Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages
Summary

Samenvatting Art. 3: 'Broken windows: the police and neighborhood safety'

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages

Dit is de samenvatting van een van de 14 te kennen wetenschappelijke artikels, waarvan ik er 7 heb samengevat (werk opsplitsen is gemakkelijker ;) ). De andere 6 heb ik ook samengevat en staan dus ook op deze website. Ik ben geslaagd in eerste zit.

Content preview

Art. 3: Broken windows: the police and
neighborhood safety
Auteurs: James Q. Wilson + George L. Kelling

*Midden 1970: New Yersey lanceerde een “Programma voor veilige en schone buurten” om de
kwaliteit van het gemeenschapsleven te verbeteren

 deel van het programma: staat voorzag geld om politieagenten uit hun patrouillewagens
te halen en in te zetten als voetpatrouilles

 kritiek van politiehoofden: want vermindert mobiliteit van de politieagenten => moeilijker
om te reageren op meldingen van burgers => verzwakte controle van het hoofdkwartier over
de agenten
 kritiek van politieagenten zelf:
o hard werk
o koud buiten als het regent ‘s nachts
o verminderde hun kansen voor een “goede kneep”
o was soms vorm van straf
 kritiek van academische experts: twijfel of het effect zou hebben op de misdaadcijfers, was
meer zoethoudertje voor de publieke opinie

lokale autoriteiten gingen er toch verder mee, aangezien de staat betaalde

*5j later: politiestichting (Washington D.C.) publiceerde evaluatie van de voetpatrouilles

 conclusie gebaseerd op een analyse van een experiment: voetpatrouille had misdaadcijfers niet
doen dalen, MAAR de buurten voelden zich wel veiliger want ze geloofden wel dat de misdaad
verminderd was en ondernamen stappen om zichzelf te beschermen (bv. binnenblijven met deuren
op slot…) + hadden gunstigere mening over de politieagenten en omgekeerd

=> bewijs dat experts gelijk hadden (misdaadcijfers daalden niet, buurtbewoners voelden zich
gewoon veiliger), maar de auteurs van de politiestichting-studie zeiden dat burgers niet voor de gek
werden gehouden en degelijk veiliger waren door voetpatrouilles dan door gemotoriseerde agenten

 maar hoe kan buurt veiliger zijn als misdaadcijfers niet dalen?

Burgers zijn bang voor een plotselinge, gewelddadige aanval van een vreemde (realistisch), maar
soms vergeten we andere soort angst: angst om lastig gevallen te worden door onvoorspelbare,
onfatsoenlijke, opstandige mensen (bv. bedelaars, dronkaards, verslaafden, ruige tieners,
prostituees, hangjongeren, geestelijk gestoorden…)

=> voetpatrouille had ordehandhavingsfunctie: openbare orde in de buurten verbeteren

 Kelling wandelde mee met zo’n agent om te kijken wat ze precies deden: agenten kenden
de vaste klanten en vreemdelingen en omgekeerd => agenten hielden die in de gaten en zorgden
ervoor dat ze zich aan algemene regels hielden:

o mochten op stoep zitten, maar niet liggen
o mochten drinken in de zijstraten, maar niet op het hoofdkruispunt
o praten met/lastigvallen van/bedelen bij wachtende mensen aan de bushalte was ten
strengste verboden
o geschil tussen zakenman en klant => zakenman kreeg gelijk

, => regels overtreden => gearresteerd wegens landloperij

 regels werden vastgesteld en gehandhaafd in samenwerking met de “stamgasten”
(normale, beschaafde mensen denk ik): bij overtreding wendden de “stamgasten” zich
tot de agenten + maakten de overtreder belachelijk

*scepticus zou zeggen dat dit soort orde weinig te maken heeft met de echte oorzaken van
criminaliteit : is waar, maar 2 opmerkingen:

 buitenstaanders weten niet hoeveel angst is voor de echte criminaliteit en hoeveel angst
komt uit het gevoel van wanordelijkheid  buurtbewoners van Newark hechten veel belang
aan de ordehandhaving en voelen zich opgelucht en gerustgesteld
 wanorde en criminaliteit zijn met elkaar verbonden: bv. wanneer 1 raam gebroken wordt,
zullen snel alle ramen gebroken worden

Philip Zimbardo: experimenten in 1969 over de gebroken ramen-theorie (broken window-theory): 1
auto zonder nummerplaat en met motorkap omhoog in de Bronx + 1 auto in Californië

Na 10 min aangevallen door vandalen (meestal goedgeklede, nette blanken):

 eerst verwijderde gezin de accu en radiator
 binnen 24 uur: alles verwijderd
 daarna willekeurige vernielingen: ruiten ingeslagen, onderdelen afgerukt, bekleding
gescheurd, gebruikt als speelplaats voor kinderen

meer dan een week onaangeroerd, maar Zimbardo sloeg met hamer kapot => voorbijgangers
deden mee => paar uur later: auto volledig vernield

=> onverzorgde eigendommen leiden tot:

 vandalisme, ook in buurten waar normaal gezien geen vandalisme is( bv. sneller in Bronx dan
in Californië) => vandalisme kan overal ontstaan zodra gemeenschappelijke barrières worden
verlaagd
 afbraak van gemeenschapscontrole: stabiele buurt kan snel stap per stap veranderen in een
angstaanjagende buurt: verlaten huizen, onkruid, ingeslagen huizen… => … => gevechten,
dronkaards op de stoep, voetgangers worden lastiggevallen door bedelaars…

=> buurtbewoners zijn zelf voorzichtiger als ze op straat komen, en gaan zich zo weinig mogelijk
bemoeien met andermans zaken etc., want het is onvermijdelijk dat in zo’n buurten criminaliteit
plaatsvindt (drugs, prostitutie, overvallen…)

*enquête van buurtbewoners: oudere mensen zijn minder vaak slachtoffer van criminaliteit =>
afleiden dat angst van ouderen overdreven is: misschien geen speciale programma’s opzetten? We
moeten hen van hun angst afbrengen?

 verkeerd argument:

 confrontatie met overvallen / confrontatie met dronkaard: even erg voor oudere mensen,
geen onderscheid
 laag percentage: maatstaf voor de maatregelen die ze reeds genomen hebben (binnenblijven
met gesloten deuren…) => jonge mensen worden meer aangevallen, want zijn meer op straat

*niet alleen ouderen, ook volwassenen zijn bang:

Document information

Study
Uploaded on
September 6, 2023
Number of pages
6
Written in
2022/2023
Type
Summary
$7.16

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
34
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions