100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Klinische Psychiatrie

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
42
Geüpload op
23-10-2017
Geschreven in
2016/2017

Samenvatting voor het vak Klinische Psychiatrie, dat gegeven wordt in 2e ba psychologie. Ik werk met puntjes en alles mooi per hoofdstuk. De samenvatting is een combinatie van het boek en de slides. Ik was geslaagd met deze samenvatting met 14/20.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
23 oktober 2017
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2016/2017
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

1. Gebruik vd DSM-5
1.1 Inleiding
1.1.1 Psychopathologie
 Wetenschap of studie vh geestelijk of psychisch lijden
 2 benaderingen
o Syndroombenadering: psychologie vh pathologische: samenhangend geheel
van klachten en symptomen (klachten die binnen een syndroom passen)
o Symptoombenadering: pathologie vh psychische (beschrijving vh psychisch
functioneren en waar treedt er een pathologie op)
 2 types diagnoses
o Syndroomdiagnose/descriptieve diagnose: is alleen beschrijvend en geeft
geen info over de redenen en manier van ontstaan
o Structuurdiagnose: geeft naast een beschrijving vd symptoomatologie aan
waardoor en op welke wijze het syndroom ontstaan is
 Factoren die iemand kwetsbaar maken (predisponerende factoren)
 Factoren die de stoornis uitlokken (luxerende factoren)
 Factoren die de stoornis onderhouden/versterken (onderhoudende)

1.1.2 Psychiatrische stoornis
 ‘Abnormaal’ verschijnsel
o Afwijkend vd sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal gedrag’ geldt
 Psychische aandoening: veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de
betrokkene en/of omgeving
 Modellen
o Medisch model (‘disease’)
 Etiologie (ontstaan)
 Oorzakelijke factoren (predispositie)
 Uitlokkende factoren (precipitatie)
 In stand houdende factoren (perpetuatie)
 Pathogenese (ontwikkeling)
 Prognose (natuurlijk beloop)
 Behandeling (preventie/therapie)
o Psychologisch model: ziektebeleving (‘illness’) door de patiënt
o Sociologisch model: ziekterol
o Combinatie: biopsychosociaal model (wordt gebruikt bij psychische prob)
 Diagnostiek: etiopathogenese, prognose en behandeling


1.2 Classificatie
 Doel: orde scheppen, fenomenen groeperen en een gemeensch taal ontwikkelen
 Ideaal perfecte representatie vd onderliggende realiteit en diversiteit, voorspelt het
verloop de oorzaken en de reacties op de behandeling


1

,  Nuttig: communicatiemiddel en registratiemiddel

 Soorten classificatie
o Categorische: dichotoom onderscheid tussen ziek en gezond
o Dimensionale: onderscheid (meer of minder) tussen ziek en gezond
o Prototypische: continuum (grote variabiliteit en gemeensch kenmerken)
 Psychiatrisch stoornissen worden onderverdeeld naar de mate waarin
ze gelijken op een prototypisch beeld
 Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders (DSM) (5 edities, laatste 2013)
 International Classification of Diseases (ICD) (11 edities, laatste 2015)
 Voordelen DSM
o Research is verbeterd
o Communicatiemiddel tussen onderzoekers en behandelaars
o Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: positief
 Nadelen DSM
o Koppeling hulpverlening en psychofarma
o Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC)
o Constructvaliditeit: negatief
 Geschiedenis
o DSM-1 en 2: Freud model
o DSM-3 en 4: Kraeplin model(schizofrenie, bipolaire, schizoaffectieve stoornis)
o DSM-5: neurowetenschappen model


1.3 Diagnostiek
 Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
 Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek
 Afkappunt normaal-abnormaal: als iemand er last van heeft
 Verschil tussen classificatie en diagnostiek: diagnostiek is eerder zorg op maat voor
de patiënt
 Een DSM diagnose
o Is een poging om de veelheid van symptomen die een patiënt op een bepaald
ogenblik vertoont, samen te vatten in een syndroom
o Zegt niets over de oorzaken: bijna altijd multifactorieel
o Biedt geen dynamische verklaring
o Zegt niets over de behandeling


1.4 Globale veranderingen DSM-5
 Het belang van ontwikkelingsaspecten die met de stoornissen samenhangen
 Autistische stoornis, stoonis van Asperger en PDD  autismespectrumstoornis
 Integratie wetenschappelijke bevindingen
o Genetische en fysiologische risicofactoren
o Prognostische indicatoren en veronderstelde biologische markers
 Gestroomlijnde classificatie van bipolaire- en depressieve stemmingsstoornissen
 Herstructurering stoornissen in het gebruik ve middel


2

,  Overgang in conceptualisering vd persoonlijkheidsstoornissen
 Deel 3: nieuwe stoornissen en kenmerken (niet)
o Dimensionele maten voor ernst van symptomen voor 13 symptoomdomeinen
o WHODAS: globale mate van beperkingen (ICF) vervangt GAF


1.5 Opzet DSM-5 (niet)
1.5.1 Deel 1
 Uitleg en instructies voor gebruik en verantwoording

1.5.2 Deel 2
 Beschrijving vd 20 categorieën en versch stoornissen
 22 hoofdstukken
 Geen afzonderlijk luik kinder- en jeugdpsychiatrie
 Specifiers: beloop, ernst, specifieke kenmerken
 Categorieën: angst, OCD, trauma
 Stoornissen: eetbuistoornis, MND, verzamelwoede
 Ze zijn van 16 naar 20 categorieën gegaan

1.5.3 Deel 3
 Veranderingen die eerst verder onderzoek vereisten
o Internetgaming, niet-suïcidale zelfbeschadiging,…


1.6 Stemmingen
 DSM-5 is niet wetenschappelijk: geen onderliggende verklaringsmodellen
 Explosie van stoornissen (+3%)
 Door DSM meer pillen: geen behandelingsinstrument
 Amerikaanse invloeden
 Invloed Big Pharma: tegenstrijdige belangen transparant gemaakt


1.7 Conclusie
 Geen radicale breuk met DSM-4
 Meer dimensionele benadering bij persoonlijkheidsstoornissen, maar ook andere
 Toch behoud vd gekende categorieën
 Vaak integratie van ernstmetingen




3

, 2. Inleiding
2.1 Inleiding
 Gezondheid/ziekte
o Polair begrippenpaar
o Dimensionele werkelijkheid (continuum van meer en minder gezond/ziek)
o Alle aspecten vh menselijk functioneren: biologisch, psychisch en sociaal
 Normaliteit beantwoord aan een bepaalde (statistische) norm
o Cultureel aspect: homoseksualiteit, psychoses, dwangneurose
o Tijdaspect: depressies komen vooral sinds de laatste 3-4 decennia voor
o Criteria
 Evolutieve: bepaalde gedragingen correleren met een bepaalde leeftijd
 Kwantitatieve: gemiddelde
 Normatieve criteria: 3 basisbegrippen
 Autonomie
 Integratie: interne vs externe realiteit
 Aanpassing
 Probleem vd subjectiviteit
o Individuele subjectiviteit
 Eigen normen en waarden en eigen voordelen en idealen
o Sociaal-culturele subjectiviteit
 Men moet zich het referentiekader vd patiënt eigen maken
 Epidemiologie
o Psychiatrische epidemiologie houdt zich bezig met psychische morbiditeit in
de hele populatie, ongeacht of mensen wel of niet in behandeling zijn
o Incidentie: aantal nieuwe gevallen/totale populatiegroep in bepaalde periode
o Prevalentie: aantal oude en nieuwe gevallen/totale populatie
o Uitgedrukt per 100.000 inwoners en per jaar
o Het beloop: acuut, intermitterend, statisch, progressief verloop
o Klinische gerichte (individueel) en populatiegerichte benadering (groep)
o Ongelijkheid in de verdeling van psychiatrische morbiditeit
 SES, stedelijke gebieden, alleenstaand, leeftijd en etniciteit
 Algemene prevalentie
o European Study on Epidemiology: 1/4 ooit psychische problemen
o In Vlaanderen: toename psychische problemen bij kdn en jongeren
o Ieder van ons krijgt hier vroeg of laat mee te kampen: zelf of in de persoon ve
ouder, partner, kind, broer, zus, vriend of buur
o Minimale Psychiatrische Gegevens (MPG) (2006)
 95.300 opnames
o Epidemiologische gegevens CGG (2009)
 50.000 in behandeling voor psychische problemen




4
$6.59
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
saskiabruyninckx Vrije Universiteit Brussel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
369
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
230
Documenten
59
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.6

97 beoordelingen

5
12
4
48
3
30
2
4
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen