100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

H2 samenvatting middeleeuwen havo 4

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
10-11-2023
Written in
2023/2024

Samenvatting van hoofdstuk 2 middeleeuwen 4havo methode Memo. Begrippen zijn dikgedrukt. Ook de vragen + antwoorden van de afsluiting heb ik uitgewerkt die je kan gebruiken om jezelf te overhoren. Kortom alles wat je nodig hebt

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
November 10, 2023
Number of pages
12
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Middeleeuwen
2.1

Handel en steden verdwijnen:
In de vroege middeleeuwen ontstond een vrijwel volledige agrarische samenleving.
In de Romeinse tijd was er nog sprake van een agrarisch-urbane samenleving.
Toen leefden mensen van landbouw, handel en nijverheid. Deze verandering had
een aantal oorzaken, zoals de neergang van het West-Romeinse Rijk. Daar
ontstonden oorlogen en grote onveiligheid. Daardoor werd reizen en handel moeilijk.
Daardoor werd er minder geld gebruikt en ontstond ruilhandel. De ambachtelijke
kennis verdween en middeleeuwers moesten alles wat ze nodig hadden zelf maken:
voedsel, kleding, werktuigen en meubels. Deze zelfvoorziening heet autarkie.

Leven op een domein:
Omdat er geen sterk Romeins leger meer was dat de orde bewaakte, zochten
boeren veiligheid op een domein: het grondgebied van de heer. Deze was vaak van
een belangrijke militaire leider, maar ook een koning, bisschop of een klooster. Het
economische systeem uit deze periode noemen we het domeinstelsel of hofstelsel,
omdat de economie in een domein erg belangrijk was.

Er waren vrije boeren. Zij bewerkten hun eigen land en hadden de vrije beschikking
over hun eigen persoon en hun goederen. Wel moesten ze in oorlogstijd het leger in
en militaire uitrusting zelf betalen. Deze boeren kozen er soms voor om af te zien
van hun vrijheid en horige te worden. Horigen hadden geen zware militaire plichten
en ook geen eigen grond. Ze mochten alleen de landerijen van hun heer niet
verlaten en hadden toestemming nodig om te trouwen. De laatste groep van de
horigen bestond uit lijfeigenen. Dit waren mensen zonder bezit die als knechten
werkten en volledig in de macht waren van de heer.

Standen:
In de samenleving van de middeleeuwen waren grote machtsverschillen. De
samenleving wordt gedomineerd door de adel (een kleine elite van
grootgrondbezitters). Adel en geestelijkheid waren de 2 hoogste standen (sociale
groepen) in de middeleeuwse samenleving. De boeren vormden de 3e stand.

Het feodale stelsel:
De adel dankte zijn macht aan het feodale stelsel of leenstelsel. Dat is een manier
van besturen waarbij leenheren gebieden uitlenen aan leenmannen. De
bestuurlijke organisatie van de samenleving lijkt op een piramide met aan de top de
koning. Hij was de hoogste leenheer en zijn land was verdeeld in ‘gouwen’ die
werden bestuurd door een graaf.

, De taken van een leenman waren: trouw zijn aan militaire dienst aan de leenheer en
helpen met bestuur en rechtspraak van zijn gebied. De mannen in de 2e laag van de
piramide waren dus de leenmannen van de graaf of hertog. Zij konden delen van
hun leen doorgeven aan een ander, een achterleenman. Het was de bedoeling dat
iedereen die een leen kreeg, trouw bleef aan de leenheer waardoor leenmannen een
eed af gaven en hun leen als erfelijk bezit gingen beschouwen.


Ontstaan feodale stelsel:
De eerste kenmerken van het stelsel zien we onder de Frankische koning Karel
Martel. Hij had een leger van ruiters die een eed van trouw aan hem aflegden en ze
zijn vazal werden. In ruil daarvoor werd er voor hun levensonderhoud gezorgd. Toen
er te weinig geld was, zorgde Karel voor een nieuwe manier om hen te helpen. Hij
besloot zijn mannen een aantal boerderijen in leen te geven, zodat ze zelf in hun
levensonderhoud konden voorzien. Door het systeem van trouwe vazallen te
combineren met een leen zette hij een belangrijke stap in de ontwikkeling van
feodale verhoudingen. Het feodale stelsel had dus een militaire oorsprong.

Karel de Grote (768-814) zette een tweede belangrijke stap: hij koppelde het
leenstelsel aan bestuur. Hij maakte ook hoge bestuurders zoals graven en hertogen
tot leenmannen. Hun leen viel uiteindelijk samen met het gebied dat zij al
bestuurden.

2.2

Europa wordt christelijk:
Aan het einde van de 4e eeuw werd het cristendom de staatsgodsdienst in het
Romeinse Rijk. Hierdoor gingen steeds meer mensen van hun geloof af en over tot
de verering van Christus volgens de voorschriften van de kerk. Er was sprake van
syncretisme: het verschijnsel dat mensen die een ander geloof aannemen, dit
verbinden met hun bestaande overtuigingen en praktijken. Doordat het christendom
aansloot of niet-christelijke religies, werd het voor niet-christenen makkelijker om
over te stappen naar het christendom.

Samenwerken met vorsten:
Het proces van kerstening (bekering tot het christendom) ging samen met een
politieke ontwikkeling: de uitbreiding van het Frankenrijk. Nadat het Romeinse Rijk
was weggevallen, vochten in Gallië (Frankrijk) verschillende volken om meer macht
en grondgebied. Voor de Frankische machthebbers was samenwerking met de kerk
gunstig, omdat zij bij het bestuur gebruik konden maken van ervaren bestuurders en
ook via de paus konden vertrouwen op een zegen van God. Andersom was het ook
gunstig voor de kerk, want Frankische machthebbers gaven militaire bescherming

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
fleurvanhoorn
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
74
Member since
3 year
Number of followers
33
Documents
33
Last sold
3 weeks ago

3.8

12 reviews

5
2
4
6
3
4
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions