100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Aardwetenschappen

Rating
-
Sold
-
Pages
32
Uploaded on
06-07-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting van de volledige cursus Aardwetenschappen van het eerste jaar bachelor Biologie aan de UA

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 6, 2023
Number of pages
32
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Aardwetenschappen
Inleiding
● Aardwetenschappen = alle wetenschappelijke disciplines waarin de Aarde wordt
bestudeerd (ontstaan, evolutie, functioneren, toekomst)
- fundamentele wetenschappelijke disciplines: wetenschappelijke
nieuwsgierigheid
- toegepaste wetenschappelijke disciplines

● opdeling Aardse milieu:
- lithosfeer → Geologie
- hydrosfeer
- atmosfeer → Meteorologie & Klimatologie
- biosfeer

● Geologie = studie van processen die hun oorsprong vinden in de diepe ondergrond
(Vulkanologie, Seismologie, Petrografie, Mineralogie, etc.)

● Fysische Geografie = studie van fysische processen aan het aardoppervlak
(Bodemkunde,Geomorfologie, Meteorologie, Klimatologie, Hydrologie, etc.)

● Sociaal-Economische Geografie = maatschappelijke en economische processen in
ruimtelijk context (Stedelijke ontwikkeling, industriële ontwikkeling, etc.)




Hoofdstuk 1: Ontstaan & inwendige structuur van de Aarde
STRUCTUUR V/H HEELAL
● Planetenstelsel (Zonnestelsel) < Sterrenstelsel/ galaxie (Melkwegstelsel) < Galaxie
cluster (Lokale Groep) < Galaxie supercluster (Grote muur)

ONTSTAAN V/H HEELAL/ DE BIG BANG

● lichtjaar = afstand afgelegd door licht, in vacuüm, in jaar = 9,46.1012 km

● Big Bang theory = Oerknal theorie → verklaring voor volgende fenomenen:

Roodverschuiving:
- alle sterren zenden elektromagnetische golven uit met bepaalde golflengtes
= stralingsspectrum
→ hoe verder, hoe groter de golflengte

, - Doppler-effect: golven uitgezonden door een object dat zich weg van ons
beweegt, lijken uitgerokken & golven uitgezonden door een object dat naar
ons toekomt, lijken verkort

- hoe groter de afstand , hoe sneller ze zich van ons verwijderen
radiale snelheid: vr = H.R (R = afstand, H = constante van Hubble)

=> heelal zou uit 1 punt zijn ontstaan zo’n 15-18 miljard jaar geleden

Kosmische achtergrondstraling
- stralingen vanuit het heelal
- isotoop = even sterk uit alle richtingen
- golflengte: microgolf
- indicatie van temperatuur: kort na oerknal: 7000K

=> kosmische achtergrondstraling = nagloeien van zeer hete oerknal


Kosmische abundantie
= de chemische samenstelling v/h heelal
- op basis van stralingsspectrum, kwantitatieve verhouding chemische
elementen bepalen
- meest voorkomend = lichte elementen: H & He
~ hoe zwaarder het element hoe minder het voorkomt

- na 10-43 seconde: synthese van elementaire deeltjes (quarks, protonen, etc.)
→ ontstaan chemische elementen

ONTSTAAN ZONNESTELSEL & AARDE

Nebula theorie:
● roterende stofnevel → contractie door gravitatie → snellere rotatie: toename van
middelpuntvliedende kracht → platte schijf → verdere contractie (centrum: zon, schijf
= planeten)
→ vorming zonnestelsel: 4.7 miljard jaar geleden

nebula theorie verklaart volgende kenmerken:
● 99% massa zonnestelsel zit in de zon → contractie van materie door gravitatie
● roteren van de planeten → roterende stofnevel
● roteren planeten rond zon → ellipsvormig + allemaal in hetzelfde vlak: platte schijf
● patroon chemische samenstelling & omvang hemellichamen:
- zon: vooral lichte elementen: H & He → door chemische abundatie
- binnenplaneten/ Aardse planeten (Mercurius, Venus, Aarde & Mars):
zware elementen
→ ondervonden grootste gravitatie v/d zon: lichtste elementen naar de zon &
zwaarste elementen geconcentreerd in planten → relatief weinig materie
concentreren = relatief kleine planeten

, - buitenplaneten/Jupiter planeten (Jupiter, Saturnus, Uranus & Neptunus):
lichte elementen
→ ondervonden minder gravitatie v/d zon: konden zekere hoeveelheid lichte
elementen vasthouden en meer materie concentreren → grote planeten

Ontstaan Binnenplaneten
● opbouw binnenplaneten:
- kern: zware elementen (Fe, Ni)
- dikke schil: iets lichtere maar relatief zware elementen (silicaatmineralen)
- korst

● ontstaan aarde: 4,6 miljard jaar geleden
- eerste fase: accretie → materie naar zich vormende Aarde getrokken
→ vrij grote brokstukken = planetesimalen
→ potentiële energie omgezet in warmte → volledig smelten

- tweede fase: differentiatie → zwaarste elementen migreren naar de kern
→ afkoelen: buitenste gesmolten massa stollen = primaire korst/lithosfeer
(andere binnenplaneten: afkoeling heel snel & geen platentektoniek)

- lichtste bestanddelen kwamen gasvormig vrij bij opsmelting
→ primaire atmosfeer (maar werd aangetrokken door de zon)
- secundaire atmosfeer: zwaardere gassen die ontsnapten uit silikaatschil
+ vulkaanuitbarsting gassen

! inslagkraters zeer zeldzaam: meteorieten meestal opgebrand door atmosfeer

Ontstaan Buitenplaneten
● opbouw:
- grotendeels lichte elementen
- relatief kleine, zware kern: metalen en silicaten
- dikke mantel: vloeibaar H & He
- buitenzijde: gasvormig H & He
- atmosfeer: wolken van methaan, ammoniak, ammoniumhydrosulfide


INWENDIGE STRUCTUUR AARDE

Informatie uit boringen & omsluitingen
● omsluitingen = plaatsen waar we lokale, verticale doorsnede kunnen bekijken v/d
aardkorst
→ veroorzaakt door rivierinsnijdingen,of antropogeen

● boringen: diepere observaties
- diepste boring: 12 km diep

, Informatie uit Seismische golven
= trillingen of kleine verplaatsingen van gesteentemateriaal opgewekt door aardbevingen
● focus = plaats waar seismische golven ontstaan
● registratie via seismograaf

3 types seismische golven:
● P golven: (compressie golven)
- snelste golven: gemiddelde snelheid = 5 km/s
- afwisseling van compressie & decompressie

● S golven: (schuif golven)
- gemiddelde snelheid = 2,5 km/s

● Oppervlaktegolven:
- traagste golven: gemiddelde snelheid = 2 km/s
- zowel verticale als horizontale verplaatsing
- verantwoordelijk voor meeste schade

● voortplantingssnelheid = afhankelijk v/d dichtheid v/h materiaal waarin golven zich
voortplanten
● reflectie: in een grensvlak tussen 2 verschillende materialen, zal een gedeelte v/d
golf weerkaatst worden
● refractie: in een grensvlak tussen 2 verschillende materialen, zal een gedeelte v/d
golf doordringen in het tweede materiaal onder een bepaalde invalshoek

Gelaagde opbouw
● adhv. voortplanting van seismische golven → (dichtheid) gelaagdheid aarde bepalen
● schaduwzones = zones waarin bij een bepaalde aardbeving de seismografen geen P
& S golven waarnemen
● kern v/d Aarde = vloeibaar → geen voortplanting van S golven

● discontinuïteiten = zeer drastische veranderingen in voortplantingssnelheden op
verschillende diepten → vrij plotse verandering in samenstelling van inwendige aarde
- Mohorovic discontinuïteit (5-65 km): boven = korts & onder = mantel
- Gutenberg discontinuïteit (2950 km): onder = kern

De kern
● voornamelijkste bestanddeel: ijzer
● dichtheid berekenen: mg = c.mM/r² (g = valversnelling, c = gravitatieconstante, r =
gemiddelde straal, M= gemiddelde massa, m= massa van willekeurig lichaam)

● 2 zones:
- buitenkern: vloeibaar
- binnenkern: vast

● geothermische gradiënt = toename v/d temperatuur in functie v/d diepte onder
aardoppervlak → veroorzaakt door gravitatie

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
marenbergen Odisee Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
69
Member since
3 year
Number of followers
22
Documents
37
Last sold
2 weeks ago

3.8

10 reviews

5
1
4
8
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions