Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages
Class notes

Basiscolleges jeugddelinquentie aantekeningen UVA

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages

Basis college aantekeningen voor het vak jeugddelinquentie van de Uva voor de minor kinderrechten en forensische jeugdzorg

Content preview

Jeugddelinquentie college
Tentamen met 42 vragen en 3 antwoordalternatieven

College 1
Twee hoofdthema’s
 Je hebt twee hoofdthema’s de etiologie en interventies
 Etiologie is de beschrijving

Wat is jeugddelinquentie?
 Alle handelingen die volgens het wetboek van strafrecht strafbaar zijn gesteld?
 Alle vormen van regeloverschrijdend gedrag  overtreedt niet altijd de wet
 Wat regeloverschrijdend gedrag is, is veranderlijk over tijd

Verschil tussen werkelijke omvang van jeugddelinquentie en registraties
 Hebben alleen schatting van werkelijkheid
 Niet alle delicten worden opgemerkt
 Van niet alle delicten wordt aangifte gedaan
 Van niet alle aangiftes wordt een proces verbaal opgemaakt
 Een proces-verbaal wordt soms afgedaan met Halt
afdoening
 Rechter kan besluiten af te zien van sanctionering

Drie bronnen
 Politiecijfers
 Zelfrapportages
 Slachtofferenquêtes  samen kijken naar bronnen levert het beste beeld op. Ook
voor trends en ontwikkelingen

Toename of afname of iets van alle tijden?
 De grenzen veranderen.
 Gezien de onbetrouwbaarheid van cijfers is niet goed te praten over toe- of afname;
beter is het praten over fluctuaties

Verharding in de afgelopen 10 jaar
 HIC – high impact crimes  heeft veel impact op slachtoffers
- Vaker minderjarigen betrokken
- Aantal aangehouden minderjarige verdachten toegenomen
 Gewelddadige jonge daders
- Omvang groep niet afgenomen
- Recidive toegenomen
 Gebruik van wapens
- Meer minderjarige verdachten van vuurwapenmisdrijven
- Meer incidenten met steekwapens



Centrale vraag

,  Welke ontwikkelingen zijn er in de omvang, aard en
afdoening van jeugdciminaliteit in de periode 2000 tot en
met 2020?  laatste cijfers zijn moeilijker te
interpreteren

Age-crime curve
 Moet je kennen. Er is een Piek van tussen de 15 en 20 jaar

Tijdelijk vs persistent delinquent gedrag
 Delinquent gedrag neemt toe bij 12e en vervolgens
neemt het uiteindelijk weer af. Hier zien we dat groot
deel van jeugddelinquentie is adolescentie gerelateerd
 Bij persistent is het iets wat structureel mis was en
manier van leven is wat door blijft gaan

Verschillende bronnen
 Werkelijke omvang jeugdcriminaliteit (dark number) 
weten niet zoveel hier van wat er echt gebeurd
 Politiestatistieken (aanhoudingen, verdachten)
 Justitiele statistieken (vervolgingen, afdoeningen) 
zijn ernstigere delicten
 Zelfrapportages (WODC)  zijn mildere delicten

Soorten delicten
 Traditionele delicten zijn optelsom en meest
voorkomende is geweld en vermogen en deel is
wapenbezit of drugshandel
 Nieuwe delicten die ontstaan hebben te maken met
online gedrag. Zien cyberdelicten naar voren komen.

Trends
 Zelfrapportage
- Tussen 2015 en 2020 afname van bijna alle
zelfgerapporteerde delicten
- Percentage jongens per delict 1,5-2 keer zo groot als percentage meisjes
- Jongeren met marokkaanse, turkse, surinaamse of antiliaanse migratie
achtergrond zijn niet oververtegenwoordigd bij zelfrapportage
 Aantal verdachten
- Tussen 2010 en 2020 is het aantal geregistreerde verdachten systematisch
afgenomen
- 80% van verdachten is jongens
- Jongeren met marrokaanse, turkse, antilliaanse migratieachtergrond zijn
oververtegenwoordigd in politiestatistieken
 Aantal daders
- Een stijgende trend tot 2007, daarna dalende trend
- 85% van de minderjarige daders is jongen

, - Opvallend: absolute aantallen veroordeelden van vermogensdelicten met geweld
neemt toe
 Aantal afdoeningen
- Sinds de piek in 2007 een afname in het aantal afdoeningen
- Geen afname in Halt-afdoeningen; mogelijk door meer inzet naast straf

Verklaringen voor de afnemende trends
 Succesvol beleid (gemeente, politie)
 Maatschappelijke factoren (meer politie, beter inkomen, betere beveiliging)
 Afname risicofactoren (middelenmisbruik, delinquente vrienden)
 Toename beschermingsfactoren (emotionele steun, betrokkenheid, monitoring)  zit
ook en stuk interventie in
 Digitalisering van de samenleving (meer activiteiten online, minder tijd voor
delinquente activiteiten)
 Verplaatsing van offline delinquent gedrag naar online delinquent gedrag

Thema’s
 Aanleg versus aangeleerd (nature or nurture)
 Opvoeding versus omgeving
 Continuïteit versus verandering

Theorieën
 Aanleg
 Nurture
 Rationele keuze
 Zelfcontrole
 Biologie
 Ontwikkelingsperspectief
 Stoppen met criminaliteit

Aanleg en zichtbare lichamelijke kenmerken
 Criminologie is een wetenschap, waar altijd discussie is geweest over nature versus
nurture
 Frenologie, Cesare Lombroso  aan vorm van schedel zou besloten worden of je
delinquent gedrag zou vertonen
 Positieve gevolgen van deze benadering
- Het idee dat er typen delinquenten te onderscheiden zijn
- Het idee dat delinquenten kenmerken hebben, die al vanaf de geboorte aanwezig
zijn (persoonlijkheid)

Sociale omgeving
 Sociale desorganisatie
- Opgroeien in een (arme) buurt
 Differentiële associatie
- Kiezen voor een conventionele of criminele maatschappelijke oriëntatie
 Spanning (strain)
- Spanning ervaren omdat bepaalde middelen of doelen onbereikbaar lijken

,  Labelling
- Omgeving benadert individu als (potentiële) delinquent; individu neemt
delinquente identiteit aan
 Gelegenheid aan keuze
- Een situatie kan uitnodigen tot delinquent gedrag

Opvoeding
 Binding
- Criminaliteit is een gevolg van een gebrek aan sociale bindingen; deze
weerhouden jongeren er van delinquent gedrag te vertonen  binding voorkomt
dat je delinquent gedrag gaat doen
 Zelfcontrole
- Jongeren met zwakke zelfcontrole lopen een groter risico op delinquent gedrag 
heb je geleerd om zelfcontrole te houden of heb je de ruimte gekregen
 Ouder-kindinteractie
- Niet kenmerken van de ouder of kenmerken van het kind zijn bepalend maar
reactie op elkaar (gebrekkige relatie)

Aanleg en onzichtbare lichamelijke kenmerken
 Psychofysiologie: verminderde activiteit van het autonome zenuwstelsel
- Lage activiteit van het autonome zenuwstelsel (bijv. verlaagde hartslag, verlaagde
productie cortisol) hangt samen met fearlessness en hogere behoefte aan
sensation-seeking  gaan spanning opzoeken
 Endocrinologie: hormonen
- Niveau van testosteron hangt samen met neiging tot dominantie
 Neurologie: hersenen en neurotransmitters
- Hersenen: relatie tussen antisociaal gedrag en verminderde activiteit/ kleinere
volumes van hersengebieden (aandacht, impulscontrole, besluitvaardigheid,
emotieverwerking, empathie)
- Adolescentie: plotselinge toename van dopamine (pleziercentrum) +
achterblijvende ontwikkeling van de prefrontale cortex (controlecentrum) + later
ontwikkelde inzicht in lange termijn consequenties
 Erfelijkheid: genen
- Criminaliteit is niet genetisch bepaald maar allerlei risicofactoren daar zit wel een
risico in dat je een verhoogde kwetsbaarheid daarvoor hebt
- Gedragsgenetica: aanleg voor indirecte factoren zoals impulsiviteit, gebrek aan
angst, agressie, sensatie zoeken
- Moleculaire geneeskunde: wisselwerking tussen hoe aanwezigheid van een gen
en een bepaalde omgeving alleen in combinatie delinquent gedrag opleveren
- Epigenetica: het gegeven dat bepaalde omgevingservaringen van invloed kunnen
zijn op iemands genetische huishouding

Ontwikkeling – continuïteit en verandering
 Vroeg en late starters
- Dual taxonomy theory: adolescence-onset delinquentie versus childhood-onset
delinquentie
 Adolescentie als kwetsbare levensfase

Document information

Study
Uploaded on
October 21, 2023
Number of pages
33
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Marc noom
Contains
All classes
$4.18

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
AnnexD
3.0
(1)
Sold
15
Followers
11
Items
30
Last sold
11 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions