• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 1 pages
Summary

Samenvatting SPORTLETSELPREVENTIE - Study design overview

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 1 pages

Hierover komt sowieso een vraag op het examen :) Als je de samenvatting graag aan een goedkoper tarief aankoopt (zonder extra Stuvia kosten), of in een Word-versie wil ontvangen, mag je me ook altijd een privéberichtje sturen en dan regelen we het verder via mail :)

Content preview

Study design Strengths Weaknesses
Case study / • Eenvoudig uit te voeren • Gebrek aan adequate vergelijkingsgroep (bv. risicopopulatie)
serie • Geeft een schatting van de relatieve frequentie van letsels • Gerapporteerde injuries vertegenwoordigen niet noodzakelijk een volledig letselbeeld
• Geeft een schatting van de morbiditeitsbelasting op een kliniek • Kan niet worden gebruikt om atleten met hoog risico te identificeren of om factoren te
detecteren die het risico op blessures verhogen
Retrospective • Letselpercentages kunnen worden berekend omdat het design zowel teller- als • Vertrouwt op de adequaatheid van records
studies noemerpopulaties omvat • Selection en recall bias
• Eenvoudiger en goedkoper dan prospectief cohort design • Moeilijk om de volgorde van gebeurtenissen tussen risicofactor(en) en letsel vast te stellen
• Kan een reeks potentiële risicofactoren tegelijkertijd evalueren (vooral voor geleidelijk beginnende verwondingen) omdat gegevens worden verzameld uit
eerdere records of uit recall
→ “gesuggereerde risicofactoren”
Prospective • Eenvoudiger en goedkoper te beheren dan RCT • Vereist grote steekproefomvang
studies • Dataverzameling gaat vooruit in de tijd en stelt daarbij een opeenvolging van • Tijdrovend en duur in vergelijking met andere analytische designs
gebeurtenissen vast tussen risicofactor(en) en letsel • Vanwege gebrek aan randomisatie kunnen sommige statistische tests niet worden gebruikt
• Letselpercentages kunnen worden berekend omdat het design zowel teller- als • Kan moeilijk zijn om blindheid te bereiken of te behouden
noemerpopulaties omvat • Grote steekproefomvang en follow-upperioden zijn nodig voor het bestuderen van zeldzame
• Onderzoeker controleert de selectie van proefpersonen en metingen sportblessures
• Verstorende (confounding) variabelen kunnen worden afgewogen tussen groepen => • Vatbaar voor sterfte (mortaliteit) onder proefpersonen
vergelijkbare groepen → “significante risicofactoren”
• Kan een reeks potentiële risicofactoren tegelijkertijd evalueren
Cross-sectional • Gegevensverzameling kan in een relatief korte tijd worden voltooid • Vereist grote steekproefomvang
studies • Onderzoeker controleert selectie van proefpersonen en metingen • Tijdrovend en duur in vergelijking met andere analytische designs
• Niemand wordt onderworpen aan een potentieel belonend of schadelijk agent of • Vanwege een gebrek aan randomisatie kunnen sommige statistische tests niet worden
experience gebruikt
• Verschillende risicofactoren kunnen tegelijkertijd worden bestudeerd • Kan moeilijk zijn om blindheid te bereiken of te behouden
• Prevalentiepercentages kunnen worden bepaald • Grote steekproefomvang en follow-upperioden zijn nodig voor het bestuderen van zeldzame
sportblessures
• Vatbaar voor sterfte onder proefpersonen
Case-control • Relatief minder tijdrovend en minder kostbaar dan cohort- en RCT-designs • Vertrouwt op de adequaatheid van records
studies • Toepasbaarheid voor het bestuderen van zeldzame sportblessures, of situaties waarin • Selection en recall bias
veel tijd is verstreken tussen blootstelling en uitkomst • Moeilijk om de volgorde van gebeurtenissen tussen risicofactor(en) en letsel vast te stellen
• Er zijn minder subjects nodig voor dan voor een cross-sectioneel design (vooral voor geleidelijk beginnende verwondingen)
• Relatieve grootte van injured en non-injured samples van proefpersonen kan in • Verstorende (confounding) variabelen zijn waarschijnlijk
evenwicht worden gebracht om de kracht van het onderzoek te verbeteren • Kan moeilijk zijn om de juiste controlegroep te vinden na selectie van gevallen
• Kan een reeks potentiële risicofactoren tegelijkertijd evalueren • Beperkt tot één uitkomstvariabele
• Leidt niet tot prevalentie of incidentie; however relatief risico kan worden geschat
• Inefficiënt design voor het bestuderen van zeldzame risicofactoren, tenzij de studie erg groot
is of het toerekenbare risicopercentage hoog is
RCT-control • Geef het sterkste epidemiologische bewijs van een oorzaak-gevolg relatie • Kost tijd en geld
studies • Onderzoeker controleert gerandomiseerde groepering • Enige bias door self-selection, als vrijwilligers worden ingezet
• Onderzoeker controleert exposure of exclusion van een potentieel gunstig agent of • Onder voorbehoud van overwegingen van haalbaarheid en ethiek
experience
• Meeste statistische tests berusten op de assumptie van random toewijzing
• Verstorende (confounding) variabelen kunnen worden afgewogen tussen groepen =>
vergelijkbare groepen
• Blindheid kan worden gehandhaafd

Document information

Study
Uploaded on
October 23, 2023
Number of pages
1
Written in
2022/2023
Type
Summary
Free
Download

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ellasmout
4.0
(1)
Sold
27
Followers
16
Items
23
Last sold
3 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions