: vorm van leiderschap waarbij de leidinggevende volledig onderdeel van
de groep is die beslissingen neemt.
Theorie y van McGregor: de zienswijze dat de leidinggevende ervan uitgaat dat mensen gemotiveerd
zijn om het werk goed te doen en dat ze graag verantwoordelijkheid dragen.
Participatief leiderschap: zie consultatief leiderschap.
Consultatief leiderschap: vorm van leiderschap waarbij de leidinggevende onderdeel is van de groep,
maar wel de baas blijft. Hij probeert de groep bij zijn besluiten te betrekken.
Managerial grid: schema waarin leiderschapskwaliteiten die zorgdragen voor productie
respectievelijk mensen, tegen elkaar worden uitgezet. (Blake en Mouton, 1972).
Situationeel leiderschap: de gedachte van Fiedler dat elke situatie (markt, productie, personeel,
omstandigheden) haar bijbehorende succesvolste en effectiefste leiderschapstype kent.
Coachen: iemands potentiële kwaliteiten vrijmaken zodat hij zo goed mogelijk presteert.
De essentie van coaching is leren (te) leren:
Coachen is iemands potentiële kwaliteiten vrijmaken zodat hij zo goed mogelijk presteert.
Drie belangrijkste instrumenten van de coach:
1. Vragen stellen
2. Actief luisteren
3. Feedback geven
Coachingstijlen:
