Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - barb21 Denkbeelden

Rating
-
Sold
1
Pages
25
Uploaded on
17-10-2023
Written in
2022/2023

Duidelijk chronologisch overzicht van de belangrijkste schilderijen. Met veel foto's. Onderaan document een linkje naar quizlet voor flashcards met afbeeldingen.

Institution
Course

Content preview

CULTUURGESCHIEDENIS

0. Inleiding en overzicht
Wat is cultuurgeschiedenis?
= tracht samenhangend beeld te bieden v historische periode / evolutie

Kunst, literatuur, politiek denken, economie, architectuur,.. worden samengebracht in gemeenschappelijk
verband

*architectuur en ruimte
->leren ons veel over tijd & cultuur waarin ze tot stand komen / specifieke invulling krijgen
->niet enkel betrekking op bebouwde omgeving, OOK kunst / literatuur

-->kan ons veel leren over individu & maatschappij

Bestuderen bebouwde omgeving v architectuur & ruimte in verband met individu in zijn/haar
maatschappelijke context

Voorbeelden :

Bebouwde ruimte :
Otto Wagner, psychiatrische instelling Am Steinhof (1901-1909)
-->1 vd belangrijkste voorbeelden vd modernistische architectuur toegepast od psychiatrische instelling




- Logica vd optische transparantie , zien = controle
- Uiting nieuwe manier waarop men dacht over psychiatrie & geneeskunde (ervoor: criminelen,
gekken)
- Psychiatrische patient zien als iemand die ziek is en moet genezen
Slaapzaal : luchtig, hygienisch, transparant georganiseerd

==>normalisering psychiatrische patient


Imaginaire ruimte :
Antoine Watteau , Les plaisirs du bal (ca1715 – 1717)
-->representatief vb vd rococo schilderkunst, aansluiting bij thema pastorale literatuur*, populair in
adelijke kringen

*pastorale literatuur = literatuur waarin herder & geïdealiseerde boerenbestaan een centrale rol spelen

, ▪ Pastorale landschap weergeven zoals ze bestond id literatuur

▪ Verbeelde wereld verschijnt dr fictieve geweld

▪ Wereld = projectie van pastorale verbeelding

▪ Achtergrond : wazig landschap, relflectie imaginaire wereld

▪ Voorgrond; sociaal gebeuren


-->contrast adel & boerenbestaan , twee verschillende werelden
=>ruimte wordt projectie vd verbeelding

OVERZICHT :
1. Cultuur tijde vd barok
2. Interieur als zelfprojectie , adelijke architectuur 17e eeuw
3. Romantiek & late 19e eeuw
4. Psychologische ruimte : impressionisme naar post-impressionisme, expressionisme & abstractie
5. Interieurs zonder exterieur: burgerlijke interieur & lege grootstad
6. Nieuwe publieke economische ruimte vd constumtiemaatschappij



1. Cultuur van de barok
17e eeuw : opkomst vd cultuur vd barok

*16e en 17e eeuw :
turbulente eeuwen , opkomst protestantisme & godsdienstoorlogen , vorstelijk absolutisme,
ontwikkeling burgerlijke cultuur


Kunst vd barok speelt met illusie :
kunnen we werkelijkheid kennen of worden we bedrogen door onze zintuigen?
=>trompe-l’oeil

Streven naar natuurgetrouwheid, ‘net echt’ in artistieke voorstellingen
->mensen raken , doen twijfelen , overtuigen
-->ingezet religieuze zaak / moreel voorbeeld
➔ Wereld van verbeelding en subjectieve (persoonlijke, psychologische) ervaring
➔ Ruimte wordt ervaringsruimte, verbeelde ruimte, psychologische ruimte


Het leven is een droom
1635 , Pedro Calderon de la Barca
=beroemd toneelstuk
>>Gaat over werkelijkheid & droom, over zinsbegoocheling , kennis over vraag of me onzelfs kennen

>>Geschreven tijdens ‘spaanse gouden eeuw’ : 17e eeuw bloeiperiode op vlak kunst & literatuur (toneel)

,Gaat over :
Poolse prins Segismundo -> zit opgesloten in kerker -> vader koning Basilio houdt hem gevangen -> had in sterren gelezen dat
zoon een tiran zou worden

Zoon mag voor een dag koning zijn -> gedraagt zich wreed -> wordt weer opgesloten -> bewaker / opvoeder Clotaldo vertelt dat
alles wat gebeurd is slechts een droom was

“wat is het leven? Een hartstocht. Wat is het leven? Een illusie, schaduw, fictie,
En het hoogste goed is slechts klein, want heel het leven is slechts een droom,en dromen zijn niets dan dromen”

Literatuur en theater tijdens barok
Niets is wat het lijkt

Centrale thema’s
- Overtuiging : mens geregeerd dr passies waaruit obsessie leidt tot zelfkennis & zelfcontrole
Kan ik mezelf echt zien? Wie ben ik? Heb ik eigen identiteit?..

- Alles is 1 grote trompe-l’oeil

Calderon de la barca
Wat is echt en wat is slechts een illusie?
- Relatie tssn illusie & realtie staat centraal
- Externe / echte realiteit in vraag gesteld
Kunnen we droom en realiteit onderscheiden? Is er iets buiten de droom?


->Standbeeld Pedro Calderon de la Barca, Plaza de Santa Ana in Madrid




Barok : chronologisch kader en voorbeelden
Kunst en cultuur te majen met expressieve kracht die beeld moetst hebben :
->dramatische kracht, beweging, chiaroscuro (licht-schaduwcontrast)
(sterke beelden konden overtuigend een boodschap brengen)

- Katholieke landen : ‘katholieke hervorming’ & conflict met protestantisme
- Protestantse landen : zaak vd burgerij, dus minder monumentaal, soberder,..
Vb : Rembrandt (1606-1669) en Hals (1580-1666) ->grote meesters
-->stil leven & extreme realisme komt tot hoogtepunt
- In italië : Carracci (1560-1609) en Caravaggio (1571-1610)
-> zeer invloedrijk vr verdere ontwikkeling vd stijl
->werkzaam in Rome : net zoals Rubens (hij wordt beïnvloed dr Tintoretto, Michelangelo,..)

o Spaans realisme verbind zicht met italiaanse barok
->zoals ih werk van Ribera (1591-1652), Zurbaran (1598-1664), Cano (1601-1667) en bijzonder
Velazquez (1599-1660)

,Algemene kenmerken barok :
- Bijzonder sterke natuurgetrouwheid
- Vastleggen dramatisch moment / suggestie van wat gaat komen (brengt paradoxaal genoer sterke
beweeglijkheid mee & geladen theatraliteit)
- Licht – schaduw contrast = chiaroscuro


Voorbeelden :

Caravaggio, ‘Narcissus’ , 1597-1599, Rome

• Voorbeeld chiaroscuro
• Ingehouden beweging ; perfecte spankracht tssn dynamiek & psychologische fixatie
v Narcissus die opgaat in spiegelbeeld
• Vatten meest dramatische moment


• Verschillen rubens : kleurgebruik
• Gelijkenis rubens : contrast (schaduw, belichting) = chiaroscuro



Caravaggio , ‘avondmaal te Emmaüs’, 1606, Milaan

• Realistische weergave menselijke figuren
• Dagdagelijkse taferelen
• Dramatisch, belangrijk moment




Peter-Paul Rubens , ‘de kruisiging’ , 1610-1611, Antwerpen


▪ Beweging en dramatiek op exhuberante manier
▪ Diagonaliteit
▪ Overdreven (spieren, huid,..)




Peter Paul Rubens , ‘De kruisafneming’ , 1611, Antwerpen kathedraal


▪ Veel dramatiek
▪ Verbeeld theater
▪ Verbeelding kijker prikkelen

, =>dynamiek : gebruik diagonalen, geaccentueerd dr gebruik van chiaroscuro
=>dramatiek vd figuren : theatraliteit musculatuur, gelaatsuitdrukkingen, keuze suggestieve momenten


Andrea Pozzo, Sint Ignatius, Rome, 1680


▪ Trompe-l’oeil
▪ Gezichtsbedrog, illusie




Cornelius Gijsbrecht, ‘De achterkant van een ingekaderd schilderij’ , ca1668-1672, Copenhagen


▪ Spelen met overgang materiele & imaginaire ruimte




Jan Van der Vaart , ‘Viool en boog’ , 1674 , Chatsworth House




*Diego Velazquez (1599-1660) : de illusie vd voorstelling zelf
Schilderkunst geeft weer dat wereld slechts bestaat in/uit voorstellingen
Wat wordt afgebeed is de afbeelding, de schilderkunst zelf

Voorbeelden : De hofdames , 1656
De spinsters, 1657

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 17, 2023
Number of pages
25
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$8.24
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
asterchristiaens Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
3 year
Number of followers
11
Documents
9
Last sold
1 month ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions