Samenvatting Methodisch Handelen 1 Thomas More Antwerpen

Methodisch handelen
① Cliëntgerichte toegepaste gedragswetenschappen
Cliëntgerichte zorg
Het biomedische en sociale model
Nature-nurture
 Nurture
 Onderliggende, aangeboren of verworven lichamelijke aandoeningen
en bijhorende stoornissen
 Nature
 Rol van leren, ontwikkeling en opvoeding




Biomedisch model
 Statistische gemiddelde
 Kleurt de grenzen van ‘normaal’
 Buiten grenzen = afwijkend
 Doel
 Wegwerken discrepanties  afwijking terug normaal maken
 Dualisme
 Lichaam + geest onafhankelijke entiteiten zijn  niet causaal
verbonden
Sociale model
 Reactie op biomedisch model
 Onderscheid stoornis + problemen die ermee samenhangen
 Stoornis bepaald door fysieke, mentale of sensorische afwijkingen
 Op zichzelf geen probleem
 Niets mis met mensen met beperking
 Moet dus ook niets hersteld worden
 Hulp
 Infrastructurele aanpassingen, sensibilisering samenleving
corrigeren attitudes

1

,Biopsychosociaal model




Het ICF-model




2

,Tweevoudig doel
 Denkkader
 Wetenschappelijke basis voor studie van menselijke gezondheid
 Gezondheid meer dan afwezigheid van ziekte
 Gemeenschappelijke taal
 Gestandaardiseerd begrippenapparaat
 Classificatiesysteem
De vijf componenten van het ICF-model
 Anatomische eigenschappen en functies
 Lichaamsdelen, orgaanstelsels, …
 Fysiologische + mentale eigenschappen
 Activiteiten
 Moeilijkheden met uitvoeren van activiteiten = beperkingen
 Participatie
 Moeilijkheden met interactie = participatieproblemen
 Externe factoren
 Fysieke + sociale omgeving
 Persoonlijke factoren
Cliëntgerichte zorg  belangrijkste kenmerken
 Ontwikkeling therapeut-cliëntrelatie
 Vertrekt vanuit biopsychosociaal perspectief
 Holistische kijk ziekte en stoornissen
 Cliënt als mens bekijken
 Gericht op de waarden en noden van de gehele persoon
 Person-centered care
 Bevoegdheid + verantwoordelijkheid gedeeld
 Belang gehecht aan zorgverstrekker als persoon
 Contextuele elementen een rol
 Beschikbare tijd + middelen




Effecten cliëntgerichte zorg
 Grotere kennis + inzicht van cliënten in stoornis
 Betere aansluiting leefwereld cliënt
 Grotere cliënttevredenheid
 Betere behandelresultaten

3

,  Verhoogde levenskwaliteit
Veerkracht
Combinatie van het vermogen van individuen om, geconfronteerd met
ernstige problemen, voor hun persoonlijke welzijn bij zichzelf de nodige
psychologische, sociale, culturele en fysieke krachtbronnen aan te
boren, en hun capaciteit om individueel en collectief te ijveren opdat
dergelijke krachtbronnen ook vanuit de gemeenschap worden

 Vooraf
 Succeservaringen bij tegenslag
 Natuurlijke neiging tot planning + zelfreflectie
 Positieve gezinsatmosfeer
 Na tegenslag
 Externe interventies
 Turning point effects
 Succeservaringen in andere domeinen
Empowerment
Een proces van versterking waarbij individuen, organisaties en
gemeenschappen greep krijgen op de eigen situatie en hun omgeving
en dit via het verwerven van controle, het aanscherpen van kritisch
bewustzijn en het stimuleren van participatie.
Systematische gedragsmodificatie als overkoepelende methodiek




 Vaardigheden Wat leert de  Emoties en
 Articuleren cliënt? vaardigheden
 Foneren 1. Kennis en  Nadenken
 Zinnen bouwen inzichten  Plannen
 Slikken  Piekeren
 Gebaren 2. Emoties  Zorgen maken
 Verwachten
Input en output
 Input


4