100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Contextualiseren 3B - Transformatie

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
30-07-2023
Written in
2022/2023

Mijn samenvatting van het deel 'Transformatie' van contextualiseren 3B: vormgeving van de 21ste eeuw. Met duidelijke uitleg en voorbeelden van in de les.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 30, 2023
Number of pages
11
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

TRANSFORMATIE

⁃ Thema over hoe wij als vormgevers omgaan met een bestaand gegeven, en het klaarmaken voor
een nieuwe toekomst
⁃ Het is een illusie dat een ontwerp uit het niets start, wij ontwerpen altijd in en met een bestaande
context
=> niet alleen inhoudelijk (contextualiseren), maar ook fysiek (gebouwde omgeving
waarin we projecten vormgeven en realiseren)

⁃ Gebouwde omgeving: geen statisch gegeven, geen moment opname. Maar geheel dat in
constante beweging is. In dit geval kent die omgeving een heel onmerkbare snelheid, de dynamiek is pas zichtbaar
op lange termijn
=> Maar fysieke omgeving (met architectuur, vormgegeven objecten, …) op lange
termijn bekijken: besef dat niets voor de eeuwigheid is. Ook al denk je dat van wel bij het
ontwerpen. Er is een constante transformatie, dingen verdwijnen en verschijnen.
=> alles heeft een eind datum: krijgt een nieuwe bestemming, wordt vernietigt of
afgebroken, …
(Hoe staan wij daar als vormgever tegenover?? => komt in thema voor)

⁃ Thema: concrete Belgische situatie aanhalen (uniek, en heeft invloed op werken van ons als
vormgevers)

__CONTEXT________________________________________________

Europa vanuit de ruimte: Belgische context uniek (heel lichtgebouwd gebied, wij zijn zelfs herkenbaar vanuit de
ruimte)

Vlaanderen, België: Historisch slecht stedenbouwkundig beleid
Chaotische geschiedenis van ruimtelijk beleid

Typische Belgische lintbebouwing
Huizen niet in groep, maar in lijn langs de wegen die verschillende dorpen en
gemeenten verbinden, geplaatst
=> onëfficient systeem: waarbij bediening van de huizen (bv. Riolering,
watervoorziening, elektriciteit, internet, …) veel duurder is dan in een
dorpskern.
=> Alle mensen langs lint: hebben auto nodig om naar bv. Bakker te
gaan (afhankelijkheid van auto is zeer groot in België, daarom ook file-
land)

Ander gevolg: als we door ons land rijden zien we amper nog horizon of
landschap. Open ruimte wordt overal opengesneden met bebouwing. Waardoor
een chaotische mix ontstaat van gebouwd weefsel. (Terwijl er in bv. Frankrijk dit
wel nog duidelijk niet is. Duidelijkere verdeling: dorpskern <=> open landschap
er rond)

Ook in vergelijking met andere landen: wonen we in grote huizen, vaak met tuin
rondom.
=> veel ruimte wordt ingenomen door bebouwde omgeving, ten koste
van de natuur

Elke dag 6 hectare bebouwd

, Zoveel open ruimte wordt er elke dag nog gebruikt voor bebouwing (12
voetbalvelden elke dag!)

Snelle uitbreiding bebouwd gebied
Die evolutie start in 1976, loop t tot een voorspelde 2050
Te zien: Vlaanderen wordt in een ijl tempo ingenomen door bebouwing (problematisch)

Betonstop 2040
Problematisch gegeven: daarom
betonstop in politiek en media
ingevoerd.
Besef gegroeid dat we zorgzamer
moeten
omgaan met open ruimte

=> Open ruimte: beseffen dat
die samen met een efficiënte
stedelijke omgeving essentieel zal
zijn. En een kwaliteitsvol bestaan zal
opleveren.


Wij als vormgever gaan meer en meer geconfronteerd worden met ontwerpen in
iets bestaand. Nieuwbouw zal stil aan weggaan

Betonstop 2040: Deel Mobiliteit
Niet enkel nodig om te kunnen blijven wandelen in natuurgebieden
Mobiliteit desastreus: België een van de koplopers in files op wereldvlak

Een van de visies: naar meer geconcentreerde woonkernen. Waarbij het
gemakkelijker wordt om over te schakelen naar deel mobiliteit. (Efficiënter en
lost meer file leed op)

Betonstop 2040: Inperken verharding & overstromingsgevaar
Argument om minder gespreid te gaan bouwen, is het overstromingsgevaar dat
in sommige delen van Vlaanderen problematisch wordt
Door beton (opritten, …) kan het regenwater niet op een natuurlijke manier
infiltreren in de bodem.
=> Het wordt verzameld in het rioleringssysteem en zo ontstaan
overstromingen wanneer de neerslag te veel wordt

Betonstop 2040 verbiedt dat er nog open ruimte wordt ingenomen in Vlaanderen
=> veel onderzoek rond: een van de studies heeft aangetoond dat als we ze
invoeren 4 miljard euro kan bespaard worden. (Gebouwde omgeving denser
organiseren: efficiënter + goedkoper voorzien van wegenbouw, faciliteiten, …)

Wereldwijd fenomeen
Wereldwijd meer mensen in stad dan platteland
=> evolutie die zal aanhouden, is niet tegen te houden (voorspelde
percentage: 2/3)
mensen gaan meer en meer in woonkernen wonen

Renovatie & transformatie
Context schetsen waarin we waarschijnlijk zullen gaan ontwerpen
$3.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
bentelenaerts

Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
bentelenaerts LUCA School of Arts
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
15
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions