Samenvatting Ethiek les 5

Good practice Les 5
Oikoten
Ver van huis
Opgericht in 1982

Geïnspireerd door ‘Vision quest’ coast to coast walk in VS

oude hoeve als thuisbasis in België

Staptocht naar Santiago, later ook andere bestemmingen en werkprojecten

Gefinancierd als project tot 2013 – sindsdien structureel onder vzw Alba

450 jongeren in 30 jaar

o Organisatie binnen de integrale jeugdhulp  langdurige staptochten en werkprojecten in
gastfamilies aanbiedt als alternatief voor gesloten instellingen
o Biedt ondersteuning aan jongeren die op zoek zijn naar een nieuwe richting in hun leven
o opgericht in 1982  haalden hun inspiratie uit ‘Vision Quest’, een docu over de coast-to-coast
walk van een groep van delinquente Amerikaanse jongeren
o Oikoten
 Afgeleid van oikos: weg van huis, op eigen kracht

 Alba herbergt naast deze ondersteunende begeleiding ook een aantal andere diensten
o Herstelgerichte en constructieve afhandeling
o Korte time-out projecten
o Krachtgerichte ervaringstrajecten

Doelgroep:
o Voor kwetsbare jongeren tussen 15 en 18jaar
o Kwetsbaar  gebrek aan toekomstperspectief en is het te stigmatiserende ‘delinquent’
of‘anti-sociaal’ gaan vervangen
o De meeste Oikoten-gasten  school verlaten, missen een degelijke steunfiguur waar ze
beroep, jonge daders onder bewind staan door veroordelingen van de jeugdrechtbank

o De meesten verblijven in een gesloten instelling, velen hebben een geschiedenis van
drugmisbruik en sommigen krijgen antipsychotica en antidepressiva voorgeschreven
o langdurig instellingsverleden + meestal problematische band met de ouders  hunkeren
naar ouderliefde en erkenning + weinig vertrouwen in hun vaardigheden + moeilijk hun
impulsen en emoties te controleren, staan erg negatief tegenover hun omgeving

“Mijn jeugd was niet gelukkig” (jongere)
- Deel aan programma van Olikoten als andere opties uitgeput zijn
- Als ze een brief aan Oikoten richten om deel te mogen nemen aan een staptocht –de
aanvraag is gebaseerd op vrijwillige keuze –is dit een bewuste keuze om de teugels van het
leven opnieuw in handen te nemen  Oikoten kiest voor diegene die en stevig gemotiveerd
is en het meest baat zou hebben bij zo’n staptocht

- Een grondig gesprek volgt en als het goed zit, volgt de goedkeuring
- Na goedkeuring begint projectleider –een lid van het Oikoten team –met de voorbereiding

, - Daarna contacteert het relevante netwerk van de jongere, waaronder de familieleden, de
jeugdrechter, de consulent en de persoon die de tocht zal begeleiden
- Alle betrokkenen dragen bij aan een officiële overeenkomst waarbij elke partner zijn
verwachtingen en engagement uitschrijft als evenwaardige partner.
o Toch zal 3 maanden duren
o 25km per dag en om de 10 dagen een rustdag
o Mogen niet liften, alleen stappen

Jongere
Mensen met een normale jeugd weten niet wat het is om te leven vanuit een gebroken achtergrond
zonder de instrumenten en de ‘juiste’ vaardigheden en manieren

Vaak geen enkel perspectief (op de toekomst)

Alles is beter dan Mol!
Radicale breuk met verleden

Nieuwe omgeving weg van huis

 Persoonlijke keuze
 Geen therapie
 Een te ondertekenen overeenkomst

Binnen vier ‘regels’
 Geen gsm of mp3
 Regels/wetten van het land respecteren
 Alles te voet
 Geen gedrag dat de eenheid van de groep in gevaar brengt


Ontheming
We verwijderen de jongeren tijdelijk en radicaal uit hun bekende omgeving en dagen hen uit
om een andere rol op te nemen.”

Je neemt iemand uit zen vertrouwde omgeving en brengt deze in een nieuwe, men moet
een nieuwe rol opnemen

Ervaringsleren

Belangrijk uitgangspunt:
- Natuur is een ideale omgeving om te leren
- Activerende methoden zijn pedagogisch geschikter dan verbale overdracht
- Vrienden van begeleiders, ex begeleider, mensen die soliciateren voor begeleider 
komen soms mee stappen

Halverwege de tocht komt de projectverantwoordelijke van Oikoten op bezoek samen met
de achterban van de jongere of jongeren voor een bespreking van het verloop, een blik op
de toekomst en nieuws van het thuisfront.